OBJETIVO:
Divulgación de la Ciencia de la Astronomía, así como el interés, observación y curiosidad por todos los temas que están relacionados con la ciencia astronómica.
METODOLOGÍA:
Las actividades en el CACT consistirían en una charla en el salón de Actos Múltiples, visita a las instalaciones del centro y funcionamiento de las cúpulas de observación astronómica: Cúpula Este y Cúpula Oeste. Observación solar a través telescopios de ASAC, proyecciones 3D en el planetario portátil ASAC.
DIRIGIDO A:
Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachiller.
Para poder realizar la actividad tiene que haber unos 55 alumnos aproximadamente.
CALENDARIO:
De Octubre a Junio. Las visitas serán los jueves.
DURACIÓN:
La duración de la actividad dependerá del número de alumnos. El regreso al centro educativo será dentro del horario escolar.
Tiempo aproximado de las distintas actividades:
Charla escolar o conferencia: 20 minutos.
Planetario: 20 minutos.
Observación astronómica y cúpulas:15 minutos.
UBICACIÓN:
Calle Mayor, 148. 30394, Canteras.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN:
Técnico de la Concejalía de Educación.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
El coste de la actividad es de 7€.
Los profesores no pagan.
TRANSPORTE:
No incluido.
MATERIAL DIDÁCTICO:
Un viaje por las estrellas I.
Un viaje por las estrellas II.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
OBJETIVOS:
Rescatar y difundir la historia del vidrio en Cartagena, así como promover la cultura de aprecio al vidrio e incentivar la producción artística con este material.
METODOLOGÍA:
La actividad consiste en:
Recorrido por la historia del vidrio, y de las posibilidades que ofrece.
Paseo por las instalaciones del MUVI, y la posibilidad de observar el vidrio en los distintos procesos por los que pasa hasta llegar a un producto final.
DIRIGIDO A:
Primaria, ESO, bachiller, FP.
NÚMERO DE PARTICIPANTES:
Grupos con un máximo de 50 a 55 alumnos. Para un número de alumnos superior, es necesario consultar.
CALENDARIO:
De octubre a junio
DURACIÓN:
De 10,30h a 12.00h de 12,0h0 a 13,15h (ELEGIR UNO DE LOS DOS TURNOS).
El taller tiene una duración de 1:15 horas.
La actividad se llevará a cabo los viernes.
UBICACIÓN:
La ubicación : s.n., Calle Monroy, 30202 Cartagena, Murcia.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
Esta actividad tiene un coste de 4€ para el alumno, los profesores no pagan. El importe total de la visita se abonará directamente en el museo el día de la visita.
TRANSPORTE:
No incluido.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
OBJETIVOS:
El Real Parque y Maestranza de Artillería edificio histórico sede del Museo, fue construido bajo el reinado de S.M el Rey D. Carlos III, siendo el director de las obras el Ingeniero Militar D. Mateo Vodopich. Su arquitectura, sobria y austera, es la típica de las construcciones militares del siglo XVIII.
El Museo muestra una amplia y variada colección de piezas de artillería, tanto de campaña como de costa y antiaérea, así como, una importante colección de proyectiles, artificios diversos, respetos artilleros, uniformes, maquetas y una colección de miniaturas.
METODOLOGÍA:
La visita consiste en un recorrido por las salas del Museo y la capilla.
DIRIGIDO A:
Primaria, ESO, Bachiller, FP.
CALENDARIO:
De octubre a junio.
DURACIÓN:
2:00 horas.
UBICACIÓN:
Plaza General López Pinto s/n
30201 CARTAGENA
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN:
Técnico de la Concejalía de Educación.
Personal del propio museo.
COSTE ACTIVIDAD:
Gratuita.
TRANSPORTE:
No incluido.
INFORMACION ADICIONAL:
SOLICITUDES
Las solicitudes de visita al Museo se harán directamente en el mismo, a través de:
TELÉFONO: 968-501300
CORRREO ELECTRÓNICO: museomilitar@et.mde.es
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educación@ayto-cartagena.es.
AA.VV. Los Puertos de Santa Bárbara y Museo Etnográfico del Campo de Cartagena.
OBJETIVO:
Dar a conocer las formas de vida en la comarca del Campo de Cartagena. El paisaje natural y el conformado por la acción humana, el patrimonio material e inmaterial, la artesanía y los oficios vinculados al medio rural, la gastronomía local, el folclore y todo lo relacionado con las tradiciones y costumbres propias del secano cartagenero.
La visita al Museo etnográfico, donde se recorren las diferentes escenas que nos ofrece su sinuosa pero amena sala principal repleta de multitud de objetos perfectamente identificados que nos trasladan al maravilloso mundo rural.
Y termina con el taller de esparto, ofreciendo una explicación adaptada a la edad del alumno del proceso sobre la manipulación del esparto y realizando un pequeño objeto con esta fibra natural.
DIRIGIDO A:
Alumnos/as de Primaria, ESO, Bachillerato y FP.
NÚMERO DE PARTICIPANTES:
Un grupo mínimo de 15 y máximo de 45 alumnos/as.
DURACIÓN:
La duración estimada de la visita a la Noria y el Museo así como al taller de esparto es aproximadamente de tres horas.
Comenzará a las 10:00h y terminará sobre las 13:00h.
Si el grupo es muy numeroso se podrá dividir para una mejor comunicación con los/as alumnos/as.
UBICACIÓN:
Museo etnográfico del Campo de Cartagena-MECC
Paraje Los Marines, s/n Los Puertos de Santa Bárbara. Cartagena.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA:
Asesoramiento del monitor encargado de la actividad.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
La actividad es gratuita.
TRANSPORTE:
Esta actividad no incluye el transporte.
MATERIAL DIDÁCTICO:
El necesario para realizar la actividad aportado por la Asociación de vecinos.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
ACTIVIDAD GRATUITA
La Concejalía de Educación y el Conservatorio de Música de Cartagena, organizan un concierto didáctico, dirigido a centros escolares del municipio de Cartagena.
El Conservatorio de Música de Cartagena, dentro de su labor de divulgación de la música clásica, organiza cada año un programa pedagógico dirigido a centros docentes en el que han participado multitud de niños y niñas de la comarca de Cartagena. Para la edición del 2024, con la colaboración de la Concejalía de Educación del Excelentísimo Ayuntamiento de Cartagena, el concierto didáctico se realizará en el Teatro Circo.
DIRIGIDO A:
Para alumnado de Educación Primaria.
Tendrán prioridad los alumnos de 1º, 2º y 3º de Educación Primaria.
METODOLOGÍA:
Los conciertos escolares están diseñados por especialistas instrumentales para estimular la experiencia estética y musical del público infantil así como la presentación de cada uno de los diferentes instrumentos que conforman la orquesta sinfónica.
El repertorio seleccionado para la ocasión consiste en piezas clásicas conocidas de ilustres compositores a lo largo de la historia de la música y en adaptaciones de bandas sonoras de películas y series de dibujos animados: "Piratas del Caribe", "La Pantera Rosa", "Frozen", “Harry Potter”, Bob Esponja”, etc.
OBJETIVOS:
Los conciertos educativos tienen por objeto la presentación por medio de piezas musicales de cada uno de los instrumentos orquestales, por familias orquestales y con la totalidad de la orquesta sinfónica.
Los instrumentos orquestales se suelen dividir en tres grandes grupos, también denominados familias orquestales:
• Instrumentos de cuerda (cordófonos):
o Cuerda frotada: violines I y II, violas, violonchelos y contrabajos.
• Instrumentos de viento (aerófonos):
o Viento madera: flautín o piccolo, flauta, oboe, corno inglés, clarinete, clarinete bajo, fagot y contrafagot.
o Viento metal: trompa, trompeta, trombón y tuba.
o Viento con teclado: órgano.
• Instrumentos de percusión (idiófonos / membranófonos):
o Percusión de afinación determinada: timbales, xilófono, lira, campanólogo, celesta, etc.
o Percusión de afinación indeterminada: caja, tambor, bombo, platillos, triángulo, castañuelas, pandereta, caja china, etc.
FECHA Y HORA:
La actividad tendrá lugar el día 10 de abril, con un pase a las 9:30 horas y otro a las 11:00 horas.
LUGAR:
Nuevo Teatro Circo.
TRANSPORTE:
Esta actividad no incluye transporte.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educación@ayto-cartagena.es
OBJETIVOS:
Se pretende conseguir que los alumnos conozcan cual es el sistema de recogida selectiva de los residuos urbanos domésticos implantado en Cartagena y analizar la problemática que estos residuos pueden causar en el entorno.
DIRIGIDO A:
Alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria.
NÚMERO DE PARTICIPANTES:
Un grupo de 25 alumnos.
CALENDARIO:
Durante el primer y segundo trimestre del curso escolar en la fecha dada por el monitor de la Concejalía.
