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  str: CENTRO DE ASTRONOMÍA
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  str: INFANTIL
  str: 🔵 PROGRAMA DE DIVULGACIÓN ASTRONÓMICA 🌟 OBJETIVO Divulgar la Ciencia de la Astronomía, despertando el interés, la observación y la curiosidad del alumnado por el universo y por todos los temas relacionados con la ciencia astronómica. 🛰️ METODOLOGÍA Las actividades se desarrollarán en el CACT e incluirán: • Charla educativa en el Salón de Actos Múltiples. • Visita guiada a las instalaciones del centro. • Funcionamiento de las cúpulas de observación astronómica (Cúpula Este y Cúpula Oeste). • Observación solar a través de telescopios de ASAC. • Proyecciones 3D en el planetario portátil ASAC. 🎓 DIRIGIDO A Alumnado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Número aproximado necesario para realizar la actividad: 55 alumnos. 📅 CALENDARIO De octubre a junio. Las visitas se realizarán los jueves. ⏳ DURACIÓN La duración total dependerá del número de alumnos. El regreso al centro educativo se realizará dentro del horario escolar. Tiempo aproximado de cada actividad: • Charla o conferencia: 20 minutos. • Planetario: 20 minutos. • Observación astronómica y cúpulas: 15 minutos. 📍 UBICACIÓN Calle Mayor, 148 30394, Canteras 🟣 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía de Educación. 💶 COSTE DE LA ACTIVIDAD 7€ por alumno. El profesorado no paga. 🚌 TRANSPORTE No incluido. 📚 MATERIAL DIDÁCTICO • Un viaje por las estrellas I. • Un viaje por las estrellas II. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia sin motivo justificado o sin aviso previo con 48 horas de antelación, una vez adjudicada la fecha, podrá suponer que el centro no sea prioritario en otros programas educativos solicitados. 🔴 OBLIGATORIO La participación implica incluir información de la actividad en los medios de difusión del centro (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena. Se deberá enviar el enlace de la publicación al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es No mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concej…
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  str: II MUESTRA DE COROS ESCOLARES
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  str: 🎶 OBJETIVOS Promover la socialización entre centros educativos. Desarrollar habilidades musicales vocales. Disfrutar de la música como forma de expresión artística. Incentivar el interés y el respeto por la música coral. Visibilizar el talento infantil local en los coros escolares de nuestra ciudad. Conocer repertorio básico de canto coral de nuestro folclore. 📝 METODOLOGÍA Nuestra metodología se llevará a la práctica de forma activa basada en la observación de la motivación común, lo que produce una retroalimentación entre iguales realizando un proyecto conjunto. Así mismo se llevará a cabo un aprendizaje donde el alumno adquiera un papel protagonista fomentando el aprender a aprender y la autonomía del alumnado a la vez que se potencia el aprendizaje cooperativo. Cada coro interpretará un repertorio propio (a su elección) de una duración máxima de 10 minutos e irán participando en un orden establecido previamente. Al final de las actuaciones se interpretará por parte de todos los coros un repertorio común que constará de dos temas a elección de los profesores participantes. 👩🏫 DIRIGIDO A Alumnos de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. 👥 N.º PARTICIPANTES Dependiendo del número de coros participantes. 🗓️ CALENDARIO El programa se desarrollará el día 9-11 de marzo de 2026. ⏱️ DURACIÓN La muestra tendrá una duración dependiendo del número de coros que hayan solicitado el programa, desglosadas de la siguiente manera: Llegada de los coros y presentación Diez minutos de actuación por coro y cinco minutos para cambio de un coro a otro Canto común y cierre de la muestra 🏫 UBICACIÓN Salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy. 🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE 📖 MATERIAL DIDÁCTICO Los coros que precisen acompañamiento instrumental podrán uti…
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  str: MUSEO ARQUEOLÓGICO MUNICIPAL
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  str: 🏺 PÁGINA MUSEO ARQUEOLÓGICO PARA INSCRIPCIONES 🎯 OBJETIVOS Fundado en 1943, tuvo diferentes emplazamientos hasta que en 1982 se inauguró la actual sede de la calle Ramón y Cajal, siendo alcalde D. Enrique Escudero de Castro, de quien el museo toma su nombre. Está emplazado sobre la necrópolis tardorromana excavada algunos años atrás. Además de la necrópolis, que es probablemente la estructura que más carácter otorga al museo, merece una especial reseña la colección de epigrafía funeraria, una de las mejores de España. No menos importantes son las secciones de minería romana, con una variada tipología de productos, herramientas y utensilios de esa época, o la de producciones cerámicas, fundamentalmente vajillas, que dan testimonio del intenso tráfico comercial que mantuvo el puerto a partir del siglo II a.C. La escultura romana cuenta también con algunos buenos ejemplos, entre los que destaca por su brillante ejecución el retrato de un niño con corona, que representa probablemente una alta dignidad de la familia imperial. La exposición permanente de la primera planta concluye con las áreas dedicadas a la vivienda romana y al comercio. 📝 METODOLOGÍA Dependiendo del taller que se solicite. 👩🏫 DIRIGIDO A Grupos de escolares de cualquier nivel educativo. 🗓️ CALENDARIO De octubre a junio, dependiendo del taller que se solicite. ⏰ HORARIO De martes a viernes: 10:00 a 14:00 h. y de 17:00 a 20:00 h. Sábados y domingos: 11:00 a 14:00 h. CERRADO LUNES Y FESTIVOS. ⏱️ DURACIÓN Para visitar el Museo Arqueológico en grupo, es necesario efectuar previamente una reserva de grupo con al menos 24 horas de antelación (reserva online). En caso de un grupo superior a 25 personas, divida el grupo y reserve la siguiente franja horaria. 🏫 UBICACIÓN Calle Ramón y Cajal nº 45, a pocos metros del centro comercial El Corte Inglés. Autobuses urbanos: Línea 1 (Parada en Mercadona C/ Ramón y Cajal) Línea 7 (Parada Plaza del Escudo) Línea 9 Icue Bus (Parada en C/ Jorge Juan - Esq. Ramón y Cajal) 🎓 …
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  str: ESCUELA ABIERTA
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  str: INFANTIL
  str: Unidades Didácticas (Infantil) Solicita unidades didácticas innovadoras para aplicar en tu aula. Explora las propuestas disponibles y envíanos tu solicitud. Introducción 🌍 Proyectos educativos para la convivencia intercultural. Esta recopilación de documentos presenta proyectos educativos y talleres dirigidos a centros escolares de Cartagena, desde Educación Infantil hasta Bachillerato. El objetivo principal es prevenir y combatir el racismo, la xenofobia y los prejuicios, promoviendo el pensamiento crítico, la empatía y el respeto a la diversidad entre el alumnado. Se trabajan mediante: Dinámicas grupales y participativas Juegos cooperativos Visionado y análisis de material audiovisual Asimismo, se subraya la importancia de conmemorar fechas significativas, como el Día Internacional contra la Discriminación Racial, como herramienta de sensibilización y reflexión colectiva. En conjunto, estos recursos apuestan por una educación en valores que contribuya a la construcción de una sociedad más justa, sana e inclusiva, comenzando desde las aulas. 1️⃣ Educación en Valores y Diversidad Tema: Educación para la diversidad y valores sociales Cursos destinados: Ciclo de Infantil 3 a 5 años Contenido de la actividad: Visionado de la serie de animación PISPAS y posterior dinámica para el alumnado. Trabajo de la educación en valores y la educación para la diversidad. Interiorización de conceptos como solidaridad, conocimiento y respeto. Objetivos específicos: Trabajar el conocimiento de otras culturas que comparten el ámbito escolar. Fomentar la convivencia y la igualdad. Trabajar la integración y la coeducación. Fomentar la cooperación y la ayuda entre compañeros y compañeras. Promover la creatividad y el trabajo en equipo. Comprender y respetar normas. Fomentar la diversidad en un ámbito lúdico. Objetivos generales: Fomentar los valores de tolerancia, igualdad y conocimiento de las diferentes culturas. Combatir el racismo y la xenofobia en el ámbito escolar, familiar y social.…
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  str: 588
  str: TALLERES DE TEATRO PARA ESCOLARES
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  str: 🎭 OBJETIVOS Iniciar a los escolares en el juego dramático. Fomentar la actividad dramática. Promocionar los grupos de teatro escolares. Desarrollar la capacidad crítica y analítica. Estimular la capacidad creativa. Potenciar la actividad grupal. 📝 METODOLOGÍA REQUISITOS: Para participar en los talleres, además de solicitarlo, es necesario: Formar un grupo de teatro con alumnos/as de uno o diferentes cursos. Presentar un proyecto que será valorado por los técnicos de educación y los monitores del teatro (no más de dos folios). En el proyecto se debe especificar: La obra que se va a representar Espacios de ensayo Horarios Alumnos/as (cantidad, cursos…) Profesores que intervienen Visto Bueno y firma de la Dirección y Claustro de profesores, con el compromiso de representar la obra al final del programa en la XXXVI Muestra de Teatro Escolar (que se desarrollará en mayo del 2026) Motivación del centro para hacer esta actividad Integración curricular de esta actividad El proyecto se enviará al correo: programasteatro@ayto-cartagena.es 👩🏫 DIRIGIDO A Alumnos y profesores de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Educación Especial y Formación Profesional. Este curso 2025-2026, 12 grupos escolares participarán en los talleres. Cada grupo tendrá un mínimo de 10 alumnos/as. Para la selección se tendrá en cuenta: Los centros escolares que no hayan participado con anterioridad. El orden de entrada de las solicitudes. Cada centro escolar podrá participar con un solo grupo. 🗓️ CALENDARIO Plazo de presentación del proyecto: hasta el 15 de octubre. El programa se compone de seis sesiones (de hora y media cada una) repartidas entre el primer y segundo trimestre del curso escolar: fechas a convenir entre profesor/a y monitor/a de teatro. Entre sesiones con los monitores, en el centro escolar, los escolares tendrán ensayos con los profesores/as. Un ensayo general en el salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy (Abril). Representación final en la XXXVI Muest…
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  str: CUENTA CUENTOS
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  str: INFANTIL
  str: 📚 OBJETIVOS GENERALES Fomentar la lectura. Dar a conocer de modo más amplio y generar conciencia crítica sobre diversos temas o centros de interés como la igualdad de género, autoestima, el valor de lo diferente, la importancia de la alimentación saludable, adicción a las pantallas, conciencia medio-ambiental, animación a la lectura, diversidad familiar, etc... ESPECÍFICOS Trabajar la compresión oral. Distinguir la realidad de la fantasía. Desarrollar habilidades de expresión. Educar emocionalmente. Transmitir valores. 🎭 METODOLOGÍA Visualización del cuenta cuentos elegido en base al centro de interés que se pretenda trabajar. Cuentos disponibles: El gran libro de los super-tesoros…...lo extraordinario de la vida para cada uno El bosque tranquilo ……………...…control de emociones(iniciación mindfulness) Los deportes …………………………...…...…..…..la importancia de hacer deporte. Elmer: …………………..respeto por las diferencias y la desigualdad-la autoestima- ¡Qué fastidio ser princesa!:…………….…... Importancia de ser nosotros mismos. El vampiro Edelmiro: ……………………….………….……..Alimentación saludable. ¿Jugamos?:…………………………………...…….…….….. Adicción a las pantallas. Tek, el niño moderno de las cavernas:…………...…..….. adicción a las pantallas. Mi familia es especial:…….……………………………...……….. diversidad familiar. La montaña de libros más alta del mundo:……..….……... animación a la lectura. El último árbol:…………………………………..…..….. conciencia medio-ambiental. La escuela de la reina.................................................prevención del absentismo escolar. Realización de las fichas didácticas correspondientes a ese centro de interés y cuento. 👩🏫 DIRIGIDO A Alumnos de Infantil y 1º-2º-3º y 4º de Primaria. 🗓️ CALENDARIO El programa dará comienzo en Octubre 2025. El docente podrá solicitar cualquier cuenta cuento a lo largo del curso en la página web de educación (programas educativos). ⏱️ DURACIÓN Cada cuento on-line tendrá una duración aproximada entre 10-15 minutos. 🏫 UBICACIÓN En el aula del centro…
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  str: UN AUTOR VIENE A CLASE
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  str: INFANTIL
  str: 📖 UN AUTOR VIENE A CLASE 🎯 OBJETIVOS Promover y difusión de la obra y de los escritores, nacidos o residentes en Cartagena, y del resto de la Comunidad Autónoma de Murcia. Defender la profesión de escritor como fuente de creatividad artística. Divulgar los valores propios de la literatura y de la profesión de escritor, y de su obra. Acercar la literatura a los alumnos de nuestro municipio. 📝 METODOLOGÍA Taller literario: Forma de enseñar en grupo mediante la realización de algún ejercicio concreto. Aprender de manera práctica y colaborativa. Cuenta cuentos: Persona que narra historias de manera oral, con el propósito de entretener, educar o transmitir valores. Encuentro de autor: Encuentro con un escritor de forma personal para conocer su obra, aficionar a la lectura, estimular la participación en grupo y conocer de primera mano cómo es el proceso de creación de un libro. Mesa redonda de autores: Debate de autores en igualdad sobre un tema, con preguntas de un moderador y posibilidad de participación del alumnado. Presentaciones de libros: Acto público donde el autor presenta su obra y se abre a preguntas del alumnado. 👩🏫 DIRIGIDO A Escolares del Municipio de Cartagena de cualquier nivel educativo. 👥 Nº DE PARTICIPANTES A determinar en función de la actividad seleccionada. 🗓️ CALENDARIO Las actividades se realizan durante el curso escolar, según fechas disponibles. ⏱️ DURACIÓN Se determinará entre el autor y el centro educativo según la disponibilidad de ambas partes. 🏫 UBICACIÓN En el propio centro educativo. 🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad. Coordinación entre el centro educativo y la ASOCIACIÓN DE ESCRITORES DE CARTAGENA (AESCT). 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE ❗ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez que sea adjudicada la fecha de la activi…
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  str: XXXVI MUESTRA DE TEATRO ESCOLAR
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  str: INFANTIL
  str: 🎭 XXXVI MUESTRA DE TEATRO ESCOLAR 🎯 OBJETIVOS Valorar el trabajo, esfuerzo y entusiasmo realizado durante todo el curso por los escolares que representan las diferentes obras de teatro. Disfrutar de todos los beneficios que nos aporta el teatro, transportándonos a un mundo imaginario y de ilusión. 📝 METODOLOGÍA Doce grupos de teatro, ubicados en diferentes colegios e institutos, representarán una obra de teatro cada uno. Estos grupos se prepararán durante todo el curso escolar y finalmente representarán su obra en el C.C. Ramón Alonso Luzzy durante todo el mes de mayo. Cada grupo estará dirigido por un monitor de teatro especializado en artes escénicas y profesores/as del centro escolar, con el apoyo de los técnicos de luz y sonido del salón de actos. La programación de estas representaciones se publicará a finales del segundo trimestre. Cada día se representará una obra: lunes, martes y miércoles del mes de mayo. Cada centro que desee asistir deberá hacer una solicitud especificando: obra, número de asistentes y curso. 👩🏫 DIRIGIDO A Alumnos de toda la comunidad escolar de Cartagena. 🗓️ CALENDARIO Durante el mes de mayo de 2026, los días lunes, martes y miércoles de cada semana del mes. ⏱️ DURACIÓN Cada obra tendrá una duración aproximada de 60 minutos. La hora establecida de inicio de la representación es a las 11:00 h. 🏫 UBICACIÓN Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy. 🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Organización y asesoramiento del técnico responsable de la actividad. Monitores de teatro especializados. Técnicos de luz y sonido. Máquina de humo, micrófonos, elementos audiovisuales, etc. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE ❗ IMPORTANTE En la inscripción, en el apartado de “observaciones”, indique que todos los alumnos/as tienen la AUTORIZACIÓN DE IMÁGENES. En caso de no contar con la autorización de imagen de todos los menores, el docente responsable debe comunicarlo al técnico responsable de la actividad en…
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  str: 594
  str: VAMOS AL TEATRO. CAMPAÑA MUNICIPAL DE TEATRO EDUCATIVO
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  str: INFANTIL
  str: Te presentamos una selección de 5 obras teatrales educativas y divertidas, diseñadas especialmente para Educación Infantil. ¡Ven a vivir la magia del teatro en familia durante estas fiestas navideñas!
  str: https://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/93174.pdf
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  str: 370
  str: PROGRAMAS EDUCATIVOS DE IGUALDAD
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  str: INFANTIL
  str: La Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Cartagena desarrolla una amplia oferta de intervenciones educativas en todos los niveles escolares, desde educación infantil hasta bachillerato y ciclos formativos de educación profesional. Los talleres desarrollados tienen un variado formato y temática, son impartidos por profesionales de la educación en igualdad. Estas actuaciones socioeducativas incluyen cuentacuentos, talleres para resolver conflictos, corresponsabilidad, construcción de nuevas masculinidades, valores igualitarios, diversidad sexual, étnica y racial, amores saludables. Los programas educativos de la Concejalía de Igualdad recorren la diversidad de alumnado para trabajar en construir una infancia y juventud inclusiva, igualitaria y feliz. TODA LA INFORMACION (PINCHA) : WEB CONCEJALÍA DE IGUALDAD
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  str: 584
  str: HABLAR SIN HABLAR -TALLER DE MÍMICA-
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  str: INFANTIL
  str: 🎭 OBJETIVO Este programa tiene como finalidad conocer y dar rienda suelta a las posibilidades expresivas y comunicativas del cuerpo, intentando hacerlo de la forma más imaginativa y creativa, con el talento de los alumnos/as de nuestro municipio. Conocer el “mimo” como parte de la cultura y como forma de expresión, comunicación no verbal y lenguaje corporal. 📝 METODOLOGÍA Trabajo en clase por el profesor/a: Practicando con gestos, lenguaje no verbal y posturas relacionándolos con diferentes estados de ánimo y movimientos; improvisando escenas sobre propuestas de personajes y situaciones. La actividad consistirá en una representación “MÍMICA”, sobre un tema a elegir libremente, con una duración mínima de 3 minutos y máxima de 5 minutos, que será grabada mediante móvil, tablet u otra herramienta que permita su traslado y envío por correo electrónico a: programasteatro@ayto-cartagena.es Elegir una de las dos opciones: Al inicio de cada representación, brevemente, un locutor/a detallará la actuación. Usar la técnica de los principios del cine (cine mudo) con frases explicativas entre escenas. El vestuario para la representación consistirá en pantalón vaquero y camiseta negra. El pelo de los participantes deberá ir bien recogido para poder observar los gestos con claridad. Es opcional guantes de color blanco y cara pintada en blanco. NOVEDAD: Todos los grupos participantes podrán representar sus actuaciones de mímica (en el escenario) en la gala de Clausura que tendrá lugar el 18 de febrero, en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy. Dependiendo de los grupos participantes, se hará uno o dos pases: las 10:00 h y 12:00 h. Una vez cubiertas las plazas del teatro con los grupos participantes del programa, se ofertarán las plazas que quedan a toda la Comunidad Escolar de infantil, primaria y 1º y 2º ESO hasta cubrir aforo. Siempre por orden de entrada al correo antes señalado. 👶 DIRIGIDO A Alumnos de Infantil, Primaria, 1º y 2º de E.S.O. Para participar se formarán grupos de …
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  str: 378
  str: DISCAPACIDAD EN EL MEDIO ESCOLAR
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  str: INFANTIL
  str: 🎯 OBJETIVOS Promover actitudes positivas en toda la comunidad educativa (estudiantes, docentes y familias) hacia las personas con discapacidad. Fortalecer los valores de inclusión: respeto, tolerancia, empatía y aceptación de las diferencias. Prevenir la discriminación y favorecer procesos de inclusión educativa e inserción social. Lograr la aceptación y familiarización del alumnado con los distintos tipos de discapacidad y la forma adecuada de socializar con ellas. 📚 CONTENIDOS Tipos de discapacidad. Discapacidad intelectual en la infancia y adolescencia. Discapacidad física y enfermedades crónicas en la infancia y adolescencia. Discapacidad psíquica en la infancia y adolescencia. Discapacidad sensorial (visual y auditiva). Guía y recomendaciones para el buen trato por parte de la ciudadanía, instituciones y poderes públicos hacia las personas con discapacidad. 🛠️ METODOLOGÍA Charla con o sin soporte audiovisual. Charla-coloquio. Talleres. Dinámicas de grupo. Proyección de películas. Presentaciones mediante recursos digitales (aplicaciones, juegos y material informático). Las actividades son impartidas por profesionales pertenecientes a diversas entidades y asociaciones de personas con discapacidad que colaboran en el proyecto. 👩🏫 DIRIGIDO A Educación Infantil. Educación Primaria. ESO. Bachillerato. Formación Profesional. 📅 CALENDARIO Durante el curso escolar, de octubre a junio. 📍 UBICACIÓN En el centro educativo solicitante. 🏛️ APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico/a de la Concejalía de Educación. Personal especializado de las distintas asociaciones colaboradoras. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita. 🚌 TRANSPORTE Esta actividad no requiere transporte. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a una actividad adjudicada, sin motivo justificado o sin aviso previo con al menos 48 horas de antelación, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea considerado prioritario en la participación de otros programas educativos solicitados. 📢 OBLIGATORIO La pa…
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  str: MÚSICA Y MOVIMIENTO
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  str: INFANTIL
  str: 🎯 OBJETIVOS El objetivo principal de este programa era acercar a los niños, la música y diferentes tipos de espectáculos musicales que se pueden disfrutar. Los espacios de música y movimiento se crean para favorecer las habilidades y necesidades que como escuela consideramos básicas en el acompañamiento de los niños y las niñas, como por ejemplo: Liberación de las emociones. Canalizar la energía y naturaleza creativa de los menores. Desarrollar capacidades como la escucha, la atención plena, la coordinación, la creatividad, la expresión corporal y la autoexpresión. 🎼 METODOLOGÍA La actividad consiste en: Una serie de talleres didácticos en los distintos centros educativos del término municipal de Cartagena. El número de alumnos para este taller es un grupo de clase. 👶 DIRIGIDO A Escolares matriculados en centros escolares del término municipal de Cartagena. Alumnos de infantil (3-5 años). 🗓️ CALENDARIO Las actividades se realizan durante el curso escolar, según fechas disponibles. ⏱️ DURACIÓN Cada sesión tendrá una duración aproximada entre 60 minutos. 🏫 UBICACIÓN En el propio centro educativo solicitante. 🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares . NO INCLUYE EL TRANSPORTE ❗ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h , una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados. 🚨 OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace dond…
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  str: CENTRO DE ASTRONOMÍA
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  str: PRIMARIA
  str: 🎯 OBJETIVO Divulgación de la Ciencia de la Astronomía, así como el interés, observación y curiosidad por todos los temas que están relacionados con la ciencia astronómica. 📚 METODOLOGÍA Las actividades en el CACT consistirán en una charla en el Salón de Actos Múltiples, visita a las instalaciones del centro y funcionamiento de las cúpulas de observación astronómica: Cúpula Este y Cúpula Oeste. Observación solar a través de telescopios de ASAC, proyecciones 3D en el planetario portátil ASAC. 👥 DIRIGIDO A Toda infantil, primaria, secundaria y bachiller. Para poder realizar la actividad debe haber aproximadamente 55 alumnos. 📅 CALENDARIO De octubre a junio. Las visitas serán los JUEVES. ⏱ DURACIÓN La duración de la actividad dependerá del número de alumnos. El regreso al centro educativo será dentro del horario escolar. Tiempo aproximado de las distintas actividades: Charla escolar o conferencia: 20 minutos Planetario: 20 minutos Observación astronómica y cúpulas: 15 minutos 📍 UBICACIÓN Calle Mayor, 148 30394, Canteras 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico de la concejalía de educación. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD 7€ por alumno Los profesores no pagan 🚌 TRANSPORTE No incluido 📖 MATERIAL DIDÁCTICO Un viaje por las estrellas I Un viaje por las estrellas II ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartage…
  str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/31013.pdf
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  str: DEL CARTAGONOVA A TU COLEGIO
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  str: PRIMARIA
  str: 🎯 OBJETIVOS Acercar a los escolares la realidad del FC Cartagena como referente deportivo y social de la ciudad. Transmitir valores como el esfuerzo, la igualdad, el respeto y el trabajo en equipo. Fomentar hábitos de vida saludables, con especial atención a la nutrición y la práctica deportiva. Reforzar el sentimiento de pertenencia y orgullo por la ciudad y sus equipos. 📝 METODOLOGÍA Charla motivacional: Jugadores del primer equipo, femenino o filial cuentan su experiencia personal y profesional. Dinámica participativa: Preguntas de los alumnos, juegos rápidos y ejemplos prácticos. Firma y fotos: Entrega de material del club como recuerdo. 👩🏫 DIRIGIDO A Alumnado de Primaria y Secundaria de colegios del término municipal de Cartagena. Preferencia: cursos de 3º a 6º de Primaria y/o 1º-2º ESO, donde el mensaje motivacional y de hábitos saludables encaja mejor. 👥 N.º DE PARTICIPANTES Entre 2 y 4 jugadores/jugadoras por visita (rotando entre primer equipo, femenino y filial), acompañados por personal del club. Grupos escolares de 50 a 150 alumnos por sesión, según capacidad del centro. 🗓️ CALENDARIO De octubre a junio durante todo el curso escolar. ⏱️ DURACIÓN Cada sesión tendrá una duración aproximada de 2 horas. 🏫 UBICACIÓN En el propio centro educativo. Según el aforo, se realizará en el aula o, preferiblemente, en el salón de actos para reunir varias clases. 🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Coordinación entre el centro educativo y el FC Cartagena. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. 🚍 TRANSPORTE No incluido / no necesario. ❗ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 10 días, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas educativos solicitados. 🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨 La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio …
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  str: PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE ADICCIONES. 'CRECER EN SALUD -PRIMARIA' (Prevención del uso inadecuado de pantallas y de la ludopatía)
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  str: PRIMARIA
  str: 🎯 OBJETIVOS Sensibilizar al alumnado sobre los riesgos del uso excesivo de las pantallas y el desarrollo de conductas adictivas, con especial atención a la prevención de la ludopatía y otros riesgos derivados del uso inadecuado de videojuegos, redes sociales y contenidos digitales. 📝 METODOLOGÍA Para trabajar los contenidos preventivos se utiliza una guía didáctica adaptada a cada nivel de Primaria, que sirve de apoyo al profesorado. Cada actividad se complementa con un vídeo breve y visual que facilita su aplicación en el aula. Durante el curso escolar se desarrollan tres sesiones presenciales por curso, impartidas por el profesorado. En 4º, 5º y 6º de Primaria se añade una sesión extra presencial, implementada por profesionales especializados. Además, se incluye una propuesta de actividad familiar en cada curso para reforzar el acompañamiento parental y promover un uso saludable de las tecnologías en casa: Sesión previa presencial con los profesores para explicar el programa (1 por centro educativo) y 1 sesión al finalizar para recoger el resultado de las actividades. En 1º, 2º y 3º: 3 sesiones presenciales impartidas por el profesorado en el aula. En 4º, 5º y 6º: 3 sesiones presenciales impartidas por el profesorado en el aula + 1 sesión presencial impartida por profesionales expertos. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnado de 1º a 6º de Educación Primaria. N.º PARTICIPANTES Un grupo o clases completas, adaptando dinámicas al tamaño del aula. 🗓️ CALENDARIO El programa se desarrollará durante los meses de octubre a junio, durante todo el curso escolar. ⏱️ DURACIÓN Cada sesión tiene una duración aproximada de una hora. 🏫 UBICACIÓN En el aula del centro educativo. 🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Coordinación entre el centro educativo y la Oficina Técnica del PMAD. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE. ❗ IMPORTANTE La colaboración del centro educativo en la recogida de datos es fundamental para evaluar de forma rigurosa la e…
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  str: PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE ADICCIONES. 'INTELIGENCIA EMOCIONAL'
  str: 2
  str: PRIMARIA
  str: 🎯 OBJETIVOS Facilitar el desarrollo de competencias emocionales que favorezcan el bienestar personal y la responsabilidad social del alumnado. 📝 METODOLOGÍA El programa será implementado de forma presencial por el profesorado del centro educativo, siguiendo los materiales y guías didácticas proporcionadas por la Diputación de Guipúzcoa. Se recomiendan varias sesiones por curso, integradas en tutorías o en momentos clave del trimestre. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnado de 1º a 6º de Primaria. N.º PARTICIPANTES Un grupo clase, adaptándose a la ratio habitual (25–30 alumnos/as). No hay límite preestablecido. 🗓️ CALENDARIO El programa se extiende a lo largo de todo el curso escolar. ⏱️ DURACIÓN Cada sesión tendrá una duración aproximada de 45–55 minutos. 🏫 UBICACIÓN En el aula del centro educativo. 🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Coordinación entre el centro educativo y la Oficina Técnica del PMAD. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita. NO INCLUYE TRANSPORTE. ❗ IMPORTANTE La colaboración del centro educativo en la recogida de datos es fundamental para evaluar de forma rigurosa la eficacia del programa. Se requiere un compromiso del centro educativo para facilitar esta información mediante formularios sencillos. La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48 h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas educativos solicitados. 🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨 La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuent…
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  str: 696
  str: II MUESTRA DE COROS ESCOLARES
  str: 2
  str: PRIMARIA
  str: 🎯 OBJETIVOS Promover la socialización entre centros educativos. Desarrollar habilidades musicales vocales. Disfrutar de la música como forma de expresión artística. Incentivar el interés y el respeto por la música coral. Visibilizar el talento infantil local en los coros escolares de nuestra ciudad. Conocer repertorio básico de canto coral de nuestro folclore. 🧩 METODOLOGÍA Nuestra metodología se llevará a la práctica de forma activa, basada en la observación de la motivación común, lo que produce una retroalimentación entre iguales realizando un proyecto conjunto. Así mismo, se llevará a cabo un aprendizaje donde el alumno adquiere un papel protagonista, fomentando el aprender a aprender y la autonomía del alumnado, a la vez que se potencia el aprendizaje cooperativo. Cada coro interpretará un repertorio propio (a su elección) de una duración máxima de 10 minutos e irán participando en un orden establecido previamente. Al final de las actuaciones se interpretará por parte de todos los coros un repertorio común que constará de dos temas a elección de los profesores participantes. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnos de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. 👥 N.º PARTICIPANTES Dependiendo del número de coros participantes. 📅 CALENDARIO El programa se desarrollará el día 9-11 de marzo de 2026. ⏳ DURACIÓN La muestra tendrá una duración dependiendo del número de coros que hayan solicitado el programa, desglosadas de la siguiente manera: Llegada de los coros y presentación Diez minutos de actuación por coro y cinco minutos para cambio de un coro a otro Canto común y cierre de la muestra 📍 UBICACIÓN Salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy. 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE 📚 MATERIAL DIDÁCTICO Los coros que precisen acompañamiento instrumental podrán u…
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  str: 703
  str: PARQUE EDUCACIÓN VIAL ITINERANTE
  str: 2
  str: PRIMARIA
  str: 🎯 OBJETIVOS Motivar, impulsar y complementar la labor del maestro en el desarrollo de la Educación Vial en los centros. Facilitar a los maestros materiales de Educación Vial para desarrollar dicho programa con sus alumnos. Concienciar a otros colectivos de la importancia que tiene la Educación Vial en nuestras vidas. Proporcionar el Parque de Educación Vial portátil como recurso didáctico para completar la formación vial de los alumnos. Fomentar y desarrollar en el niño actitudes de conciencia ciudadana, hábitos encaminados a la adquisición del sentido vial y el sentido de responsabilidad referido a la circulación como peatón, viajero, usuario de monopatín o patines y conductor de bicicletas y ciclomotores, haciéndole tomar conciencia del peligro que supone infringir las normas y señales de circulación. Promover la cultura vial entre los más jóvenes. 📚 CONTENIDOS SEGURIDAD VIAL EL POLICÍA LOCAL Y EL TRÁFICO 112 LAS SEÑALES VIALES NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN LA CIRCULACIÓN LA BICICLETA Y EL CASCO EL PEATÓN Y EL CONDUCTOR CAMINOS SEGUROS BUENOS HÁBITOS CONSEJOS DE SEGURIDAD RECURSOS 🧩 METODOLOGÍA A través de esta iniciativa, cada centro tendrá la oportunidad de disponer de un parque de educación vial portátil donde podrán trabajar conceptos de movilidad y seguridad vial. Desde la Escuela de Seguridad Pública del Ayuntamiento de Cartagena se aportarán recursos educativos personalizados para llevar a cabo la actividad. 👨🎓 DIRIGIDO A Centros de Educación Primaria de Cartagena. 📅 CALENDARIO De noviembre a junio. ⏳ DURACIÓN El parque de educación portátil se prestará durante una semana. 📍 UBICACIÓN En el propio centro educativo. 🤝 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN Y DE INTERIOR Y SEGURIDAD CIUDADANA 1 Parque vial portátil (9 señales, 1 semáforo, 10 picas, 10 bases de goma) 4 cascos de bicicleta 5 chalecos reflectantes 50 bordillos Los centros educativos serán los encargados de la recogida y devolución de todo el material en el parque de educación vial. 💰 COSTE ACT…
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  str: 691
  str: ESCOLARES EN EL PALACIO CONSISTORIAL ( 6º de Primaria)
  str: 2
  str: PRIMARIA
  str: OBJETIVOS: Este programa tiene como finalidad contribuir al desarrollo de los escolares en su integración social, mostrando una actitud de respeto a su entorno y su cultura; pretende incorporar elementos para entender el mundo que nos rodea a partir del estudio de nuestro patrimonio histórico-cultural. METODOLOGÍA: Basado en una metodología activa, consistente en una visita guiada por el interior del Palacio Consistorial (Ayuntamiento), pasando por los espacios más importantes del mismo. DIRIGIDO A: Alumnos de 6º de Educación Primaria. Un grupo-clase por sesión. CALENDARIO: Los miércoles del primer y segundo trimestre del curso 2024/2025 y en la fecha dada por el monitor responsable del programa de la Concejalía. DURACIÓN: La visita tiene una duración aproximada de 45 minutos. UBICACIÓN: Palacio Consistorial (Ayuntamiento) APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN: Asesoramiento del técnico responsable de la actividad de la Concejalía de Educación y coordinación con las guías turísticas del Palacio Consistorial. COSTE DE LA ACTIVIDAD: Actividad gratuita para los escolares . NO INCLUYE EL TRANSPORTE MATERIAL DIDÁCTICO: http://wwwe.cartagena.es/palcon/ enlace del ayuntamiento por dentro. IMPORTANTE: La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h , una vez que sea concedida la solicitud, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otras actividades. OBLIGATORIO: La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación dará lugar a que se tenga …
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  str: 755
  str: CARAVANA PLANETA ODS
  str: 2
  str: PRIMARIA
  str: El objetivo principal de la Caravana PLANETA ODS es dar a conocer los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas, promover la movilidad segura, sana y sostenible, y educar en la prevención de lesiones no intencionadas entre el alumnado de Educación Primaria. Objetivos específicos: Comprender los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), valorar su importancia y relacionarlos con la movilidad y la prevención de lesiones Actuar como promotores y prescriptores de la movilidad segura, sana y sostenible en la familia y en su entorno Valorar la bicicleta como un modo de transporte sano, económico y sostenible Emprender hábitos preventivos y de seguridad en general, en otros ámbitos: casa, colegio, etc. Mejorar la capacidad de reflexión y de iniciativa Mejorar la autoestima y el trabajo cooperativo en equipo Conocer, utilizar y valorar los materiales didácticos de Fundación MAPFRE
  str: https://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/93173.pdf
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  str: 737
  str: VOCACIONES CIENTIFICAS DESDE LAS AULAS
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  str: PRIMARIA
  str: 🔬 PROGRAMA EDUCATIVO – ECO-STEM GIRLS La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48 h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas educativos solicitados. 🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨 La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.
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  str: 692
  str: AJEDRIZATE (1ºy 2º DE PRIMARIA)
  str: 2
  str: PRIMARIA
  str: 🎯 OBJETIVOS Acercar el ajedrez a los alumnos de primero y segundo de Primaria, con la finalidad de que adquieran todos los beneficios que este juego reporta. Transmitir a los alumnos de una forma lúdica y divertida todos los valores que el ajedrez contiene, destacando el respeto, la empatía o la igualdad entre personas. Respeto de las normas. Aumento de la capacidad de cálculo mediante ejercicios de lógica-matemática. Desarrollo del pensamiento crítico y mejora en la toma de decisiones. Aprender a socializar con todos los compañeros de clase. Reducir y prevenir el absentismo escolar, ya que está demostrado que el ajedrez es un juego motivador para los niños. 🧩 METODOLOGÍA Nuestra metodología de enseñanza estará basada en el aprendizaje orientado en el pensamiento constructivista, donde el conocimiento debe ser construido por el alumno con ayuda del profesor. Existirá un flujo de información multidireccional entre el profesor y los alumnos, y entre los propios alumnos, creando un buen ambiente de aula. Prácticas: se utilizarán para aplicar los conocimientos adquiridos en clase, así como para obtener las ideas de los alumnos. El alumno será el protagonista en todo momento, interactuando durante la clase, exponiendo dudas y participando activamente en las prácticas. 👨🎓 DIRIGIDO A Centros educativos que impartan Educación Primaria. Alumnos de primero y segundo curso. 📅 CALENDARIO El programa se llevará a cabo de enero a mayo de 2025, en los centros educativos seleccionados. ⏳ DURACIÓN Las sesiones de ajedrez se impartirán de manera quincenal, en horario lectivo. El monitor de ajedrez se desplazará al propio colegio para impartir la sesión a cada clase de primero y segundo de Primaria. Los días y horas se pactarán con el centro, haciendo un horario que abarque todas las sesiones de enero a mayo de 2025. 📍 UBICACIÓN En el propio centro educativo seleccionado, en el aula designada para impartir la sesión y realizar la actividad. 🤝 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN…
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  str: 700
  str: MUSEO ARQUEOLÓGICO MUNICIPAL
  str: 2
  str: PRIMARIA
  str: 🎯 OBJETIVOS Fundado en 1943, tuvo diferentes emplazamientos hasta que en 1982 se inauguró la actual sede de la calle Ramón y Cajal, siendo alcalde D. Enrique Escudero de Castro, de quien el museo toma su nombre. Está emplazado sobre la necrópolis tardorromana excavada algunos años atrás. Además de la necrópolis, que es probablemente la estructura que más carácter otorga al museo, merece una especial reseña la colección de epigrafía funeraria, una de las mejores de España. No menos importantes son las secciones de minería romana, con una variada tipología de productos, herramientas y utensilios de esa época, o la de producciones cerámicas, fundamentalmente vajillas, que dan testimonio del intenso tráfico comercial que mantuvo el puerto a partir del siglo II a.C. La escultura romana cuenta también con algunos buenos ejemplos, entre los que destaca por su brillante ejecución el retrato de un niño con corona, que representa probablemente una alta dignidad de la familia imperial. La exposición permanente de la primera planta concluye con las áreas dedicadas a la vivienda romana y al comercio. 🧩 METODOLOGÍA Dependiendo del taller que se solicite. 👨🎓 DIRIGIDO A Grupos de escolares de cualquier nivel. 📅 CALENDARIO De octubre a junio, dependiendo del taller que se solicite. ⏰ HORARIO De martes a viernes: de 10:00 a 14:00 h. y de 17:00 a 20:00 h. Sábados y domingos: de 11:00 a 14:00 h. CERRADO LUNES Y FESTIVOS ⏳ DURACIÓN Para visitar el Museo Arqueológico en grupo, es necesario efectuar previamente una reserva con al menos 24 horas de antelación. Esta reserva se puede hacer online. En caso de un grupo superior a 25 personas, divida el grupo y reserve la siguiente franja horaria. 📍 UBICACIÓN Calle Ramón y Cajal nº 45, a pocos metros del centro comercial El Corte Inglés. Autobuses urbanos cercanos: Línea 1 (Parada Mercadona C/ Ramón y Cajal) Línea 7 (Parada Plaza del Escudo) Línea 9 Icue Bus (Parada C/ Jorge Juan - Esq. Ramón y Cajal) 🤝 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓ…
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  str: 722
  str: BATALLA CULTURAL DE CARTAGINESES Y ROMANOS (6º de Educación Primaria)
  str: 2
  str: PRIMARIA
  str: 🎯 OBJETIVO Fomentar y contribuir al conocimiento del legado histórico que las Fiestas de Cartagineses y Romanos recrean cada año en nuestra ciudad. Conocer y valorar a través de la historia recreada en las Fiestas los aspectos culturales que giran alrededor del importante patrimonio púnico-romano de nuestra ciudad. 🧩 METODOLOGÍA Se suministrará a los centros educativos interesados el material básico con el que entrenar a los alumnos para la “batalla”. El formato de dicha “batalla” será el que nos proporciona la plataforma Kahoot. Se compartirá con los docentes una batería de preguntas y respuestas con las que entrenar a su alumnado. A lo largo del proceso deberán ir celebrándose en cada centro educativo sus propias batallas para designar a los finalistas que finalmente lleguen a la gran batalla final, en la que se enfrentarán los alumnos seleccionados de los distintos centros participantes. La vocal de Cultura de Federación concretará los aspectos relacionados con las preguntas, respuestas y materiales en coordinación con los profesores, en una reunión previa presencial y después en contacto constante vía email y grupo de WhatsApp. 👨🎓 DESTINATARIOS Alumnos de 6º de Educación Primaria y 1º de Educación Secundaria del municipio de Cartagena. Se dispone de un equipo de coordinación que puede dar respuesta a cuantos centros estén interesados. 📅 CALENDARIO Las actividades educativas previas a la batalla final deberán ir desarrollándose en los centros escolares a lo largo del curso 2025-2026. La batalla final tendrá lugar en junio de 2026. A la final irán 3 alumnos finalistas por centro. Se realizará en la Semana Cultural, mayo, o principios de junio. 📍 UBICACIÓN La preparación previa y las distintas batallas clasificatorias tendrán lugar en cada centro educativo. La batalla final se celebrará en alguno de los auditorios de la ciudad con capacidad suficiente para albergar a todos los finalistas. 📚 MATERIAL Un cómic: BATALLA CULTURAL. CARTHAGINESES Y ROMANOS. GUÍA DIDÁCTIC…
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  str: 742
  str: CUENTA CUENTOS CON ESCRITORES
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  str: PRIMARIA
  str: 📚 ANIMACIÓN A LA LECTURA – CUENTA CUENTOS 🎯 OBJETIVOS Fomentar la animación a la lectura y la creación literaria a través de las narraciones de escritores con un amplio recorrido cultural. 📝 METODOLOGÍA Se realizarán tres días de cuenta cuentos con diferentes escritores, homenajeando a Andersen: 17 de octubre: Vanessa Pérez-Sauquillo (Andersen cazador de demonios) Vanessa Pérez es poeta, autora de literatura infantil y juvenil, y traductora. Nacida en 1978 en Madrid, ha recibido galardones como el Premio Ojo Crítico de Radio Nacional, Premio Antonio Carvajal, Accésit del Premio Adonáis, Premio Arte Joven de la Comunidad de Madrid y Premio Jovellanos al Mejor Poema del Mundo 2025. Ha publicado poemas en antologías y libros de texto en España y Brasil. Fue coprotagonista con Raúl Quinto del programa de televisión "Un País para Leerlo" y actúa acompañada a menudo por guitarra clásica y jazz de Paul Gladis. 23 de octubre: Estrella Ortiz (Cuentos a mano y de antaño: hadas e historias) Narradora profesional y escritora, nacida en 1959 en Guadalajara. Inicia su trayectoria como maestra y actriz, cofundadora de la compañía Fuegos Fatuos. Desde 1983 se dedica a la animación a la lectura y creación literaria de cuentos, conocida como Rotundifolia. Ha realizado exposiciones de poesía visual: Desde todos los puntos y Cuaderno de olas. 7 de noviembre: Violeta Monreal (Encuentros con Andersen) Nacida en junio, estudió Bellas Artes y continúa formándose. Crea libros ilustrados y dibujos para exposiciones, viajando con su estudio en la maleta. Sus trabajos buscan belleza, bondad y verdad. Su frase favorita: “¡Atrévete, resiste, insiste!”. Ama los paisajes de montañas susurrantes, el silencio inspirador y el aroma de la madera. 👩🏫 DIRIGIDO A Alumnos/as de Educación Primaria de 3º y 4º curso. 👥 N.º DE PARTICIPANTES Aforo aproximado: 50 alumnos/as por sesión. 🗓️ CALENDARIO El programa se desarrollará en tres días: 17 de octubre 2025: dos sesiones – 09:30 h y 11:00 h 23 de octubre 2025…
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  str: 740
  str: DESCUBRE BOSQUE ROMANO
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  str: PRIMARIA
  str: 🌱 PROGRAMA EDUCATIVO – VISITA AL VIVERO BOSQUE ROMANO 🎯 OBJETIVOS Conocer las diferentes especies vegetales del vivero que forman parte del entorno de Bosque Romano, tanto en espacios naturales como antrópicos. Observar los distintos elementos que componen el ecosistema y entender la importancia para el medio ambiente de la relación de las plantas con otros seres vivos que las rodean. Enseñar sobre la renaturalización y la restauración de los espacios verdes, para mejorar los valores ambientales, históricos y sociales de nuestro entorno. 📝 METODOLOGÍA La actividad consiste en una visita al vivero, donde los alumnos aprenden y realizan actividades como recolección, tratamiento, mantenimiento de semillas, siembra y esqueje de plantas, con posibilidad de realizar una plantación en la zona del corredor Bosque Romano. 👩🏫 DIRIGIDO A Alumnos de 6º de Educación Primaria. 👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES Máximo de 45 alumnos (dos aulas). 🗓️ CALENDARIO La visita se realizará durante el segundo y tercer trimestre del curso escolar, según la disponibilidad de fechas del vivero. ⏱️ DURACIÓN Las actividades tienen una duración aproximada de 3 horas, comenzando a las 10:00 h. 🏫 UBICACIÓN Vivero: C/ de la Rosa 44, Barrio de la Concepción (junto al centro de salud Cartagena Oeste). Corredor Bosque Romano: zonas desde la Barriada San José Obrero hasta Canteras, pasando por La Vaguada. 🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA Asesoramiento por un técnico municipal de Educación Ambiental. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita. 🚍 TRANSPORTE No incluido. ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL Actividad monitorizada por el personal técnico del vivero. 📖 MATERIAL DIDÁCTICO Material del vivero para realizar las actividades. ❗ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48 h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas educativos solicitados. 🚨🔴 OBL…
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  str: 734
  str: III CONCIERTO ESCOLAR
  str: 2
  str: PRIMARIA
  str: 🎯 OBJETIVOS Los conciertos educativos tienen por objeto presentar, a través de piezas musicales, cada uno de los instrumentos orquestales por familias y la totalidad de la orquesta sinfónica. Las familias orquestales son: Instrumentos de cuerda (cordófonos): Cuerda frotada: violines I y II, violas, violonchelos y contrabajos. Instrumentos de viento (aerófonos): Viento madera: flautín o piccolo, flauta, oboe, corno inglés, clarinete, clarinete bajo, fagot y contrafagot. Viento metal: trompa, trompeta, trombón y tuba. Viento con teclado: órgano. Instrumentos de percusión (idiófonos / membranófonos): Percusión de afinación determinada: timbales, xilófono, lira, campanólogo, celesta, etc. Percusión de afinación indeterminada: caja, tambor, bombo, platillos, triángulo, castañuelas, pandereta, caja china, etc. 📝 METODOLOGÍA Los conciertos escolares están diseñados por especialistas instrumentales para estimular la experiencia estética y musical del público infantil, presentando cada uno de los diferentes instrumentos que conforman la orquesta sinfónica. 👩🏫 DIRIGIDO A Alumnado de 3º de Educación Primaria. 🗓️ CALENDARIO Durante el mes de abril, los miércoles (3 sesiones). ⏱️ DURACIÓN Cada concierto tendrá una duración aproximada de 1 hora. 🏫 UBICACIÓN Conservatorio de Música de Cartagena. 🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y el Conservatorio de Cartagena. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita. NO INCLUYE TRANSPORTE. ❗ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48 h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas educativos solicitados. 🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨 La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, …