DURACIÓN:
La visita al ecoparque de la Vaguada comenzará a las 10:00h y durará dos horas aproximadamente.
UBICACIÓN:
El ecoparque de la Vaguada está ubicado en la Calle Viña del Mar s/n. Cartagena.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA:
Asesoramiento del monitor encargado de la actividad.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
La actividad es gratuita.
TRANSPORTE:
Esta actividad no incluye el transporte.
MATERIAL DIDÁCTICO:
Video-presentación explicativo sobre el tema.
Fichas de actividades complementarias.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
VIDEO PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA
OBJETIVOS:
Dar a conocer a la población escolar la singularidad de la pesca y la importancia de la actividad del sector pesquero.
Sensibilizar en relación al valor medioambiental de los caladeros y del mar en su conjunto.
Fomentar el valor patrimonial de los espacios pesqueros y promover el consumo de pescado entre los más jóvenes.
METODOLOGÍA:
La actividad va a consistir en una sesión de aula dirigida por el profesor, que desarrollará los contenidos didácticos-divulgativos relacionados con estos ámbitos (tipos de embarcaciones y artes de pesca, espacios del puerto y su historia, funcionamiento de la lonja, acciones medioambientales de la flota, etc.), a través de piezas videográficas, un cuaderno y una guía, que pretenden acercar el mundo de la pesca a la comunidad educativa y a la sociedad en general. Para ello, se enviará por correo electrónico la guía didáctica del profesor.
DIRIGIDO A:
Alumnos/as de 5º o 6º de Primaria.
NÚMERO DE PARTICIPANTES:
Un grupo clase.
CALENDARIO:
Durante el curso escolar.
DURACIÓN:
Las sesiones del profesor con los alumnos/as pueden durar una hora aproximadamente.
UBICACIÓN:
En las aulas de los centros educativos.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA:
Asesoramiento del técnico responsable.
Material didáctico descargable.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
La actividad es gratuita.
TRANSPORTE:
No requiere transporte.
MATERIAL DIDÁCTICO:
Cuaderno con cinco capítulos para el/la alumno/a y un documental de cuatro episodios. En el siguiente enlace:
https://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/62000.pdf
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
OBJETIVOS:
Acercar las actividades náuticas al alumnado, aportando nociones básicas sobre la navegación y seguridad en el mar.
Promover el respeto y la conservación medioambiental, con especial atención a los mares y costas.
Ampliar las opciones deportivas del alumnado acercando las relacionadas con el mar a los colegios e institutos.
Fomentar la práctica de actividades marítimas fuera de la estación estival dado el clima benigno de Cartagena.
Mantener viva la tradición marítima de Cartagena mostrando a los escolares el abanico de posibilidades relacionado con las actividades náuticas y la facilidad para su realización.
METODOLOGÍA:
- Introducción y explicación teórica de las actividades posteriores. Normas de seguridad. Instrucciones previas. Diversas actividades lúdicas.
- Actividades prácticas en el mar.
DIRIGIDO A:
Educación Primaria, ESO , Bachillerato, Ciclos Formativos .
Número mínimo 20 alumnos/as.
Número máximo 55 alumnos/as.
CALENDARIO:
De octubre a junio, en la fecha solicitada siempre que sea posible en Real Club de Regatas de Cartagena .
De abril a junio en la fecha solicitada siempre que sea posible en Club Náutico Dos Mares de La Manga.
DURACIÓN:
Las sesiones tanto prácticas como teóricas se realizarán en horario lectivo de mañana.
El horario será de 09:30 horas a 13:30 horas.
UBICACIÓN:
- Real Club de Regatas Cartagena en Cartagena.
- Club Náutico Dos Mares en La Manga.
INFORMACIÓN ADICIONAL:
DEBERÁ INDICARSE EN OBSERVACIONES EL CLUB DE PREFERENCIA, EN CASO DE NO HACERLO SE ASIGNARÁ DESDE LA CONCEJALÍA.
CLUB NAÚTICO DOS MARES LA MANGA PRIMARIA/SECUNDARIA/C.FORMATIVOS
DURACIÓN:
1 Jornada de 10,00h a 13,30h.
INSTALACIÓN:
Club Náutico Dos Mares en La Manga.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
- En su momento se informará través del correo electrónico.
LOS ALUMNOS DEBEN:
- Llevar ropa y calzado adecuado. Recomendable de octubre a marzo cortavientos o impermeable.
- Llevar almuerzo/desayuno.
REAL CLUB DE REGATAS CARTAGENA PRIMARIA/SECUNDARIA/C.FORMATIVOS
(OPCIÓN"A")
DURACIÓN:
1 Jornada de 09,30h a 13,30h.
INSTALACIÓN:
Real Club de Regatas de Cartagena.
METODOLOGÍA:
- Introducción y explicación teórica de las actividades posteriores. Normas de seguridad. Instrucciones previas.
- Actividades prácticas en el mar.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
- En su momento se informará través del correo electrónico.
LOS ALUMNOS DEBEN:
- Llevar ropa y calzado adecuado. Recomendable de octubre a marzo cortavientos o impermeable.
- Llevar almuerzo/desayuno.
REAL CLUB DE REGATAS DE CARTAGENA RIMARIA/SECUNDARIA/C.FORMATIVOS
(OPCIÓN “B”)
DURACIÓN:
4 Jornadas de 09,30h a 13,30h (Vela, kayac, dragón boat, Cabuyería).
INSTALACIÓN:
Real Club de Regatas de Cartagena.
METODOLOGÍA:
- Introducción y explicación teórica de las actividades posteriores. Normas de seguridad. Instrucciones previas.
- Actividades prácticas en el mar.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
- En su momento se informará través del correo electrónico.
LOS ALUMNOS DEBEN:
- Llevar ropa y calzado adecuado. Recomendable de Octubre a Marzo cortavientos o impermeable.
- Llevar almuerzo/desayuno .
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educación@ayto-cartagena.es
OBJETIVOS:
Se pretende conseguir que los alumnos conozcan cual es el sistema de recogida selectiva de los residuos urbanos domésticos implantado en Cartagena, así como el tratamiento que reciben los residuos que generamos en los hogares, una vez separados y analizar la problemática que estos residuos pueden causar en el entorno.
METODOLOGÍA:
Durante la visita a la planta, se expondrá una presentación sobre el tratamiento de RSU y
se realizará un recorrido por las instalaciones de la Planta de tratamiento de Residuos Sólidos Urbanos.
DIRIGIDO A:
Alumnos de 5º Y 6º de Educación Primaria
NÚMERO DE PARTICIPANTES:
Un grupo de 25 o 50 alumnos.
CALENDARIO:
Durante el curso escolar, en la fecha dada por el técnico de la Planta.
DURACIÓN:
La visita a la Planta de tratamiento de R.S.U. del Gorguel durará una hora y media aproximadamente.
UBICACIÓN:
La Planta de tratamiento de R.S.U. está ubicada en el Paraje de El Gorguel s/n. 30365 Cartagena.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA:
Asesoramiento y material didáctico.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
La actividad es gratuita
TRANSPORTE:
Esta actividad no incluye el transporte.
MATERIAL DIDÁCTICO:
Video-presentación explicativo sobre el tema.
Fichas de actividades complementarias
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
OBJETIVOS:
El objetivo principal de este programa es acercar a los alumnos la música y los diferentes instrumentos musicales que la producen, así como sus distintos estilos y variaciones. Diferenciar estilos de la música popular urbana- blues, swing, jazz, rock, pop. a partir del análisis de los elementos de la música: melodía, armonía, ritmo y forma.
METODOLOGÍA:
La actividad va a consistir en una sesión que se celebrará en días lectivos en horario de mañana. El programa pretende motivar la sensibilidad artística de los escolares. Consta de una audición musical en el propio centro.
DIRIGIDO A:
Alumnos/as de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria, Bachiller y F.P.
NÚMERO DE PARTICIPANTES:
El número de asistentes dependerá del espacio con el que cuente el centro educativo.
CALENDARIO:
A lo largo del curso escolar.
DURACIÓN:
La actividad tiene aproximadamente una hora de duración.
UBICACIÓN:
La actividad tendrá lugar en el propio centro escolar.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA:
Asesoramiento del monitor encargado de la actividad.
Agrupación musical encargada del concierto.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
Los escolares participantes estarán exentos de pago. Los costes son asumidos por la Concejalía de Educación de Cartagena.
TRANSPORTE:
Esta actividad no requiere transporte.
INFORMACIÓN ADICIONAL:
Se enviará por correo electrónico la información relativa al concierto asignado.
MATERIAL DIDÁCTICO:
Esta actividad no requiere material didáctico.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al corroe programas.educación@ayto-cartagena.es
"Los alumnos/as de 6º de primaria serán protagonistas en un Pleno, haciendo de Concejales/as y Alcalde o Alcaldesa por un día, tratando un tema de la actualidad local".
OBJETIVOS:
-Impulsar la participación infantil en el entorno más cercano al niño y la niña.
-Desarrollar actitudes de participación democrática.
-Conocer la estructura del Ayuntamiento y los diferentes Servicios Municipales.
-Fomentar procesos participativos que garanticen la igualdad.
-Conocer y valorar la labor de las personas que gobiernan su ciudad desde el Ayuntamiento.
-Ser un escenario de socialización para niñas y niños.
-Promover personas capaces de respetar y valorar la opinión de los demás, la diversidad y las posibilidades los otros y las otras en un contexto democrático.
-Conocer los pasos y el desarrollo de unas elecciones municipales.
Artículo 39.4 de la Constitución Española:
"Los niños gozarán de la protección prevista en los acuerdos internacionales que velan por sus derechos"
Artículo 31.2 de la Convención sobre los Derechos del Niño (1989):
"Los Estados Partes respetarán y promoverán el derecho del niño a participar plenamente en la vida cultural y artística y propiciarán oportunidades apropiadas, en condiciones de igualdad, de participar en la vida cultural, artística, recreativa y de esparcimiento".
METODOLOGÍA
Metodología activa que pretende sensibilizar a los alumnos acerca de la importancia de la participación ciudadana en el municipio.
El modo de desarrollar esta unidad será teórico-práctica.
Elecciones para elegir concejales y Alcalde/sa
Desarrollo de una sesión plenaria.
DIRIGIDO A:
Alumnos/as y profesores/as de 6º de primaria.
Pueden participar 4 colegios.
Saldrían 28 alumnos/as en total de las elecciones realizadas en los centros; y, de cada centro, serían 7 alumnos/as.
CALENDARIO:
17 de Octubre: comunicación a los centros participantes.
Del 18 al 27 de Octubre: asesoramiento técnico-didáctico.
Noviembre: trabajo en el centro escolar y preparación del Pleno Infantil Municipal. Durante este mes, un día a la semana, el técnico ayudará a la preparación del Pleno.
Primera semana de Diciembre realización del Pleno Infantil Municipal en el Palacio Consistorial (Siempre teniendo en cuenta la disponibilidad de la Alcaldesa y del salón de Plenos).
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA:
Asesoramiento del técnico responsable de la actividad.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
Actividad gratuita.
TRANSPORTE:
Esta actividad incluye transporte para los participantes para el día del Pleno Infantil Municipal, ida y vuelta del centro escolar al Palacio Consistorial. Los costes son asumidos por la Concejalía de Educación de Cartagena.
REQUISITOS PARA LA PARTICIPACIÓN:
Cada colegio interesado en participar presentará cuando se inscriba en el programa (o después al correo mmar.gonzalez@ayto-cartagena.es ) un documento de 2 folios máximo indicando cuales son las cuestiones que más les inquietan a los alumnos sobre el tema a debatir 2023/24 y cómo se abordará en el debate del pleno.
Entre los trabajos presentados se escogerán 4, que serán los centros participantes.
Los centros seleccionados deberán entonces elegir a sus representantes para el Pleno Infantil Municipal (7 alumnos/as por colegio) a través de una Campaña electoral. (todo gestionado por el técnico de educación).
Desde la Concejalía se contactará con los centros, con el fin de facilitar el desarrollo del programa que culminará en el Pleno Infantil Municipal.
Para facilitar la participación de todos los centros escolares, se dará prioridad a aquellos que no hayan participado.
TEMA 2023-2024:
El tema de este año para debatir en el pleno, será elegido por la Concejalía de entre los 4 documentos presentados y seleccionados.
Algunos artículos relacionados como apoyo a vuestro documento:
Artículo 43 de la Constitución Española:
3-Los poderes públicos fomentarán la educación sanitaria, la educación física y el deporte. Asimismo facilitarán la adecuada utilización del ocio.
Artículo 44 de la Constitución Española:
1- Los poderes públicos promoverán y tutelarán el acceso a la cultura, a la que todos tiene derecho.
Artículo 45 de la Constitución Española:
2-Los Poderes Públicos velarán por la utilización racional de todos los recursos naturales, con el fin de proteger y mejorar la calidad de vida y defender y restaurar el medio ambiente, apoyándose en la INDISPENSABLE SOLIDARIDAD COLECTIVA.
MATERIAL DIDÁCTICO:
Material didáctico proporcionado por el técnico de la actividad.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
OBJETIVO:
Este programa tiene como finalidad conocer y dar rienda suelta a las posibilidades expresivas y comunicativas del cuerpo, intentando hacerlo de la forma más imaginativa y creativa, con el talento de los alumnos/as de nuestro municipio. Conocer el “mimo” como parte de la cultura y como forma de expresión, comunicación no verbal y lenguaje corporal.
METODOLOGÍA:
-Trabajo en clase por el profesor/a: Practicando con gestos, lenguaje no verbal y posturas relacionándolos con diferentes estados de ánimo y movimientos; Improvisando escenas sobre propuestas de personajes y situaciones..
-La actividad consistirá en una representación “MÍMICA”, sobre un tema a elegir libremente, con una duración mínima de 3 minutos y máxima de 5 minutos, que será grabada, mediante movil , tablet u otra herramienta que permita su traslado y envío por correo electrónico a: programasteatro@ayto-cartagena.es
-Elegir una de las dos opciones:
Al inicio de cada representación, brevemente, un locutor/a detallará la actuación.
Usar la técnica de los principios del cine (cine mudo) con frases explicativas entre escenas.
-El vestuario para la representación , consistirá en pantalón vaquero y camiseta negra.
-El pelo de los participantes deberá ir bien recogido para poder observar los gestos con claridad.
-Es opcional guantes de color blanco y cara pintada en blanco.
-Todas las aulas de los grupos participantes,(y los alumnos/as que por razones varias no han podido participar con su grupo) se les ofrecerá la posibilidad de asistir gratuitamente a una obra de representación de mímica el día 14 de diciembre del 2023. Habrá dos pases: a las 10:00 h y 12:00 h. (Siempre hasta cubrir aforo y por orden de entrada de solicitudes).
-Una vez cubiertas las plazas del teatro con los grupos participantes del programa, se ofertaran las plazas que quedan a toda la Comunidad Escolar de infantil, primaria y 1º y 2º ESO hasta cubrir aforo. Siempre por orden de entrada al correo antes señalado.
DIRIGIDO A:
Infantil, primaria, 1º y 2º de ESO.
Para participar se formarán grupos de alumnos/as, sin un máximo o mínimo de integrantes. Cada grupo pertenecerá a un aula o curso, con su tutor/a al frente; El Centro educativo “SI” podrá tener varios grupos.
CALENDARIO:
Primer trimestre del curso 2023/2024. -El plazo para la presentación de las actuaciones grabadas está comprendido del 20 al 24 de noviembre del 2023.
-Especificar por correo electrónico, programasteatro@ayto-cartagena.es, si desean asistir a la representación y clausura del programa. Indicando el n.º de alumnos/as y profesores que acudirán. (se tendrá en cuenta el orden de entrada de las solicitudes, hasta cubrir aforo) -La representación y clausura está fijada para el día 14 de Diciembre del 2023. Tendrán prioridad las aulas de los Centros Educativos participantes en el programa. Si no se completara el aforo de la sala, se ofertará a los demás centros escolares ( hasta cubrir las plazas).
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN:
Técnico de la Concejalía encargado de la actividad a desarrollar.
Material didáctico (apoyo al profesorado) descargable..
Organización del espacio escénico.
Contratación de la obra a representar de “MÍMICA”
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
La actividad es gratuita. Los costes son asumidos por la Concejalía de Educación de Cartagena.
TRANSPORTE: Esta actividad “NO” incluye transporte al teatro.
INFORMACIÓN ADICIONAL: Todas las actuaciones o representaciones tendrán difusión en la wed de la Concejalía de Educación.
MATERIAL DIDÁCTICO:
A descargar en los enlaces (en recursos didácticos de la web de la Concejalía de Educación).
OBJETIVOS:
Promover actitudes positivas de la comunidad educativa (estudiantes, docentes y padres de familia) hacia las personas con discapacidad.
Fortalecer los valores de inclusión (respeto, tolerancia, empatía y aceptación de las diferencias).
Prevenir la discriminación y facilitar la promoción de procesos de inclusión educativa e inserción social de las personas con discapacidad.
Lograr la aceptación y familiarización de los estudiantes, con los tipos de discapacidad que existen y la forma de sociabilizar con ellos.
CONTENIDOS:
Tipos de discapacidad.
Discapacidad intelectual en la infancia y/o adolescencia.
Discapacidad física y enfermedades crónicas en la infancia y/o adolescencia.
Discapacidad psíquica en la infancia y/o adolescencia.
Discapacidad sensorial (visual y auditiva).
Guía y/o recomendaciones para el buen trato de las personas o ciudadanos, instituciones y poderes públicos hacia las personas con discapacidad.