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str: 720
str: THE OCEAN RACE EUROPE: ‘CAMPEONES DEL MAR’.
str: 2
str: PRIMARIA
str: The Ocean Race está considerada el evento deportivo profesional más largo y complicado del mundo, el desafío por equipos más difícil de la vela y uno de los tres grandes eventos de este deporte, junto a los Juegos Olímpicos y la Copa América. En el verano de 2025, Cartagena acogerá la única escala española de The Ocean Race Europe, una regata que conectará ciudades icónicas en todo el continente. Además de traer a Europa a los mejores de la vela, su misión es ayudar a restaurar la salud de los océanos. Bajo el lema "Conectando Europa: competir para restaurar nuestro océano" en coordinación con la Misión de la Unión Europea, The Ocean Race Europe comenzará el 10 de agosto de 2025 en la ciudad alemana de Kiel el Mar Báltico y terminará seis semanas después en Montenegro. Los equipos mixtos y tripulación internacional navegan en barcos IMOCA 60 con foils de alta velocidad. THE OCEAN RACE EUROPE: ‘CAMPEONES DEL MAR’. PROGRAMA EDUCATIVO Con el propósito de compartir con la comunidad educativa el compromiso de otorgarle voz al océano, así como el de fomentar la cultura del deporte de la vela, se ofrece este programa escolar para inculcar en las generaciones del futuro el aportar soluciones que ayuden a preservar nuestros mares y océanos. “Campeones del Mar es el premiado programa educativo de The Ocean Race, que introduce a los niños en la emoción de los deportes de adrenalina y en la importancia de cuidar de nuestro extraordinario planeta azul. El curso embarca a los niños en una aventura para conocer la historia de la carrera, explorar los barcos y conocer los equipos y la ruta antes de explicar nuestra conexión con el océano, así como la amenaza de la contaminación por plástico y sus posibles soluciones. También incluye un módulo sobre las maravillas de la ciencia oceánica y los desafíos que presenta el estudio de las profundidades marinas inexploradas”. El programa incluye: • Hojas de actividades (con diferentes códigos de color para cada grupo de edad: 6-8 años, 8-10…