METODOLOGÍA:
Charla con o sin soporte audiovisual.
Charla coloquio.
Talleres.
Dinámicas de grupo.
Proyección de películas.
Presentaciones a través de recursos digitales (aplicaciones, juegos, material informático).
DIRIGIDO A:
Educación Infantil, Educación Primaria, ESO, Bachiller y F.P.
CALENDARIO:
DE OCTUBRE A JUNIO
DURACIÓN:
Sesión clase.
UBICACIÒN:
Centro educativo que lo solicite.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN:
Técnico de la Concejalía de Educación.
Personal de las distintas asociaciones.
COSTE ACTIVIDAD:
Gratuita.
TRANSPORTE:
Esta actividad no requiere transporte.
UNIDAD DIDÁCTICA(OBLIGATORIO PONERLA EN LAS OBSERVACIONES DE LA SOLICITUD):
PINCHA PARA SELECIONAR UNIDAD DIDÁCTICA
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programeas.educacion@ayto-cartagena.es
OBJETIVO:
Este programa tiene como finalidad contribuir al desarrollo de los escolares en su integración social, mostrando una actitud de respeto a su entorno y su cultura; pretende incorporar elementos para entender el mundo que nos rodea a partir del estudio de nuestro patrimonio histórico-cultural.
METODOLOGÍA:
La actividad va a consistir en:
Trabajo en clase y…….
OPCIÓN 1:
Un recorrido didáctico por la ciudad, por el casco antiguo de Cartagena y el reconocimiento de los edificios más emblemáticos de Cartagena Modernista, con la entrada al Palacio Consistorial (Ayuntamiento) y al Palacio Aguirre.
OPCIÓN 2:
Un recorrido didáctico-virtual en el aula por los edificios más emblemáticos del Modernismo de Cartagena.
DIRIGIDO A:
6º de Educación Primaria. Un grupo-clase por sesión y día.
CALENDARIO:
Segundo trimestre del curso 2023/2024 de enero a marzo y en la fecha dada por el monitor de la Concejalía.
DURACIÓN:
La actividad tiene una duración aproximada de tres horas en el caso de la opción 1.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN:
Técnico de la Concejalía de Educación encargado de la actividad a desarrollar.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
La actividad es gratuita.
TRANSPORTE:
El transporte no va incluido.
INFORMACIÓN ADICIONAL:
http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=c,522,m,168&r=CeAP-587-PORTADA_CENTRO_AMPLIADO
http://wwwe.cartagena.es/palcon/ enlace del ayuntamiento por dentro. ¡¡¡¡Merece la pena!!!!
MATERIAL DIDÁCTICO:
Descargar en la página web de educación, en recursos didácticos, los siguientes enlaces:
-Contexto histórico del Modernismo.
-Programación “Conoce tu ciudad -Cartagena Modernista”.
-Cuaderno de aula y del alumno.
-Enlace del recorrido.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas:educacion@ayto-cartagena.es
La Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Cartagena desarrolla una amplia oferta de intervenciones educativas en todos los niveles escolares, desde educación infantil hasta bachillerato y ciclos formativos de educación profesional. Los talleres desarrollados tienen un variado formato y temática, son impartidos por profesionales de la educación en igualdad. Estas actuaciones socioeducativas incluyen cuentacuentos, talleres para resolver conflictos, corresponsabilidad, construcción de nuevas masculinidades, valores igualitarios, diversidad sexual, étnica y racial, amores saludables. Los programas educativos de la Concejalía de Igualdad recorren la diversidad de alumnado para trabajar en construir una infancia y juventud inclusiva, igualitaria y feliz.
TODA LA INFORMACION (PINCHA) : WEB CONCEJALÍA DE IGUALDAD
OBJETIVOS:
Dar a conocer la importancia de los parque urbanos como espacios verdes beneficiosos para nuestro entorno.
Fomentar el respeto por estos espacios verdes urbanos para su conservación y disfrute.
Enseñar a los escolares como es un parque urbano, sus infraestructuras, vegetación, fauna, etc.
Tomar conciencia de la importancia y necesidad de participar y de intervenir en la mejora de su barrio y en consecuencia, de su ciudad.
METODOLOGÍA:
Consistirá en una visita guiada al parque urbano más cercano al colegio, durante la cual se realizarán una serie de explicaciones y actividades didácticas relacionadas con los árboles y plantas del parque, los seres vivos que lo habitan, las infraestructuras que lo componen como bancos, papeleras, fuentes, o alumbrado, pudiendo hacer el descanso del almuerzo en el parque, realizar juegos y actividades de percepción e interpretación ambiental para realizar un diagnóstico ambiental del parque, valorar el estado del parque y detectar problemas y proponer soluciones.
DIRIGIDO A:
Alumnos/as de 1º, 2º o 3º de Primaria.
NÚMERO DE PARTICIPANTES:
Un grupo clase, 25 alumnos/as aproximadamente.
CALENDARIO:
La visita se realizará durante el curso escolar, en la fecha dada por el/la monitor/a.
DURACIÓN:
La visita guiada en el parque urbano tendrá una duración de dos horas aproximadamente.
UBICACIÓN:
En el parque urbano más apropiado y cercano a cada colegio participante.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA:
Asesoramiento por un técnico municipal de Educación Ambiental.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
La actividad es gratuita. Los costes son asumidos por la Concejalía de Educación de Cartagena.
TRANSPORTE:
No es necesario el transporte.
INFORMACIÓN ADICIONAL:
El/la monitor/a contactará con el centro.
MATERIAL DIDÁCTICO:
El necesario para realizar la actividad proporcionado por el monitor.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo, programas.educacion@ayto-cartagena.es
OBJETIVOS:
OBJETIVO:
Se pretende conseguir que los/as alumnos/as conozcan obras maestras del cine mudo con interpretación musical en directo de unas partituras creadas para las películas, perfectamente sincronizada con la imagen y el ritmo de las secuencias.
METODOLOGÍA:
Presentación de la película.
Disfrute de la película con música en directo.
Una vez terminada la proyección, se realizará un juego interactivo con los centros asistentes.
DIRIGIDO A:
4º- 5º y 6º de Educación Primaria, ESO, Bachiller y FP.
CALENDARIO:
Fechas por determinar en febrero.
DURACIÓN:
Dependiendo de la película, la duración puede variar entre 1h:15 minutos y 1h:45 minutos.
UBICACIÓN:
Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN:
Técnico de la Concejalía encargado/a de la actividad a desarrollar.
PRECIO:
El precio es de 5 € por alumno/a y los/as profesores/as no pagan(centros educativos de Cartagena), para centros educativos que NO son de Cartagena 7 €. El importe se abonará el día de la actividad (si fuera necesario otro método de pago, consultarlo).
TRANSPORTE:
No incluido.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir dicha información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
OBJETIVOS:
Motivar, impulsar y complementar la labor del maestro, en el desarrollo de la Educación Vial en los centros.
Resolver las dudas que puedan surgir sobre esta materia transversal.
Facilitar a los maestros materiales de Educación Vial para desarrollar dicha programa con sus alumnos.
Concienciar a otros colectivos de la importancia que tiene la Educación Vial en nuestras vidas.
Proporcionar el Parque de Educación Vial fijo de Cartagena como recurso didáctico para completar la formación vial de los alumnos.
Conocer mejor al Policía Local: Sus funciones.
Fomentar y desarrollar en el niño actitudes de conciencia ciudadana, hábitos encaminados a la adquisición del sentido vial y el sentido de responsabilidad referido a la circulación como peatón, viajero, usuario de monopatín o patines y conductor de bicicletas y ciclomotores, haciéndole tomar conciencia del peligro que supone infringir las normas y señales de circulación.
Promover la Escuela de Verano de Educación Vial, durante el mes de Julio.
METODOLOGÍA:
Sesiones preparatorias impartidas por los maestros colaboradores.
Sesiones teóricas y prácticas, impartidas por policías locales en el Parque de Educación Vial.
Clausura del programa en el Parque de Educación Vial., con representantes del profesorado y alumnado de todos los centros y entrega de los carnés de ciclistas a los escolares.
DIRIGIDO A:
5º Educación Primaria. Grupo clase.
CALENDARIO:
De noviembre a junio.
La Concejalía de Educación comunicará los calendarios del programa para cada centro escolar.
DURACIÓN:
Las sesiones tanto prácticas como teóricas se realizarán en horario lectivo de mañana
El horario será de 10:00 horas a 13:00 horas los MIÉRCOLES Y VIERNES.
UBICACIÓN:
Parque de Educación Vial.
APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN Y DE INTERIOR Y SEGURIDAD CIUDADANA:
COSTE ACTIVIDAD:
Gratuita.
TRANSPORTE:
No incluido.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
OBJETIVOS:
GENERAL:
Retomar “Nuestra literatura Española”
ESPECÍFICOS:
-Conocer obras de la literatura clásica.
- Promover y estimular la lectura y generar debates literarios.
-Estimular y mejorar la comunicación oral y escrita, en su doble vertiente de expresión y comprensión.
-Generar una actitud de escucha y diálogo entre todos los participantes.
-Aumentar la autoestima.
-Desarrollar un espíritu crítico y solidario.
METODOLOGÍA:
La actividad va a consistir en:
-Este curso 2023/2024 estará destinado a cualquier autor/a de nuestra literatura española.
-Inicialmente se escoge una obra del autor a trabajar.
-Esa obra se puede trabajar entera o parcialmente.
-Contextualizamos socialmente el autor y su obra.
-Se hará una lectura en el grupo clase, dónde participaran todos los alumnos. Se elige a un moderador en cada sesión y este se encargará del turno de lectura y de palabra; así cómo, de hacer un inciso en el caso de que ésta necesite de alguna explicación.
-Finalizada la lectura, se dialogará sobre el texto leído, qué les ha aportado, qué les sugiere; y se intentará hacer una comparativa con la sociedad actual.
-Lluvia de ideas para transmitir y de qué forma se puede hacer visible al autor y su obra para el resto del público (al resto del colegio u otros centros); Se podría hacer:
- A través de una representación o escenificación teatral: mímica, gestual, musical, diálogo
- A través de un collage
- A través de fotografías
- A través de power-point.
- Etc….
DIRIGIDO A:
Podrán participar 6 grupos-clase de máximo 30 alumnos cada grupo.
Programa destinado a 5º, 6º de Educación Primaria y 1º, 2º de E.S.O.
DURACIÓN Y UBICACIÓN:
El programa dará comienzo el segundo trimestre del curso.
Cada sesión tendrá una duración aproximada de una hora.
Cada exposición tendrá una duración máxima de 10 minutos.
Los trabajos se enviarán al correo: mmar.gonzalez@ayto-cartagena.es
El taller culminará en la semana del día del libro ( día del libro 23 de Abril) con la posibilidad de exponerlo presencialmente en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy o Teatro Circo.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN:
Asesoramiento técnico.
Difusión de todos los trabajos realizados a través de la página web de la Concejalía de Educación.
Obsequios para todos los grupos participantes.
No incluye transporte.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educación@ayto-cartagena.es
OBJETIVOS:
El Museo Naval de Cartagena, dependiente de la Armada Española, se ubica en uno de los edificios históricos de la ciudad, construido bajo la dirección del ingeniero militar Mateo Vodopich en los aledaños del Arsenal entre los años 1776 y 1785.
Manteniéndose en sus inicios como prisión militar, tras la Guerra Civil, se utilizó como Centro de Instrucción de Marinería hasta 1999, fecha en la que quedó en desuso.
Posteriormente fue acondicionado para uso universitario, quedando parte de sus dependencias reservadas para uso museístico, que fueron ocupadas en 2011.Antes de esta ubicación, el Museo Naval había estado, desde su fundación en 1986, en el antiguo edificio de la Escuela de Aprendices de la Sociedad Española de Construcción Naval.
METODOLOGÍA:
Recorrido por las distintas salas del museo con guía del propio museo.
Contenido General
Las áreas temáticas que articulan el recorrido por sus salas son:
La Construcción Naval y Arsenales
Las Ciencias Náuticas y la Navegación
La Artillería Naval y el Armamento Ligero
La Sanidad Naval
Las Banderas y Uniformes
La Pintura Naval
Isaac Peral
Los Submarinos
El Buceo en la Armada.
DIRIGIDO A:
Educación Primaria, ESO, Bachiller y FP.
CALENDARIO:
De octubre a junio.
DURACIÓN:
2:00 horas.
UBICACIÓN:
Museo Naval de Cartagena. Antiguo CIM.
Muelle de Alfonso XII, s.n. C.P: 30201 - Cartagena (Murcia).
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN:
Técnico de la Concejalía de Educación.
Personal del propio museo.
COSTE ACTIVIDAD:
Gratuita.
TRANSPORTE:
No incluido.
INFORMACION ADICIONAL:
SOLICITUDES: En el propio museo.
Teléfono: 968 127138
Fax: 968 127138
Mail: museonavalcartagena@fn.mde.es
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
OBJETIVOS:
El Museo Regional de Arte Moderno muestra y difunde en la Región de Murcia, las manifestaciones artísticas producidas desde 1870 hasta 1960, aproximadamente.
Se ubica en un conjunto arquitectónico conformado por uno de los edificios más emblemáticos de Cartagena, el Palacio Aguirre y un inmueble anexo de reciente construcción donde se puede vivir el arte moderno de forma dinámica. El nuevo edificio es obra del arquitecto Martín Lejárraga y ofrece al conjunto una imagen contemporánea.
El Palacio Aguirre, levantado en 1901, es una de las mejores muestras de la arquitectura civil de estilo ecléctico-modernista. Su propietario, el rico industrial minero Camilo Aguirre, encargó la construcción a Víctor Beltrí, el arquitecto preferido por la burguesía cartagenera de aquel momento.
El museo aúna los diferentes conceptos de modernidad en el continente y en el contenido: a través del edificio y de las exposiciones programadas se facilita la comprensión de las obras de arte y los artistas modernos, así como, de las formas de vida, los eventos y el pensamiento de cada época.
METODOLOGÍA:
Recorrido por las distintas salas del museo con guía del propio museo.
DIRIGIDO A:
Educación Primaria, ESO, Bachiller y FP.
CALENDARIO:
De octubre a junio.
DURACIÓN:
De 1.30 horas a 2:00 horas.
UBICACIÓN:
Museo Regional de Arte Moderno (MURAM)
Plaza de la Merced, nº15-16
30.202 Cartagena (Murcia)
Tel.: 968 501 607/Fax. : 968 523 734
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN:
Técnico de la Concejalía de Educación.
Personal del propio museo.
COSTE ACTIVIDAD:
Gratuita.
TRANSPORTE:
No incluido.
INFORMACION ADICIONAL:
SOLICITUDES: En el propio museo.
Contacto: muramcartagena@gmail.com
Más información: http://www.museosdemurcia.com/museos/museos.inicio?museo=museo-regional-de-arte-moderno.-cartagena-(muram)&id=10
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
-El proyecto se mandará al correo: programasteatro@ayto-cartagena.es -Compromiso de representar la obra al final del programa en la XXXIV Muestra de Teatro Escolar en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy.
DIRIGIDO A:
Alumnos/as y profesores de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Educación Especial y Formación Profesional.
A la hora de la selección para la participación del programa, se tendrá en cuenta los centros escolares que no hayan participado con anterioridad.
CALENDARIO:
El plazo de presentación del proyecto es hasta el 11 de octubre. El programa se compone: ---de seis sesiones (de hora y media cada una) repartidas entre el primer trimestre y segundo trimestre del curso escolar: Fechas a convenir entre profesor/a y monitor/a de teatro. Entre sesiones con los monitores, en el centro escolar, los escolares tendrán ensayos con los profesores/as. --Un ensayo general en el salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy. (Abril) --Y la representación final en la XXXIV Muestra de Teatro Escolar (Mayo), en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA:
Monitores - actores profesionales.
Asesoramiento del técnico responsable de la actividad.
Textos teatrales en préstamo.
Salón de actos para ensayos y representación final.
Transporte para participantes y decorados.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
Actividad gratuita. Los gastos son asumidos por la Concejalía de Educación de Cartagena.
TRANSPORTE:
Esta actividad incluye: -transporte para los actores participantes tanto en el ensayo general como en la Muestra(representación final). -Transporte para los decorados en la representación final: en la XXXIV Muestra.
INFORMACIÓN ADICIONAL:
El taller tratará durante las primeras sesiones sobre contenidos prácticos de la puesta en escena de la obra de teatro a representar:
1º Sesión: Presentaciones: tanto por parte del monitor/a como del grupo de escolares. Elección de la obra de teatro: Puede ser que el/la profesor/a del grupo de escolares del colegio haya elegido una obra de teatro; el/la monitor/a del taller, dará el visto bueno sobre la posibilidad de representar dicha obra, o proponer otra con el fin de que se adapte más al perfil de los escolares. El/la monitor/a: dará las directrices de cómo se van a ser la sesiones; motivará a los/as alumnos/as sobre la gran satisfacción personal de llevar a término una obra de teatro; la importancia de no faltar a los ensayos y de aprenderse el texto programado en cada sesión. El/la monitor/a de teatro no deberá estar nunca solo con los/las alumnos/as, siempre estará con el/la profesor/a encargado de la actividad. De esta manera, siempre el profesor/a tomará buena nota de las indicaciones y dudas que puedan surgir. Se realizarán ejercicios de expresión corporal y oral, con el fin de que el/la monitor/a pueda conocer a sus alumnos/as- actores/actrices.