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str: 725
str: PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE ADICCIONES. 'SE ALTATIC'
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVOS Dotar al alumnado de unas habilidades básicas para el desarrollo de la salud emocional y para enfrentarse de manera responsable a las adicciones. 🧩 METODOLOGÍA El profesorado del centro educativo es el encargado de aplicar el programa de forma presencial en el aula, utilizando los materiales facilitados por la Consejería de Salud. El profesorado puede seleccionar, de entre un total de 32 Actividades, aquellas que quieren llevar a cabo de manera transversal en cada uno de los cursos de 5º y 6º de Primaria. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnado de 5º y 6º de primaria. 👥 N.º PARTICIPANTES Un grupo clase. 📅 CALENDARIO El programa se desarrollará durante los meses de octubre a junio durante todo el curso escolar. ⏳ DURACIÓN Varias sesiones impartidas por los profesores. Se recomiendan entre 4 y 6 sesiones, en función de las necesidades del centro educativo. Una única sesión de refuerzo con una duración de 55 minutos. 📍 UBICACIÓN En el aula del centro educativo. 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Coordinación entre el centro educativo y la Oficina Técnica del PMAD. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE EL TRANSPORTE ⚠️ IMPORTANTE La colaboración del centro educativo en la recogida de datos es fundamental para poder evaluar de forma rigurosa la eficacia de los programas aplicados. Por ello, se requiere un compromiso por parte del centro educativo en facilitar esta información, que se recogerá de forma sencilla y a través de formularios fáciles de cumplimentar. La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc) me…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 688
str: UN AUTOR VIENE A CLASE
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVOS Promover y difundir la obra y los escritores nacidos o residentes en Cartagena, así como del resto de la Comunidad Autónoma de Murcia. Defender la profesión de escritor como fuente de creatividad artística. Divulgar los valores propios de la literatura y de la profesión de escritor, y de su obra. Acercar la literatura a los alumnos de nuestro municipio. 🧩 METODOLOGÍA Las posibles actividades que se pueden realizar son: Taller literario: Es una forma de enseñar en grupo mediante la realización de algún tipo de ejercicio concreto, aprendiendo de manera práctica. Cuenta cuentos: Una persona narra historias de forma oral con el propósito de entretener, educar o transmitir valores. Encuentro de autor: Encuentro con un escritor de forma personal para conocer su obra, aficionar a la lectura, estimular la participación en grupo y conocer de primera mano cómo es el proceso de creación de un libro. Mesa redonda de autores: Encuentro de debate y opinión de autores en un plano de igualdad en torno a un tema, sujeto a preguntas de un moderador, pudiendo participar los alumnos con sus propias preguntas. Presentaciones de libros: Acto público en el cual el propio autor presenta su obra y se abre a preguntas del alumnado. 👨🎓 DIRIGIDO A Escolares del municipio de Cartagena de cualquier nivel educativo. 👥 N.º DE PARTICIPANTES A determinar en función de la actividad seleccionada. 📅 CALENDARIO Las actividades se realizan durante el curso escolar, según fechas disponibles. ⏳ DURACIÓN La duración de las actividades se podrá determinar entre el autor y el centro educativo, en función de la disponibilidad de ambas partes. 📍 UBICACIÓN Las actividades se llevarán a cabo en el propio centro educativo. 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la Asociación de Escritores de Cartagena (AESCT). 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE ⚠️ IMPORT…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 674
str: JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS (5º-6º primaria) (ONCE CARTAGENA)
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🏢 ENTIDAD DAP ONCE Cartagena 👨🎓 DESTINATARIOS Alumnos de 5º y 6º de Primaria, ESO, Bachillerato, así como alumnos de Ciclos Formativos de diferentes áreas de formación. 📅 FECHAS Del 24 al 28 de noviembre de 2025. 🎯 OBJETIVOS Despertar actitudes de aceptación y respeto hacia la pluralidad de comunidades sociales, sin tener en cuenta limitaciones ni carencias físicas. Conocer cómo se desenvuelven y descubrir a las personas ciegas o con deficiencias visuales. Sensibilizar al alumnado sobre la diversidad de características individuales, físicas y psíquicas, para evitar cualquier forma de discriminación. Descubrir las nuevas tecnologías adaptadas a las deficiencias visuales. 📚 CONTENIDOS Actividad que acerca a los escolares a los servicios que presta la ONCE, para sensibilizar sobre la integración de las personas ciegas, despertar actitudes de aceptación y respeto, y descubrir las nuevas tecnologías para personas con discapacidad visual. 🧩 ACTIVIDADES Los alumnos pasarán por cuatro talleres: Bienvenida al Grupo Social ONCE Educación y Deporte Autonomía Tiflotecnología Además, participarán en una charla/exhibición sobre el trabajo que realizan los perros guía. 👥 NÚMERO MÁXIMO DE PARTICIPANTES 3 aulas por turno. ⏰ HORARIOS Y TURNOS Horarios de mañana todos los días: De 9:40 a 11:30: Se recibe y da la bienvenida conjunta a los tres grupos y posteriormente rotan en los tres talleres. De 12:00 a 13:30: Se recibe y da la bienvenida conjunta a los tres grupos y posteriormente rotan en los tres talleres. 📍 LUGAR DAP ONCE Cartagena, C/ Calafate nº 1, Cartagena. 📝 INSCRIPCIONES Las inscripciones se realizarán a través de la Concejalía de Educación de Cartagena hasta el 21 de octubre. La actividad se desarrollará los días 25, 26, 27 y 29 de noviembre para centros de Cartagena, siendo criterio de prioridad los colegios que tengan alumnos afiliados a ONCE, para lo cual es imprescindible comunicarlo en la inscripción. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa …
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/72994.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 628
str: CREA TU PROPIO MINERAL
str: 2
str: PRIMARIA
str: ⛏ OBJETIVOS Aprender con un Taller Infantil, donde unos intrépidos mineros y mineras contarán la historia de la minería en la Sierra Minera de Cartagena-La Unión. Acercar a los niños la pasión por los minerales, el recurso más preciado para cualquier minero de nuestra zona. 🧩 METODOLOGÍA Los alumnos podrán explorar los minerales más importantes de la zona utilizando los sentidos, y posteriormente crear su propio mineral de forma divertida, mostrando creatividad e imaginación. Se utilizará parte de material reciclado durante la actividad, fomentando la regla de las 3Rs. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnos de Educación Primaria y Educación Especial. 👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES Grupos mínimo de 15 alumnos y máximo de 25. Un educador por clase. Se aplicarán todas las medidas de protección para garantizar la seguridad de los participantes. ⏳ DURACIÓN Y UBICACIÓN Duración: 1,5 horas. Lugar: Aulas del propio centro escolar. 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora. 📅 CALENDARIO Fecha solicitada por el centro educativo y realizada siempre que sea posible. El programa se desarrolla a lo largo de todo el curso escolar. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD 4,5€ por alumno. 📚 MATERIAL DIDÁCTICO Todo el material necesario será aportado por el personal especializado dependiente de la Fundación Sierra Minera. Enlace: Actividades Fundación Sierra Minera 📢 IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con 48h de antelación, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas solicitados. ⚠️ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace a la Concejalía de Educación al correo: programas.educacion@ayto-ca…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 644
str: ERASMUS + 'ANÍBAL EN EUROPA' (5º- 6ª primaria)
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🏛 OBJETIVO Estimular entre los jóvenes en edad escolar el conocimiento del legado histórico recreado en las Fiestas de Carthagineses y Romanos, así como de la figura de Aníbal Barca, con especial atención a la gesta que supuso su marcha a Roma. Crear la Red de “Colegios Embajadores” de las Fiestas de Carthagineses y Romanos y la asociación “Hannibal Barca” de Francia con aquellos centros que incluyan en sus actividades de enseñanza-aprendizaje contenidos relacionados con los aspectos históricos, culturales y sociales recreados en las fiestas de Cartagineses y Romanos y sobre la figura de Aníbal Barca. 🧩 METODOLOGÍA Los colegios seleccionados en este programa educativo de la Concejalía de Educación recibirán la visita de representantes del proyecto Erasmus + Aníbal en Europa y concertarán una entrevista con el profesorado interesado para concretar las actividades a desarrollar. Los centros educativos interesados deberán cumplir al menos una de las siguientes opciones: El profesorado podrá llevar a cabo diferentes aproximaciones a los contenidos de los cómics para trabajarlos en el aula de manera competencial (actividades, secuencias didácticas o situaciones de aprendizaje), utilizando herramientas digitales cuando proceda: exposiciones en el aula, confección de murales, cuestionarios de preguntas y respuestas, elaboración de maquetas, etc. Todo lo desarrollado se incluirá, a través de los canales establecidos, en la página web del proyecto. El profesorado podrá implementar un concurso de preguntas y respuestas usando la plataforma Kazoot (gratuita en su versión educativa) a nivel del propio colegio, aprovechando los materiales elaborados en formato “cómic”. Todo lo desarrollado se incluirá en la página web del proyecto. 👨🎓 DESTINATARIOS Alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria del municipio de Cartagena. Se atenderán un máximo de 10 colegios del término municipal. 📅 CALENDARIO Las actividades educativas de los colegios participantes deberán desarrollarse a lo largo …
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/61191.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 652
str: EDUCACIÓN VIAL EN LA ESCUELA (3º Educación primaria)
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVOS Motivar, impulsar y complementar la labor del maestro en el desarrollo de la Educación Vial en los centros. Resolver las dudas que puedan surgir sobre esta materia transversal. Facilitar a los maestros materiales de Educación Vial para desarrollar el programa con sus alumnos. Concienciar a otros colectivos de la importancia que tiene la Educación Vial en nuestras vidas. Proporcionar el Parque de Educación Vial fijo de Cartagena como recurso didáctico para completar la formación vial de los alumnos. Conocer mejor al Policía Local y sus funciones. Fomentar y desarrollar en el niño actitudes de conciencia ciudadana, hábitos encaminados a la adquisición del sentido vial y de responsabilidad referido a la circulación como peatón, viajero, usuario de monopatín o patines y conductor de bicicletas y ciclomotores, haciéndole tomar conciencia del peligro que supone infringir las normas y señales de circulación. 📚 CONTENIDOS SEGURIDAD VIAL EL POLICÍA LOCAL Y EL TRÁFICO 112 LOS SISTEMAS DE RETENCIÓN INFANTIL Y EL CINTURÓN LAS SEÑALES LA BICICLETA Y EL CASCO CAMINOS SEGUROS BUENOS HÁBITOS CONSEJOS DE SEGURIDAD RECURSOS 🧩 METODOLOGÍA Sesiones preparatorias impartidas por los docentes colaboradores. Explicativa – Participativa: Se trabajará a partir de supuestos prácticos para que los conceptos sean asimilados de manera más directa. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnos de 3º de Educación Primaria. 📅 CALENDARIO De octubre a junio. La Concejalía de Educación comunicará las fechas del programa a cada centro escolar. ⏳ DURACIÓN Y HORARIO Sesiones de unos 45 minutos de duración en horario lectivo de mañana, los martes, entre las 09:00 y las 13:00 horas. 📍 UBICACIÓN En el propio centro educativo. 🤝 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN Y DE INTERIOR Y SEGURIDAD CIUDADANA 1 Policía Local, monitor de Educación Vial de la Escuela de Seguridad Pública. Técnico de la Concejalía de Educación. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita. 📢 RECORDAMOS La participación en este programa implica incluir in…