2º Sesión: Reparto de papeles: Lectura en grupo de la obra. cada uno de los/as alumnos/as con su correspondiente personaje; corrigiendo el/la monitor/a la dicción, entonación, etc. Memorización de una parte de la obra para la siguiente sesión con el/la monitor/a.
3º Sesión: Los/as alumnos/as del centro escolar con su profesor/a responsable de la actividad, trabajarán y prepararán la parte de la obra que se les indicó, anotando cualquier cuestión que quieran resolver con su monitor/a. (Este trabajo se realizará entre quincenas para aprovechar al máximo la sesión con el/la monitor/a especialista de teatro).
El/la monitor/a, más o menos a los quince días de la última sesión, volverá al centro escolar; dando las pautas (escenificación, entonación, movimientos corporales..) de ese fragmento de obra que mandó memorizar, así como resolviendo dudas que les pueda surgir al profesor/a y alumnos.
El/la monitor/a se adaptará al ritmo escolar procurando en todo momento motivar al alumnado con su ayuda técnica y de apoyo.
4º, 5º y 6º Sesión: Estas sesiones se desarrollarán de igual manera que la tercera. Procurando que la última sesión, todos/as los/as alumnos/as hayan memorizado el texto y el papel de su personaje.
Penúltima sesión: Ensayo general en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy. La puesta en escena en el lugar donde se va a hacer la representación es importantísimo, puesto que los/as alumnos/as toman conciencia del espacio físico en el que van a estar (focos, micrófonos, cambios de escena...) .
Última sesión: Representación de la obra en la Muestra de teatro escolar en el mes de mayo bajo la mirada de los colegios solicitantes para ver dicha función.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen(redes sociales, prensa, etc) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
OBJETIVOS:
Fomentar el respeto por el entorno y el medioambiente.
Dar a conocer mediante los cuentos la importancia de nuestros árboles como seres vivos.
Concienciar sobre el cuidado de nuestros espacios naturales y su carácter protector.
METODOLOGÍA:
Consistirá en una sesión de aula dirigida por el profesor, que elegirá una de las fábulas a modo de cuentos que escribió Ricardo Codorníu a sus nietos y están recogidas en el libro 12 árboles, para trabajar los objetivos propuestos con el material didáctico facilitado.
DIRIGIDO A:
Alumnos/as de 6º de educación primaria.
NÚMERO DE PARTICIPANTES:
Un grupo/clase.
CALENDARIO:
Durante el curso escolar.
DURACIÓN:
Las sesiones durarán una hora aproximadamente.
UBICACIÓN:
En el propio centro educativo.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA:
Asesoramiento del técnico responsable.
Material didáctico descargable.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
La actividad es gratuita.
TRANSPORTE:
No es necesario transporte.
MATERIAL DIDÁCTICO:
Libro 12 árboles y fichas de actividades complementarias.
Se enviará por correo electrónico.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
OBJETIVO:
Está campaña que pone en marcha la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena, tiene como objetivo principal el acercamiento del trovo a nuestros jóvenes, para que puedan conocerlo, comprenderlo, conservarlo, defenderlo y practicarlo.
Trovar significa dar forma a la poesía popular improvisada. Sus cimientos se apoyan en escoger una idea determinada y desarrollarla en rima a partir de las normas que rigen la poesía española. Su principal ingrediente es la espontaneidad, pues es la capacidad de repentizar lo más característico y llamativo de los trovos.
METODOLOGÍA:
La actividad consta de una parte teórica con explicación sobre “El Trovo”, características, historia, actualidad, influencia social, etc. y una explicación técnica de las estrofas que se utilizan en el trovo, su construcción (rima, medida, contenido, etc.).
Demostración práctica de una “Controversia Trovera” entre dos troveros, mezclando las modalidades de “Cantado” y “Recitado”, con temas elegidos por los escolares así como diversas intervenciones de improvisación en las demás modalidades del trovo, explicando el desarrollo de las mismas.
Participación de los escolares, con realización de estrofas troveras por parte de ellos, debate sobre el trovo, etc.
DIRIGIDO A:
Alumnos/as de 5º y 6º de Educación Primaria y 1º -2º de E.S.O.
CALENDARIO:
De octubre a junio.
DURACIÓN:
Sesión clase.
UBICACIÓN:
La actividad tendrá lugar en el propio centro educativo.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA
Técnico de la Concejalía de Educación.
Personal encargado de la actividad, experto en la materia.
COSTE ACTIVIDAD:
Los escolares participantes estarán exentos de pago. Los costes son asumidos por la Concejalía de Educación de Cartagena.
TRANSPORTE:
Esta actividad no requiere transporte.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir la información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
En colaboración con la Fundación Sierra Minera.
OBJETIVOS:
Divulgar el patrimonio cultural y ambiental de la Sierra Minera de Cartagena-La Unión.
Sensibilizar sobre la necesidad de protección del Medio Ambiente dando a conocer las especies de especial interés por sus usos, peculiaridades y su alto valor ecológico.
Conocer y valorar las huellas que los más de 2000 años de historia minera han dejado en esta sierra, en el paisaje, sociedad y medio ambiente de esta comarca, para así poder ser partícipes activos en su defensa y conservación.
METODOLOGÍA:
En nuestras actividades ambientales y culturales procuramos que aprendan de una manera amena y didáctica. Los alumnos conocerán la historia y su patrimonio minero industrial de una manera divertida y práctica.
Descubrirán el medio natural que los rodea a través de la utilización de sus sentidos, escuchando, saboreando, tocando, oliendo, y sintiendo la naturaleza…
OPCIONES A ELEGIR POR LOS CENTROS:
OPCION A. VISITA AL PARQUE AMBIENTAL HUERTO PÍO (toda primaria):
Huerto Pío es un recurso para la educación ambiental y para la conservación y divulgación de la extraordinaria riqueza vegetal que atesora la Sierra Minera de Cartagena – La Unión. Las actividades didácticas que se realizan constan de un itinerario guiado por las instalaciones con diversos juegos y actividades prácticas como un taller de viverismo. Primamos el uso de los sentidos para dar a conocer nuestro medio natural de una manera manipulativa y experimental.
OPCION B. VISITA AL CENTRO DE INTERPRETACIÓN LAS MATILDES Y RUTAS (toda primaria*):
Visita al Centro de Interpretación de Mina Las Matildes: Recorrido por sus salas de máquinas para que los alumnos conozcan de primera mano cómo trabajaban los mineros de los Siglos XIX y XX en La Sierra Minera de Cartagena-La Unión. Los alumnos conocerán los principales minerales de la zona y sus usos. Taller o ruta interpretativa por el entorno para completar la actividad (opcional).
Esta visita puede hacerse utilizando como medio de transporte la FEVE desde Cartagena.
OPCION C. VISITA TU MUNICIPIO DESCUBRIENDO LA HISTORIA MINERA (3º-4º-5º-6ºde primaria):
Rutas a pie por la ciudad de Cartagena o con FEVE desde Cartagena desplazándose a los pueblos mineros (Llano del Beal, Alumbres): Recorrido guiado por el casco urbano y el entorno minero de estas localidades para así dar a conocer su sorprendente historia y sus lugares más emblemáticos.
NÚMERO DE PARTICIPANTES:
Grupos mínimo 15 alumnos.
En todas nuestras actividades se llevan a cabo las medidas de protección para garantizar la seguridad de los participantes.
DURACIÓN Y UBICACIÓN:
La duración será variable dependiendo de la actividad a realizar, en jornada de mañana o día completo.
El lugar de realización será dependiendo de la actividad solicitada en: el Parque Ambiental de Huerto Pío, Centro de Interpretación de las Matildes o Rutas por la Sierra Minera.
CALENDARIO:
Se solicitará fecha por parte del centro educativo y se llevará a cabo en esa misma fecha siempre que sea posible. Este programa se realizara durante todo el curso escolar.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
Coste mínimo* 7€ por alumno en visitas de mañana completa a los centros de la Fundación Sierra Minera.
*El coste de las actividades puede variar según el horario y talleres complementarios elegidos.
Profesores sin costo.
ESTA ACTIVIDAD NO INCLUYE TRANSPORTE QUE DEBERÁ SER GESTIONADO POR EL CENTRO.
En las rutas donde el medio de transporte seleccionado sea la FEVE podríamos gestionar el transporte incrementando el precio del mismo en el coste de la actividad.
MATERIAL DIDÁCTICO:
El necesario para realizar la actividad aportado por el personal especializado dependiente de la Fundación Sierra Minera.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
OBJETIVOS:
-GENERALES:
Fomentar la lectura.
Dar a conocer de modo más amplio y generar conciencia crítica sobre diversos temas o centros de interés como la igualdad de género, autoestima, el valor de lo diferente, la importancia de la alimentación saludable, adicción a las pantallas, conciencia medio-ambiental, animación a la lectura, diversidad familiar, etc...
-ESPECÍFICOS:
Trabajar la compresión oral.
Distinguir la realidad de la fantasía.
Desarrollar habilidades de expresión.