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str: 428
str: CINE MUDO CON MÚSICA EN DIRECTO (4º-5º-y 6º de Educación Primaria)
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎬 OBJETIVO Que los alumnos conozcan obras maestras del cine mudo, con interpretación musical en directo a partir de partituras creadas para las películas, perfectamente sincronizadas con la imagen y el ritmo de las secuencias. 📚 METODOLOGÍA Presentación de la película. Disfrute de la película con música en directo. Juego interactivo con los centros asistentes al finalizar la proyección. 👶 DIRIGIDO A Segundo tramo de Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional. 📅 CALENDARIO Fechas: 3 y 4 de febrero Dos pases: 10:00h y 12:00h ⏱ DURACIÓN Dependiendo de la película, entre 1:15 horas aproximadamente. 🏫 UBICACIÓN Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy 💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía encargado de la actividad a desarrollar. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD 8€ por alumno. Profesorado gratuito. 🚗 TRANSPORTE No incluido. ⚠ IMPORTANTE La falta de asistencia sin justificación o sin aviso con 48h de antelación puede afectar la prioridad del centro educativo en futuros programas. ✅ OBLIGATORIO La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es No mencionar la organización por la Concejalía afectará la prioridad del centro en futuros programas educativos.
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/30373.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 579
str: ARSENAL MILITAR (4º, 5º y 6º de Educación Primaria)
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVOS Mostrar a los alumnos la historia, dependencias y fortificaciones del Arsenal Militar de Cartagena. Conocer el patrimonio histórico-artístico del Arsenal. Describir el entorno natural de la base naval. 🧩 METODOLOGÍA Visita guiada al Arsenal Militar de Cartagena. Posibilidad de incluir un buque de la Fuerza de Acción Marítima, según disponibilidad y actividad de las unidades no dependientes del Almirante de Arsenal. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnos de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria, Formación Profesional y Bachillerato. Número máximo de 50 alumnos por día; grupos más grandes se dividirán en dos días. 📅 CALENDARIO Visitas programadas de noviembre a junio, en la fecha solicitada siempre que sea posible. ⏳ DURACIÓN Aproximadamente 1 hora y 30 minutos Inicio: 09:45 horas 📍 UBICACIÓN Calle Real, 26, 30201 Cartagena, Murcia 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de educación 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita 🚍 TRANSPORTE No incluido ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia sin aviso con 48h de antelación puede afectar la prioridad del centro en futuros programas educativos. 📢 OBLIGATORIO Incluir información de la actividad en medios de difusión del centro (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena. Enviar enlace de la publicación a programas.educacion@ayto-cartagena.es La no mención afectará la prioridad del centro para otros programas educativos.

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 321
str: ESCUELA ABIERTA
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🌍 UNIDADES DIDÁCTICAS (PRIMARIA) – CONVIVENCIA E INTERCULTURALIDAD Solicita unidades didácticas innovadoras para tu aula. Estas propuestas están dirigidas a centros escolares de Cartagena, desde Educación Infantil hasta Bachillerato 🏫📚. El objetivo principal es prevenir y combatir el racismo, la xenofobia y los prejuicios, promoviendo el pensamiento crítico, la empatía y el respeto a la diversidad 🤝✨. Las actividades incluyen dinámicas grupales y participativas 🧩, juegos cooperativos 🎲 y visionado/análisis de material audiovisual 🎥. Se promueve también la conmemoración de fechas significativas, como el Día Internacional contra la Discriminación Racial 🗓️✊. 1️⃣ MURAL MI BARRIO Tema: Interculturalidad, empatía y convivencia Cursos: 1º, 2º y 3º de Primaria Objetivos: Dar a conocer características de distintas culturas, potenciando el respeto y los aspectos comunes Transmitir mensajes positivos a favor de la convivencia multicultural Fomentar la empatía y reflexión a través de cuentos y leyendas Promover la curiosidad por la cultura tradicional Metodología: Creación de un mural colectivo sobre un barrio imaginario diverso. Los alumnos dibujan en grupos partes del barrio y luego se unen para formar un mural final. Necesidades Técnicas: Papel continuo, rotuladores, ceras o lápices de colores Observaciones: El mural puede quedarse en el colegio como recurso decorativo y educativo. 2️⃣ RAÍCES CULTURALES Tema: Cultura, diversidad cultural, empatía y convivencia Cursos: 1º, 2º y 3º de Primaria Objetivos: Conocer características de cada cultura y sus aspectos comunes Promover convivencia multicultural y respeto a la diversidad Fomentar acercamiento a otras culturas mediante cuentos y leyendas Metodología: Uso de láminas para explicar aspectos culturales de distintos países. Lectura y análisis de cinco cuentos que representan valores culturales. Los alumnos reflejan en un dibujo la moraleja del cuento. Necesidades Técnicas: Folios, lápices, rotuladores o ceras de colores 3️⃣ BI…