Educar emocionalmente.
Transmitir valores.
METODOLOGÍA:
Visualización del cuenta cuentos elegido en base al centro de interés que se pretenda trabajar.
CUENTO NUEVO……………….....………………………………………. TEMA
El gran libro de los super-tesoros................."Lo extraordinario de la vida para cada uno".
CUENTOS ANTERIORES
El bosque tranquilo …………………control de emociones(iniciación mindfulness)
Los deportes …………………………………..…..la importancia de hacer deporte.
Elmer: ………………….respeto por las diferencias y la desigualdad-la autoestima-
¡Qué fastidio ser princesa!:…………….….. Importancia de ser nosotros mismos.
El vampiro Edelmiro: ………………………………….……..Alimentación saludable.
¿Jugamos?:………………………………………….……….. Adicción a las pantallas.
Tek, el niño moderno de las cavernas:………………….. adicción a las pantallas.
Mi familia es especial:…………………………………………….. diversidad familiar.
La montaña de libros más alta del mundo:……………….. animación a la lectura.
El último árbol:………………………………………….. conciencia medio-ambiental.
Realización de las fichas didácticas correspondientes a ese centro de interés y cuento.
DIRIGIDO A:
-Alumnos/as de Infantil y 1º-2º-3º y 4º de Primaria.
CALENDARIO:
-El programa dará comienzo en Octubre 2023. El docente podrá solicitar cualquier cuenta cuento a lo largo del curso en la página web de educación (programas educativos).
DURACIÓN:
-Cada cuento on-line tendrá una duración aproximada entre 10-15 minutos.
UBICACIÓN:
-En el aula.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN:
-Asesoramiento del técnico responsable de la actividad.
-Enlace del cuenta-cuento
-Material didáctico de cada cuento.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
-Actividad gratuita. Los costes de dicha actividad son asumidos por la Concejalía de Educación de Cartagena.
IMPORTANTE:
En la inscripción, en el apartado de "observaciones" haga constar el/los cuentos que desea.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada enviándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
El programa está destinado a los escolares del Municipio de Cartagena de cualquier nivel educativo, y consiste en diversas actividades en el aula, el vivero o en el campo, con el fin de mejorar el conocimiento sobre la flora, el papel que tiene ésta en el ecosistema, la renaturalización y la restauración de los espacios verdes, para la mejora de los valores ambientales, históricos y sociales de nuestro entorno.
OBJETIVOS:
Mostrar conocimientos sobre diferentes especies vegetales que hay en el entorno, tanto en espacios naturales como antrópicos (zonas urbanas, agrícolas, etc).
Recolectar, tratar y mantener semillas. Propagar especies de planta: sembrar semillas, esquejar plantas.
Valorar el papel de las plantas, entendiendo la función de las mismas para el entorno, el ecosistema y las personas.
METODOLOGÍA:
Las posibles actividades que se pueden realizar son:
Charla en aula
Taller en aula
Taller en campo/vivero
Plantación
Nº DE PARTICIPANTES:
Un grupo máximo de 25 alumnos para las actividades de aula por sesión.
Las salidas, visitas al vivero y actividades de campo tendrán también un número limitado de participantes, según el diseño de la misma.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA:
Asesoramiento por un técnico municipal de Educación Ambiental.
DURACIÓN Y UBICACIÓN:
Las charlas y taller de aula, 45/50 minutos en el propio centro educativo.
El taller de campo/vivero, 2 horas en C/ de la Rosa 44, (junto centro de salud).
La plantación, 2 horas en zonas de campo donde se esté desarrollando el proyecto.
CALENDARIO:
Las actividades se realizan durante el curso escolar, según fechas disponibles.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
La actividad es gratuita, NO INCLUYE TRANSPORTE.
Bosque Romano cuenta con el apoyo de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR), financiado por la Unión Europea - NextGenerationEU. Proyecto desarrollado por el Ayuntamiento de Cartagena junto con ANSE, CETENMA y ARBA.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
OBJETIVOS:
METODOLOGÍA :
Adjudicación del técnico de tutorización al programa.
Diseño de un proyecto de actividades interculturales, que recoja las actuaciones solicitadas al programa y las que el centro establezca con sus recursos propios para promover la educación en valores interculturales. Establecer un calendario para las mismas.
Desarrollo de las actuaciones concedidas, a cargo de los voluntarios y profesionales de las entidades cooperadoras.
DIRIGIDO A:
Infantil, Primaria, ESO, Bachiller, FP.
CALENDARIO:
De Octubre a Mayo.
DURACIÓN:
Sesión clase.
UBICACIÓN:
En el propio centro escolar.
APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN Y DE ATENCIÓN SOCIAL, ASÍ COMO, DE LAS ENTIDADES COOPERADORAS:
Se asignará a cada centro solicitante un técnico de las concejalías citadas para tutorizar el desarrollo del programa en el curso escolar.
Se ofertará a los centros la relación de las actuaciones previstas inicialmente por las entidades cooperadoras y las propias concejalías. Las actividades se estructurarán en trimestres y su posterior desarrollo estará sujeto a la disponibilidad de las entidades.
Se facilitarán fichas de evaluación para las actividades que se realicen.
Material didáctico y otros recursos audiovisuales para las actividades interculturales.
COSTE ACTIVIDAD:
Gratuita.
TRANSPORTE:
No incluido.
UNIDADES DIDÁCTICAS(OBLIGATORIO PONERLA EN LAS OBSERVACIONES DE LA SOLICITUD):
PICHAR PARA SELECCIONAR UNIDAD DIDÁCTICA
OBJETIVOS:
Mostrar a los/las alumnos/as la historia, dependencias, fortificaciones del Arsenal Militar de Cartagena, patrimonio histórico-artístico y una descripción del entorno natural de esta base naval.
METODOLOGÍA:
La visita guiada al Arsenal Militar de Cartagena tiene la posibilidad de incluir la Base de Submarinos y algún buque de la Fuerza de Acción Marítima, siempre y cuando la actividad de estas Unidades no dependientes del Almirante de Arsenal lo permitan.
DIRIGIDO A:
Alumnos/as de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria, ESO, FP y Bachiller.
El número de alumnos/as será de 50 a 60. Si el número de alumnos/as es mayor se haría en dos días.
CALENDARIO:
Las visitas serán los martes y jueves, de noviembre a junio, en la fecha solicitada siempre que sea posible.
DURACIÓN:
La vista comenzará aproximadamente a las 09:45 horas y finalizará las 13:00 horas.
UBICACIÓN:
Calle Real, 26, 30201 Cartagena, Murcia.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN:
Asesoramiento de la actividad por parte del técnico responsable de educación.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
Gratuita.
TRANSPORTE
Esta actividad no incluye el transporte.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo: programas.educación@ayto-cartagena.es
OBJETIVOS:
· Motivar, impulsar y complementar la labor del maestro, en el desarrollo de la Educación Vial en los centros.
· Resolver las dudas que puedan surgir sobre esta materia transversal.
· Facilitar a los maestros materiales de Educación Vial para desarrollar dicha programa con sus alumnos.
· Concienciar a otros colectivos de la importancia que tiene la Educación Vial en nuestras vidas.
· Proporcionar el Parque de Educación Vial fijo de Cartagena como recurso didáctico para completar la formación vial de los alumnos.
· Conocer mejor al Policía Local: Sus funciones.
· Fomentar y desarrollar en el niño actitudes de conciencia ciudadana, hábitos encaminados a la adquisición del sentido vial y el sentido de responsabilidad referido a la circulación como peatón, viajero, usuario de monopatín o patines y conductor de bicicletas y ciclomotores, haciéndole tomar conciencia del peligro que supone infringir las normas y señales de circulación.
CONTENIDOS:
· SEGURIDAD VIAL
· EL POLICÍA LOCAL Y EL TRÁFICO
· 112
· LOS SISTEMAS DE RETENCIÓN INFANTIL Y EL CINTURÓN
· LAS SEÑALES
· LA BICICLETA Y EL CASCO
· CAMINOS SEGUROS
· BUENOS HÁBITOS
· CONSEJOS DE SEGURIDAD
· RECURSOS
METODOLOGÍA:
· Sesiones preparatorias impartidas por los docentes colaboradores.
· Explicativa – Participativa. Se trabajará a partir de supuestos prácticos para que los conceptos sean asimilados de una manera mas directa.
DIRIGIDO A:
3º Educación Primaria.
CALENDARIO: De Octubre a junio.
La Concejalía de Educación comunicará las fechas del programa a cada centro escolar.
DURACIÓN: Las sesiones se realizarán en horario lectivo de mañana.
HORARIO: El horario será entre las 09:00 horas a 13:00 horas los MARTES en una charla de unos 45 minutos de duración.
UBICACIÓN: En el propio centro educativo
APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN Y DE INTERIOR Y SEGURIDAD CIUDADANA:
· 1 Policía local, monitor de Educación Vial de la Escuela de Seguridad Pública.