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str: 648
str: BOSQUE ROMANO (Educación Primaria)
str: 2
str: PRIMARIA
str: El programa está destinado a los escolares del Municipio de Cartagena de cualquier nivel educativo, y consiste en diversas actividades en el aula, el vivero o en el campo, con el fin de mejorar el conocimiento sobre la flora, el papel que tiene ésta en el ecosistema, la renaturalización y la restauración de los espacios verdes, para la mejora de los valores ambientales, históricos y sociales de nuestro entorno. OBJETIVOS: Mostrar conocimientos sobre diferentes especies vegetales que hay en el entorno, tanto en espacios naturales como antrópicos (zonas urbanas, agrícolas, etc). Recolectar, tratar y mantener semillas. Propagar especies de planta: sembrar semillas, esquejar plantas. Valorar el papel de las plantas, entendiendo la función de las mismas para el entorno, el ecosistema y las personas. METODOLOGÍA: Las posibles actividades que se pueden realizar son: Charla en aula / taller en aula Taller en campo / vivero Plantación Nº DE PARTICIPANTES: Un grupo máximo de 25 alumnos para las actividades de aula por sesión. Las salidas, visitas al vivero y actividades de campo tendrán también un número limitado de participantes, según el diseño de la misma. APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA: Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora. DURACIÓN Y UBICACIÓN: Las charlas y taller de aula, 45/50 minutos en el propio centro educativo. El taller de campo/vivero, 2 horas en C/ de la Rosa 44, (junto centro de salud). La plantación, 2 horas en zonas de campo donde se esté desarrollando el proyecto. CALENDARIO: Las actividades se realizan durante el curso escolar, según fechas disponibles. COSTE DE LA ACTIVIDAD: La actividad es gratuita, NO INCLUYE TRANSPORTE. Bosque Romano cuenta con el apoyo de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR), financiado por la Unión Europea - NextGener…
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/68054.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 664
str: FERIA DEL LIBRO 2025. LA MAGIA DE ANDERSEN en la feria del libro (4º de primaria)
str: 2
str: PRIMARIA
str: 📚 FERIA DEL LIBRO 2025: La magia de Andersen en la feria del libro 🎯 OBJETIVO Fomentar el amor por la lectura y la escritura conectando con la literatura, a través de la interacción con los personajes de los cuentos de Hans Christian Andersen. 🎨 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estimular el interés por la lectura. Fomentar la creatividad y la escritura. Desarrollar habilidades de comunicación y trabajo en equipo. Favorecer el aprendizaje interactivo. Crear un ambiente lúdico y educativo. Fomentar la comprensión literaria. Estimular la interpretación y la dramatización. Promover la interacción directa con escritores. 🧩 METODOLOGÍA En la Feria del Libro se encontrarán 4 estaciones con diferentes actividades; cada una relacionada con un personaje diferente de los cuentos de Hans Christian Andersen. Al final del recorrido habrá una representación teatral, cuyos actores serán todos los personajes de las pruebas. Actividad 1 – “Andersen” Recorrido por las casetas de la feria con un cuento motor. El personaje de Hans Christian Andersen guiará al grupo de alumnos/as, llevando un muñeco guiñol de “El patito feo”. Los niños/as participarán activamente, realizando pasos que rodean la historia del cuento según las consignas del personaje. Actividad 2 – “La Sirenita” Pequeña presentación del personaje y del cuento. “Prueba de canto” y “En busca del tesoro”: 3 o 4 alumnos/as cantarán alguna canción relacionada con el mar, mientras los demás buscan piezas relacionadas con el cuento alrededor de la estación asignada. Actividad 3 – “El soldadito de plomo” Presentación del personaje y cuento. “Prueba de defenderse con globos”: todos los alumnos/as deberán intentar defenderse con un globo en forma de espada, escondiendo un brazo o una pierna, como le ocurría al soldadito de plomo. Actividad 4 – “La Reina de las Nieves” Presentación del personaje y cuento. “Pintamos el cuento”: los niños/as, por turnos, pintarán un lienzo para llevárselo a su clase. Cada grupo pintará un paisaje nevado con un cas…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 498
str: CUENTA CUENTOS
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVOS 📖 GENERALES Fomentar la lectura. Dar a conocer de modo más amplio y generar conciencia crítica sobre diversos temas o centros de interés como la igualdad de género, autoestima, el valor de lo diferente, la importancia de la alimentación saludable, adicción a las pantallas, conciencia medioambiental, animación a la lectura, diversidad familiar, etc. 🎯 ESPECÍFICOS Trabajar la comprensión oral. Distinguir la realidad de la fantasía. Desarrollar habilidades de expresión. Educar emocionalmente. Transmitir valores. 📚 METODOLOGÍA Visualización del cuenta cuentos elegido según el centro de interés que se quiera trabajar. Cuentos disponibles: El gran libro de los super-tesoros: lo extraordinario de la vida para cada uno El bosque tranquilo: control de emociones (iniciación mindfulness) Los deportes: importancia de hacer deporte Elmer: respeto por las diferencias y la desigualdad, autoestima ¡Qué fastidio ser princesa!: importancia de ser nosotros mismos El vampiro Edelmiro: alimentación saludable ¿Jugamos?: adicción a las pantallas Tek, el niño moderno de las cavernas: adicción a las pantallas Mi familia es especial: diversidad familiar La montaña de libros más alta del mundo: animación a la lectura El último árbol: conciencia medioambiental La escuela de la reina: prevención del absentismo escolar Realización de las fichas didácticas correspondientes al centro de interés y cuento seleccionado. 👶 DIRIGIDO A Alumnos de Infantil y 1º a 4º de Primaria. 📅 CALENDARIO El programa comenzará en Octubre 2025. El docente podrá solicitar cualquier cuenta cuento a lo largo del curso en la página web de educación (programas educativos). ⏱ DURACIÓN Cada cuento on-line tiene una duración aproximada de 10-15 minutos. 🏫 UBICACIÓN En el aula del centro educativo solicitante. 💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad. Material didáctico de cada cuento. Enlace del cuenta-cuento. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita. Los co…

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str: 530
str: DEL HUERTO A LA MINA
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVOS Divulgar el patrimonio cultural y ambiental de la Sierra Minera de Cartagena-La Unión. Sensibilizar sobre la necesidad de protección del Medio Ambiente dando a conocer las especies de especial interés por sus usos, peculiaridades y su alto valor ecológico. Conocer y valorar las huellas que los más de 2000 años de historia minera han dejado en esta sierra, en el paisaje, sociedad y medio ambiente de esta comarca, para así poder ser partícipes activos en su defensa y conservación. 📚 METODOLOGÍA En nuestras actividades ambientales y culturales procuramos que aprendan de una manera amena y didáctica. Los alumnos conocerán la historia y su patrimonio minero industrial de una manera divertida y práctica. Descubrirán el medio natural que los rodea a través de la utilización de sus sentidos, escuchando, saboreando, tocando, oliendo, y sintiendo la naturaleza. 📝 OPCIONES A ELEGIR POR LOS CENTROS 🌱 OPCIÓN A. VISITA AL PARQUE AMBIENTAL HUERTO PÍO (Educación Infantil y Primaria) Huerto Pío es un recurso para la educación ambiental y para la conservación y divulgación de la extraordinaria riqueza vegetal de la Sierra Minera de Cartagena – La Unión. Las actividades didácticas incluyen un itinerario guiado con juegos y talleres prácticos como un taller de viverismo. Se priman los sentidos para conocer el medio natural de manera manipulativa y experimental. ⛏ OPCIÓN B. VISITA AL CENTRO DE INTERPRETACIÓN LAS MATILDES Y RUTAS (Educación Primaria) Visita al Centro de Interpretación de Mina Las Matildes: recorrido por las salas de máquinas para que los alumnos conozcan cómo trabajaban los mineros de los Siglos XIX y XX. Conocerán los principales minerales de la zona y sus usos. Taller o ruta interpretativa por el entorno para completar la actividad (opcional). Esta visita puede realizarse utilizando la FEVE desde Cartagena. 🏛 OPCIÓN C. VISITA TU MUNICIPIO DESCUBRIENDO LA HISTORIA MINERA (3º a 6º de Primaria) Rutas a pie por Cartagena o con FEVE hacia pueblos mineros (Llano …

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str: 633
str: MUSEO ETNOGRÁFICO, NORIA DE SANGRE Y ARTESANÍA DEL ESPARTO
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🌾 OBJETIVO Dar a conocer las formas de vida en la comarca del Campo de Cartagena: el paisaje natural y el conformado por la acción humana, el patrimonio material e inmaterial, la artesanía y los oficios vinculados al medio rural, la gastronomía local, el folclore y todo lo relacionado con las tradiciones y costumbres propias del secano cartagenero. 🧩 METODOLOGÍA Visita a la Noria de sangre, puesta en marcha mediante el sistema tradicional para extraer agua de su pozo y regar la parte de huerta próxima. Visita al Museo Etnográfico del Campo de Cartagena, recorriendo las diferentes escenas de su sala principal repleta de objetos identificados que trasladan al alumnado al mundo rural. Taller de esparto, donde se explica el proceso de manipulación de esta fibra natural y se realiza un pequeño objeto artesanal, adaptado a la edad de los alumnos. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnos de Primaria, ESO, Bachillerato y FP. 👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES Grupo mínimo de 15 y máximo de 45 alumnos/as. 📅 CALENDARIO Jueves lectivos durante el curso escolar 2023-2024. ⏳ DURACIÓN La visita a la Noria, el Museo y el taller de esparto tendrá una duración aproximada de tres horas. Comenzará a las 10:00h y finalizará sobre las 13:00h. Si el grupo es muy numeroso, se podrá dividir para una mejor comunicación con los alumnos. 📍 UBICACIÓN Museo Etnográfico del Campo de Cartagena – MECC Paraje Los Marines, s/n, Los Puertos de Santa Bárbara, Cartagena. 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA Asesoramiento del monitor encargado de la actividad. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita. 🚌 TRANSPORTE No incluido. 📚 MATERIAL DIDÁCTICO Todo el material necesario para la actividad será aportado por la Asociación de Vecinos. 📢 RECORDAMOS .

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 606
str: TROVOS EN LA ESCUELA (5º y 6º Primaria)
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVO Acercar el trovo a los jóvenes para que puedan conocerlo, comprenderlo, conservarlo, defenderlo y practicarlo. Trovar significa dar forma a la poesía popular improvisada, construida sobre una idea determinada y desarrollada en rima siguiendo las normas de la poesía española. Su esencia es la espontaneidad, reflejando lo más característico y llamativo de los trovos. 🧩 METODOLOGÍA Parte teórica: explicación sobre “El Trovo”, su historia, características, actualidad e influencia social. Explicación técnica: construcción de estrofas, rima, medida y contenido. Demostración práctica: “Controversia Trovera” entre dos troveros, combinando modalidades de “Cantado” y “Recitado” con temas elegidos por los escolares. Participación activa de los alumnos: creación de estrofas troveras, debate y práctica de improvisación. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria y 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). 📅 CALENDARIO De octubre a junio. ⏳ DURACIÓN Duración de una sesión de clase. 📍 UBICACIÓN La actividad se realiza en el propio centro educativo. 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA Técnico de la Concejalía de Educación. Personal experto en la materia encargado de la actividad. 💰 COSTE ACTIVIDAD Gratuita para los escolares. Todos los gastos son asumidos por la Concejalía de Educación de Cartagena. 🚌 TRANSPORTE No incluido ni necesario. 📢 IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con al menos 48h de antelación, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas educativos solicitados. ⚠️ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace a la Concejalía al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es . No mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejal…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 686
str: LAS TRES ERRES: en el centro educativo (3º y 4º Primaria)
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVOS Se pretende que los alumnos conozcan cuál es el sistema de recogida selectiva de los residuos urbanos domésticos implantado en Cartagena, cómo se limpian e higienizan las calles de su ciudad y puedan analizar la problemática que los residuos pueden causar en el entorno. 🧩 METODOLOGÍA La actividad consiste en una charla impartida por el técnico de LHICARSA, apoyada con un vídeo explicativo sobre el tema. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnos de 3º y 4º de Primaria. 👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES Un grupo de 25 alumnos o 50 alumnos. 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora. 📅 CALENDARIO Durante el primer y segundo trimestre del curso escolar, los miércoles, en la fecha dada por el técnico. ⏳ DURACIÓN La charla dura aproximadamente una hora. 📍 UBICACIÓN En el propio centro educativo. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita. NO REQUIERE TRANSPORTE 📚 MATERIAL DIDÁCTICO Vídeo-presentación explicativo sobre el tema. Fichas de actividades complementarias. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es . El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 564
str: LOS ÁRBOLES CUENTAN (6º Primaria)
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🌳 COLABORACIÓN CREECT 🎯 OBJETIVOS Fomentar el respeto por el entorno y el medioambiente. Dar a conocer, mediante cuentos, la importancia de nuestros árboles como seres vivos. Concienciar sobre el cuidado de los espacios naturales y su carácter protector. 🧩 METODOLOGÍA Sesión de aula dirigida por el profesor. Se seleccionará una fábula del libro 12 árboles de Ricardo Codorníu. Uso del material didáctico proporcionado para trabajar los objetivos del programa. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnos/as de 6º de Educación Primaria. 📦 NÚMERO DE PARTICIPANTES Un grupo o clase. 📅 CALENDARIO Durante el curso escolar. ⏳ DURACIÓN Aproximadamente 1 hora por sesión. 📍 UBICACIÓN En el propio centro educativo. 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita para los escolares. 📚 MATERIAL DIDÁCTICO Libro 12 árboles y fichas de actividades complementarias. Enviado por correo electrónico al centro. ⚠️ OBLIGATORIO Incluir información de la actividad en medios del centro (redes sociales, prensa, etc.) Enviar enlace de la publicación a programas.educacion@ayto-cartagena.es No mencionar a la Concejalía puede afectar la prioridad del centro en futuros programas.

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 590
str: TALLERES DE TEATRO PARA ESCOLARES
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVOS Iniciar a los escolares en el juego dramático. Fomentar la actividad dramática y los grupos de teatro escolares. Desarrollar la capacidad crítica, analítica y creativa. Potenciar la actividad grupal y el trabajo en equipo. 🧩 METODOLOGÍA Para participar en los talleres, se requiere: Formar un grupo de teatro con alumnos/as de uno o varios cursos. Presentar un proyecto (máx. 2 folios) indicando: Obra a representar Espacios y horarios de ensayo Alumnos/as participantes y cursos Profesores implicados Visto bueno y firma de Dirección y Claustro, con compromiso de participar en la Muestra Motivación del centro y vinculación curricular Enviar el proyecto a: programasteatro@ayto-cartagena.es Actividades del taller: Sesión 1: Presentación y elección de la obra, ejercicios de expresión corporal y oral. Sesión 2: Reparto de papeles, lectura en grupo y corrección de dicción y entonación. Sesiones 3-6: Trabajo de memorización, escenificación, entonación y movimientos, con seguimiento del monitor/a y profesor/a. Ensayo general: Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy. Representación final: XXXVI Muestra de Teatro Escolar, mayo 2026. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnos/as y profesores de: Educación Infantil Primaria Secundaria Bachillerato Educación Especial Formación Profesional 📅 CALENDARIO Plazo de presentación del proyecto: hasta 15 de octubre 2025. Seis sesiones entre el primer y segundo trimestre. Ensayo general en abril y representación final en mayo de 2026. ⏳ DURACIÓN Cada sesión con el monitor: 1,5 horas. 📍 UBICACIÓN Aulas del centro educativo Salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy (ensayo general y Muestra) 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable Monitores/actores profesionales Textos teatrales en préstamo Salón de actos para ensayos y representación final Transporte de participantes y decorados 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita para los escolares Incluye transporte para actores y decorados en ensayo general y Muestra 📢 IM…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 684
str: CHARLAS: transición positiva y adecuada de primaria a secundaria. 6º E.P.
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVOS Sensibilizar sobre la importancia de asistir a clase. Concienciar al alumnado del deber y de la obligatoriedad de la asistencia a clase, así como de la importancia que tiene para su futuro. Difundir información sobre el Servicio Municipal de Absentismo Escolar y las actuaciones que se realizan. Facilitar asesoramiento para cumplimentar de forma adecuada los impresos de solicitud de plaza. 🧩 METODOLOGÍA Se realiza una charla donde se explica el Programa de Absentismo Escolar, los beneficios de ir a la escuela, la legislación vigente y los distintos servicios implicados. De manera opcional, cada centro puede trabajar la problemática del absentismo en una tutoría posterior a la charla. La sesión incluye: Charla con los alumnos y alumnas (educadora) Visionado del cuento “La Escuela de la Reina” y fichas didácticas Exposición sobre absentismo escolar Reparto de folletos informativos De forma opcional, se ofrece también charla destinada a los padres de los alumnos y alumnas de 6º de primaria, impartida por la educadora del Programa de Absentismo Escolar. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnos de 6º de Educación Primaria. Familias de alumnos de 6º de primaria. 👥 N.º PARTICIPANTES Grupo clase. En la opción de charla a los padres, se podrán juntar varios grupos. 📅 CALENDARIO Actividad con el grupo clase: tercer trimestre del curso escolar. Actividad con el grupo de padres: segundo trimestre del curso escolar. ⏳ DURACIÓN Cada sesión informativa tendrá una duración aproximada de una hora. 📍 UBICACIÓN En el aula del centro educativo solicitante o salón de actos, si se requieren varios grupos para la charla a las familias. 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con …

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 461
str: MUSEO DE ARTE MODERNO(MURAM)
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎨 OBJETIVOS Mostrar y difundir en la Región de Murcia las manifestaciones artísticas producidas desde 1870 hasta 1960, aproximadamente. Visitar un conjunto arquitectónico emblemático de Cartagena: el Palacio Aguirre y el inmueble anexo de reciente construcción, obra del arquitecto Martín Lejárraga, que permite vivir el arte moderno de forma dinámica. Conocer el Palacio Aguirre (1901), ejemplo destacado de arquitectura civil de estilo ecléctico-modernista, construido por Víctor Beltrí para el industrial minero Camilo Aguirre. Comprender los diferentes conceptos de modernidad a través del edificio y de las exposiciones programadas, facilitando el análisis de obras de arte, artistas modernos, formas de vida, eventos y pensamiento de cada época. 📚 METODOLOGÍA Recorrido guiado por las distintas salas del museo, con explicación proporcionada por el propio museo. 👶 DIRIGIDO A Alumnos de Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional. 📅 CALENDARIO De octubre a junio. ⏱ DURACIÓN Entre 1:30 y 2:00 horas por visita. 🏫 UBICACIÓN Museo Regional de Arte Moderno (MURAM) Plaza de la Merced, nº 15-16, 30202 Cartagena (Murcia) Tel.: 968 501 607 / Fax: 968 523 734 💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía de Educación Personal del propio museo 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita. 🚗 TRANSPORTE No incluido. ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL SOLICITUDES: en el propio museo Más información: http://www.museosdemurcia.com/museos/museos.inicio?museo=museo-regional-de-arte-moderno.-cartagena-(muram)&id=10 ⚠ IMPORTANTE La falta de asistencia sin motivo justificado o sin aviso con 48h de antelación puede afectar la prioridad del centro educativo en futuros programas. ✅ OBLIGATORIO La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es No mencionar la organi…

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str: 460
str: MUSEO NAVAL
str: 2
str: PRIMARIA
str: ⚓ OBJETIVOS Conocer el Museo Naval de Cartagena, dependiente de la Armada Española, ubicado en un edificio histórico construido entre 1776 y 1785 bajo la dirección del ingeniero militar Mateo Vodopich. Comprender la evolución del edificio: prisión militar, Centro de Instrucción de Marinería hasta 1999, uso universitario y, desde 2011, uso museístico. Analizar la historia naval de España a través de las exposiciones, mostrando la importancia de la construcción naval, armamento, navegación y otros aspectos de la Armada. 📚 METODOLOGÍA Recorrido guiado por las distintas salas del museo con explicación proporcionada por el propio museo. 🎨 CONTENIDO GENERAL La Construcción Naval y Arsenales Las Ciencias Náuticas y la Navegación La Artillería Naval y el Armamento Ligero La Sanidad Naval Las Banderas y Uniformes La Pintura Naval Isaac Peral Los Submarinos El Buceo en la Armada 👶 DIRIGIDO A Alumnos de Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional. 📅 CALENDARIO De octubre a junio. ⏱ DURACIÓN 2:00 horas por visita. 🏫 UBICACIÓN Museo Naval de Cartagena (Antiguo CIM) Muelle de Alfonso XII, s.n., 30201 Cartagena (Murcia) 💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía de Educación Personal del propio museo 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita. 🚗 TRANSPORTE No incluido. ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL SOLICITUDES: en el propio museo Tel.: 968 127138 / Fax: 968 127138 Mail: museonavalcartagena@fn.mde.es ⚠ IMPORTANTE La falta de asistencia sin justificación o sin aviso con 48h de antelación puede afectar la prioridad del centro educativo en futuros programas. ✅ OBLIGATORIO La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es No mencionar la organización por la Concejalía afectará la prioridad del centro en futuros programas educativos.

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str: 611
str: PARQUE EDUCACIÓN VIAL (5º Primaria)
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🚦 OBJETIVOS Motivar, impulsar y complementar la labor del maestro en el desarrollo de la Educación Vial en los centros. Resolver dudas sobre esta materia transversal. Facilitar a los maestros materiales de Educación Vial para trabajar con sus alumnos. Concienciar a otros colectivos sobre la importancia de la Educación Vial. Proporcionar el Parque de Educación Vial fijo de Cartagena como recurso didáctico. Conocer mejor al Policía Local y sus funciones. Fomentar actitudes de conciencia ciudadana, hábitos de responsabilidad vial como peatón, viajero, usuario de monopatín o patines, y conductor de bicicletas y ciclomotores, tomando conciencia del peligro que supone infringir normas y señales. Promover la Escuela de Verano de Educación Vial durante el mes de julio. 🧩 METODOLOGÍA Sesiones preparatorias impartidas por los maestros colaboradores. Sesiones teóricas y prácticas impartidas por policías locales en el Parque de Educación Vial. Clausura del programa en el Parque de Educación Vial con representantes del profesorado y alumnado de todos los centros y entrega de los carnés de ciclistas a los escolares. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnos de 5º de Educación Primaria, grupo clase. La Concejalía de Educación comunicará los calendarios del programa para cada centro escolar. 📅 CALENDARIO Miércoles y viernes de noviembre a junio. ⏳ DURACIÓN Sesiones prácticas y teóricas en horario lectivo de mañana. Horario: 10:00 a 12:30 horas los viernes. 📍 UBICACIÓN Parque de Educación Vial. 🤝 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN Y DE INTERIOR Y SEGURIDAD CIUDADANA Cuatro policías locales, Monitores de Educación Vial y de Parques Infantiles de Tráfico. Técnico de la Concejalía de Educación. 💰 COSTE ACTIVIDAD Gratuita. 🚌 TRANSPORTE No incluido. 📢 IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con al menos 48h de antelación, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas educativos solicitados. ⚠️ OBL…