· Técnico de la Concejalía de Educación.
COSTE ACTIVIDAD: Gratuita.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
OBJETIVOS:
Sensibilizar y concienciar al alumnado sobre los valores territoriales de la Manga del Mar Menor, así como su conservación, geomorfología, flora, fauna, valores paisajísticos y culturales de este enclave que conforma un ecosistema perfecto para disfrutar todo el año.
METODOLOGÍA:
Consiste en una sesión dinámica, participativa e interactiva con los ponentes expertos de una duración aproximada 60 minutos.
DIRIGIDO A:
Alumnos de 6º de Primaria.
NÚMERO DE PARTICIPANTES:
Un grupo clase, 2O – 30 alumnos aproximadamente.
CALENDARIO:
La charla se realizará durante el primer trimestre del curso escolar, según la disponibilidad y solicitudes de los centros educativos.
DURACIÓN:
La charla ponencia dura una hora por clase, pudiendo atender a un total de 3 clases por centro, en horario escolar (máximo 3 sesiones al día por centro).
UBICACIÓN:
Las charlas impartidas se darán en las aulas de los centros educativos solicitantes.
MATERIAL DIDÁCTICO:
Presentación power point videos y merchandaising de la EDUSI LA MANGA 365.
Se considera conveniente contar con proyector y audio.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
Actividad gratuita.
La Concejalía de Educación en colaboración con la ADLE, realizarán estas actuaciones que están enmarcadas dentro de la estrategia de Desarrollo Urbano Sostenible e Integrado La Manga Abierta 365. Y están COFINANCIADAS AL 80% POR EL FONDO EUROPEO DE DESARROLLO REGIONAL (FEDER) Y EN UN 20% POR LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA. La EDUSI La manga 365 pretende fomentar la formación a través de la ADLE Cartagena y la ADL de San Javier, con el papel coordinador (o impulsor) de la Consejería de Fomento e Infraestructuras, en la operación a ejecutar dentro de la línea de actuación E25 “Eventos desestacionalizadores para luchar contra la estacionalidad”.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
Estimular entre los jóvenes en edad escolar el conocimiento del legado histórico recreado en las Fiestas de Carthagineses y Romanos, así como de la figura de Aníbal Barca, con especial atención a la gesta que supuso su marcha a Roma.
Crear la Red de “Colegios Embajadores” de las Fiestas de Carthagineses y Romanos y la asociación “Hannibal Barca” de Francia con aquellos centros que incluyan en sus actividades de enseñanza-aprendizaje contenidos relacionados con los aspectos históricos, culturales y sociales recreados en las fiestas de Cartagineses y Romanos y sobre la figura de Aníbal Barca.
Los colegios que sean seleccionados en este programa educativo de la Concejalía de Educación recibirán la visita de representantes del proyecto Erasmus + Aníbal en Europa y concertarán una entrevista con el profesorado interesado para concretar todo lo relacionado con las actividades que tengan previsto realizar.
Los centros educativos interesados han de cumplir, al menos, uno de las siguientes opciones:
El profesorado podrá llevar a cabo diferentes aproximaciones a los contenidos de los cómics que permitan trabajarlos en el aula de manera competencial (actividades, secuencias didácticas o situaciones de aprendizaje) y sirviéndose, cuando proceda, de herramientas digitales: exposiciones en el aula, confección de murales representativos, cuestionarios de preguntas y respuestas, elaboración de maquetas, etc. Todo lo desarrollado será incluido, a través de los canales establecidos, en la página web del proyecto.
El profesorado podrá optar por implementar un concurso de preguntas y respuestas usando la plataforma Kazoot (gratuita en su versión educativa) a nivel del propio colegio aprovechando los materiales elaborados en formato “cómic”. Todo lo desarrollado será incluido, a través de los canales establecidos, en la página web del proyecto.
DESTINATARIOS:
Alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria del municipio de Cartagena.
Se atenderán un máximo de 10 colegios del término municipal.
CALENDARIO:
Las actividades educativas de los colegios participantes deberán desarrollarse a lo largo del segundo trimestre del curso escolar 2023-2024.
DURACIÓN Y UBICACIÓN:
El profesorado participante decidirá y concretará plazos y desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje que haya programado desarrollar.
La concreción de todos estos aspectos se realizará en las reuniones de coordinación con los representantes del proyecto Erasmus + Aníbal en Europa, que apoyarán, en la medida de sus posibilidades, la labor docente del profesorado.
La actividad se realiza en el propio centro escolar.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA:
Asesoramiento del Técnico de la Concejalía.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
Los escolares participantes estarán exentos de pago.
MATERIAL DIDÁCTICO:
El material consta de 4 cómics:
Historieta de Cartagena, edición en castellano y otra en francés (2).
Aníbal, la gesta alpina, edición en castellano y otra en francés (2).
Se pueden descargar los cómics al final de esta página.
INFORMACIÓN ADICIONAL:
Los representantes del programa Erasmus + Aníbal en Europa que intervienen en este programa cuentan con experiencia docente.
Los centros pertenecientes a la Red recibirán la visita de representantes de la Federación de Tropas y Legiones de las Fiestas de Carthagineses y Romanos. Como reconocimiento a su participación, durante la visita, se instalará una placa en el centro educativo como “Embajadores de las Fiestas de Carthagineses y Romanos en España y de la asociación “Hannibal Barca” de Francia”.
En colaboración con la Fundación Sierra Minera
OBJETIVOS:
Aprender con un Taller infantil, donde unos intrépidos mineros y mineras te contarán la historia de la minería en la Sierra Minera de Cartagena-La Unión.
Esta actividad pretende acercar a los niños la pasión por los minerales, el recurso más preciado para cualquier minero de nuestra zona.
METODOLOGÍA:
Los más pequeños podrán con el uso de los sentidos, conocer los minerales más importantes de la zona, para luego realizar el suyo de una forma divertida, mostrando toda su creatividad e imaginación. Al mismo tiempo en la realización de la actividad se utilizará parte de material reciclado consiguiendo al mismo tiempo recordar y poner en práctica la regla de las 3Rs.
DIRIGIDO A:
Alumnos de Primaria.
NÚMERO DE PARTICIPANTES:
Grupos mínimo 15 alumnos, máximo 25. Un educador por clase.
En todas nuestras actividades se llevan a cabo las medidas de protección para garantizar la seguridad de los participantes.
DURACIÓN Y UBICACIÓN:
El taller dura una hora y media aproximadamente.
En las aulas del propio centro escolar.
CALENDARIO:
Se solicitará fecha por parte del centro educativo y se llevará a cabo en esa misma fecha siempre que sea posible. Este programa se realizara durante todo el curso escolar.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
Coste de 4,5€ por alumno.
MATERIAL DIDÁCTICO:
El necesario para realizar la actividad aportado por el personal especializado dependiente de la Fundación Sierra Minera.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es
Con este programa de educación ambiental se trabajan diferentes temáticas relacionadas con la conservación de la biodiversidad y los ecosistemas del Sureste Ibérico.
OBJETIVOS:
Promover la conservación y recuperación de la vegetación natural y la biodiversidad en el Monte Blanco y en la Caleta del Estacio, dos de los últimos arenales litorales presentes en La Manga de Mar Menor, así como la recuperación de una parte de las salinas de Marchamalo,
Dar a conocer los valores ambientales y culturales de las salinas del Mar Menor, la situación actual de los arenales, flora autóctona, flora exótica invasora y fauna del entorno del Mar Menor.
METODOLOGÍA:
Las posibles actividades que se pueden realizar son:
Charla en aula: 45 minutos de duración, hablar del papel de las salinas y la actividad salinera.
Taller en aula : Taller 45/50 minutos de duración. Taller práctico sobre las salinas, para los más pequeños, taller práctico de manualidades, para los más grandes cata de sales y la importancia de las sales en nuestro día a día. ,
Taller en campo: 2 horas y media de duración. Poner en valor el entorno, limpieza de la zona.
Plantación : 2 horas y media de duración. Repoblación y eliminación de brotes de acacias.
Nº DE PARTICIPANTES:
Las actividades en aula están diseñadas para un máximo de 30 estudiantes por sesión. Se pueden hacer varias sesiones en una jornada lectiva.
Las salidas, visitas y actividades de campo tendrán también un número limitado de participantes, según el diseño de la misma.
APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA:
Asesoramiento por un técnico municipal de Educación Ambiental.
UBICACIÓN:
Las charlas y taller de aula, en el propio centro educativo.
El taller de campo, en distintas zonas, Caleta del Estacio, Monte Blanco o Salinas de Marchamalo.
CALENDARIO:
Las actividades se realizan de octubre a junio, según fechas disponibles.
COSTE DE LA ACTIVIDAD:
Actividad gratuita. NO INCLUYE EL TRANSPORTE.
RECORDAMOS:
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada mandándolo al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es