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str: 730
str: PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE ADICCIONES. 'CRECER EN SALUD -FAMILIA' (Prevención del abuso de pantallas en el ámbito familiar)
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVOS Prevenir el abuso de pantallas en el entorno familiar, ofreciendo un espacio de información, formación y orientación para las familias con hijas e hijos escolarizados en la etapa de educación primaria. 📝 METODOLOGÍA La metodología del proyecto se basa en un enfoque preventivo, participativo y con perspectiva de género, promoviendo un aprendizaje cercano y accesible para todas las familias. Se estructura en torno a materiales prácticos adaptados por etapas evolutivas, combinando recursos audiovisuales y espacios de acompañamiento grupal, tanto en formato virtual como presencial. Se promoverán espacios virtuales para acceder fácilmente a los materiales elaborados, así como espacios físicos de encuentro y reflexión en los centros educativos. Material online y sesiones presenciales impartidas por profesionales de la prevención según demanda del centro educativo. 👨👩👧👦 DIRIGIDO A Familias con menores que cursen de 1º a 6º de Educación Primaria. N.º PARTICIPANTES 20 personas por grupo. 🗓️ CALENDARIO El programa se desarrollará durante los meses de octubre a junio, durante todo el curso escolar. ⏱️ DURACIÓN Cada sesión tendrá una duración aproximada de 55 minutos. 🏫 UBICACIÓN En el espacio que se determine para realizar la actividad. 🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Coordinación entre el centro educativo y la Oficina Técnica del PMAD. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE. ❗ IMPORTANTE La colaboración del centro educativo en la recogida de datos es fundamental para evaluar rigurosamente la eficacia de los programas aplicados. Se requiere un compromiso por parte del centro educativo para facilitar esta información a través de formularios sencillos. La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48 h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas educativ…

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str: 596
str: VAMOS AL TEATRO. CAMPAÑA MUNICIPAL DE TEATRO EDUCATIVO
str: 2
str: PRIMARIA
str: Te presentamos una selección de 3 obras teatrales educativas y divertidas, diseñadas especialmente para Educación Primaria. ¡Ven a vivir la magia del teatro en familia durante estas fiestas navideñas!
str: https://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/93175.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 544
str: UNA MAÑANA EN EL PARQUE ( 2º Primaria )
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVOS Dar a conocer la importancia de los parques urbanos como espacios verdes beneficiosos para nuestro entorno. Fomentar el respeto por estos espacios verdes urbanos para su conservación y disfrute. Enseñar a los escolares cómo es un parque urbano, sus infraestructuras, vegetación, fauna, etc. Tomar conciencia de la importancia y necesidad de participar y de intervenir en la mejora de su barrio y, en consecuencia, de su ciudad. 📝 METODOLOGÍA Consistirá en una salida didáctica guiada al parque urbano más cercano al colegio, durante la cual se realizarán explicaciones y actividades didácticas relacionadas con los árboles y plantas del parque, los seres vivos que lo habitan, y las infraestructuras que lo componen como bancos, papeleras, fuentes o alumbrado. Se podrá hacer el descanso del almuerzo en el parque, realizar juegos y actividades de percepción e interpretación ambiental para realizar un diagnóstico ambiental del parque, valorar el estado del parque, detectar problemas y proponer soluciones. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnos de 2º de Primaria. 👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES Un máximo de 50 alumnos. 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad. 📅 CALENDARIO La actividad se realizará durante el curso escolar, en la fecha dada por el monitor que contactará con el centro educativo. ⏰ DURACIÓN La actividad guiada en el parque urbano tendrá una duración de dos horas aproximadamente. 📍 UBICACIÓN En el parque urbano más apropiado y cercano a cada colegio participante. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD La actividad es gratuita. No es necesario el transporte. 📚 MATERIAL DIDÁCTICO El necesario para realizar la actividad proporcionado por el monitor. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas ed…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 372
str: PROGRAMAS EDUCATIVOS DE IGUALDAD
str: 2
str: PRIMARIA
str: La Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Cartagena desarrolla una amplia oferta de intervenciones educativas en todos los niveles escolares, desde educación infantil hasta bachillerato y ciclos formativos de educación profesional. Los talleres desarrollados tienen un variado formato y temática, son impartidos por profesionales de la educación en igualdad. Estas actuaciones socioeducativas incluyen cuentacuentos, talleres para resolver conflictos, corresponsabilidad, construcción de nuevas masculinidades, valores igualitarios, diversidad sexual, étnica y racial, amores saludables. Los programas educativos de la Concejalía de Igualdad recorren la diversidad de alumnado para trabajar en construir una infancia y juventud inclusiva, igualitaria y feliz. TODA LA INFORMACION (PINCHA) : WEB CONCEJALÍA DE IGUALDAD

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str: 427
str: TU CIUDAD: CARTAGENA MODERNISTA (6º CURSO DE PRIMARIA)
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVOS Contribuir al desarrollo de los escolares en su integración social, mostrando respeto por su entorno y su cultura. Incorporar elementos para entender el mundo que nos rodea a partir del estudio del patrimonio histórico-cultural de Cartagena. 📚 METODOLOGÍA La actividad consiste en trabajo en clase y: OPCIÓN 1: Recorrido didáctico por el casco antiguo de Cartagena, reconociendo los edificios más emblemáticos del Modernismo, incluyendo la entrada al Palacio Consistorial (Ayuntamiento) y al Palacio Aguirre. OPCIÓN 2: Recorrido didáctico-virtual en el aula por los edificios más emblemáticos del Modernismo de Cartagena. 👶 DIRIGIDO A Alumnos de 6º de Educación Primaria. Un grupo-clase por sesión y día. 📅 CALENDARIO Segundo trimestre del curso 2025/2026, de enero a marzo, en la fecha asignada por el monitor de la Concejalía. ⏱ DURACIÓN Aproximadamente tres horas para la opción 1. 🏫 UBICACIÓN Casco antiguo de Cartagena, Palacio Consistorial y Palacio Aguirre. 💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía encargado de la actividad. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita para los escolares. No incluye transporte. 📚 MATERIAL DIDÁCTICO Disponible en la página web de educación, recursos didácticos: Contexto histórico del Modernismo Programación “Conoce tu ciudad – Cartagena Modernista” Cuaderno de aula y del alumno Enlace del recorrido ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=c,522,m,168&r=CeAP-587-PORTADA_CENTRO_AMPLIADO http://wwwe.cartagena.es/palcon/ (enlace del Ayuntamiento por dentro) ⚠ IMPORTANTE En la inscripción, en el apartado “observaciones: Autoriza Imagen”, indique si no se cuenta con la autorización de imagen de todos los menores participantes para publicación en redes sociales del Ayuntamiento. La falta de asistencia sin justificación o sin aviso con 48h de antelación puede afectar la prioridad del centro en futuros programas. ✅ OBLIGATORIO La participación implica incluir información de la actividad en cualquie…
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/29424.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 387
str: DISCAPACIDAD EN EL MEDIO ESCOLAR
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🤝 OBJETIVOS Promover actitudes positivas de la comunidad educativa (estudiantes, docentes y familias) hacia las personas con discapacidad. Fortalecer valores de inclusión: respeto, tolerancia, empatía y aceptación de las diferencias. Prevenir la discriminación y facilitar procesos de inclusión educativa e inserción social de las personas con discapacidad. Lograr la aceptación y familiarización de los estudiantes con los distintos tipos de discapacidad y la forma de sociabilizar con ellas. 📚 CONTENIDOS Tipos de discapacidad Discapacidad intelectual en la infancia y/o adolescencia Discapacidad física y enfermedades crónicas en la infancia y/o adolescencia Discapacidad psíquica en la infancia y/o adolescencia Discapacidad sensorial (visual y auditiva) Guía y recomendaciones para el buen trato hacia las personas con discapacidad, tanto a nivel ciudadano como institucional 🎓 METODOLOGÍA Charla con o sin soporte audiovisual Charla-coloquio Talleres y dinámicas de grupo Proyección de películas Presentaciones con recursos digitales (aplicaciones, juegos, material informático) El personal encargado pertenece a las diversas entidades y asociaciones de personas con discapacidad que colaboran en el proyecto. 👶 DIRIGIDO A Alumnos de Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional. 📅 CALENDARIO Durante el curso escolar, de octubre a junio. 🏫 UBICACIÓN Centro educativo que lo solicite. 💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía de Educación Personal de las distintas asociaciones 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita. 🚗 TRANSPORTE No requiere transporte. ⚠ IMPORTANTE La falta de asistencia sin justificación o sin aviso con 48h de antelación puede afectar la prioridad del centro educativo en futuros programas. ✅ OBLIGATORIO La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo…
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str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 586
str: HABLAR SIN HABLAR -TALLER DE MÍMICA-
str: 2
str: PRIMARIA
str: OBJETIVO: Este programa tiene como finalidad conocer y dar rienda suelta a las posibilidades expresivas y comunicativas del cuerpo, intentando hacerlo de la forma más imaginativa y creativa, con el talento de los alumnos/as de nuestro municipio. Conocer el “mimo” como parte de la cultura y como forma de expresión, comunicación no verbal y lenguaje corporal. METODOLOGÍA: -Trabajo en clase por el profesor/a: Practicando con gestos, lenguaje no verbal y posturas relacionándolos con diferentes estados de ánimo y movimientos; Improvisando escenas sobre propuestas de personajes y situaciones.. -La actividad consistirá en una representación “MÍMICA”, sobre un tema a elegir libremente, con una duración mínima de 3 minutos y máxima de 5 minutos, que será grabada, mediante movil , tablet u otra herramienta que permita su traslado y envío por correo electrónico a: programasteatro@ayto-cartagena.es -Elegir una de las dos opciones: Al inicio de cada representación, brevemente, un locutor/a detallará la actuación. Usar la técnica de los principios del cine (cine mudo) con frases explicativas entre escenas. -El vestuario para la representación , consistirá en pantalón vaquero y camiseta negra. -El pelo de los participantes deberá ir bien recogido para poder observar los gestos con claridad. -Es opcional guantes de color blanco y cara pintada en blanco. NOVEDAD: Todos los grupos participantes, podrán representar sus actuaciones de mímica (en el escenario) en la gala de Clausura que tendrá lugar el 18 de febrero, en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy. Dependiendo de los grupos participantes, se hará uno o dos pases: las 10:00 h y 12:00 h. -Una vez cubiertas las plazas del teatro con los grupos participantes del programa, se ofertaran las plazas que quedan a toda la Comunidad Escolar de infantil, primaria y 1º y 2º ESO hasta cubrir aforo. Siempre por orden de entrada al correo antes señalado. DIRIGIDO A: -Alumnos de Infantil, Primaria, 1º y 2º de E.S.O. -Para participar se formará…

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str: 582
str: PLENO INFANTIL MUNICIPAL
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🏛️ PLENO INFANTIL MUNICIPAL – “Concejales/as y Alcalde/sa por un día” 🎯 OBJETIVOS Impulsar la participación infantil en el entorno más cercano. Desarrollar actitudes de participación democrática. Conocer la estructura del Ayuntamiento y los Servicios Municipales. Fomentar procesos participativos que garanticen la igualdad. Valorar la labor de las personas que gobiernan la ciudad. Promover respeto, valoración de opiniones y diversidad en un contexto democrático. Conocer los pasos y desarrollo de unas elecciones municipales. 📜 REFERENCIAS LEGALES Artículo 39.4 Constitución Española: Protección de los derechos del niño. Artículo 31.2 Convención sobre los Derechos del Niño (1989): Participación plena de los niños en la vida cultural y artística. 🧩 METODOLOGÍA Metodología activa: sensibilización sobre la importancia de la participación ciudadana. Sesiones teórico-prácticas a cargo del técnico de la Concejalía y supervisadas por el tutor. Realización de elecciones escolares para elegir concejales y Alcalde/sa. Desarrollo de una sesión plenaria en el Palacio Consistorial. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnos de 6º de Primaria. Máximo 4 colegios por edición, con 28 alumnos/as seleccionados según resultados de elecciones escolares. Prioridad a centros que no hayan participado previamente. 📅 CALENDARIO Inicio: 20 de octubre 2025 Desarrollo: Octubre y noviembre Pleno Infantil Municipal: principios de diciembre (según disponibilidad de la Alcaldesa, Concejal y salón de Plenos) ⏳ DURACIÓN Sesiones informativas: aproximadamente 30 minutos (dependiendo del grupo) 📍 UBICACIÓN Aula del centro educativo o salón de actos del colegio Salón de Plenos del Palacio Consistorial para el Pleno final 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita para los escolares Incluye transporte de ida y vuelta para el día del Pleno 📚 MATERIAL DIDÁCTICO Proporcionado por el técnico responsable de la actividad ⚠️ IMPORTANTE Indicar en la …

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str: 569
str: CONCIERTOS DIDÁCTICOS
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVOS Acercar a los alumnos a la música y a los diferentes instrumentos musicales. Conocer distintos estilos musicales y sus variaciones. Diferenciar estilos de música popular urbana (blues, swing, jazz, rock, pop) mediante el análisis de elementos musicales: melodía, armonía, ritmo y forma. Motivar la sensibilidad artística de los escolares. 🧩 METODOLOGÍA Sesión de audición musical en el propio centro educativo. La actividad se realiza en horario lectivo de mañana. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnos/as de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. 📦 NÚMERO DE PARTICIPANTES Dependiendo del espacio disponible en el centro educativo. 📅 CALENDARIO A lo largo del curso escolar. ⏳ DURACIÓN Aproximadamente 1 hora. 📍 UBICACIÓN En el propio centro educativo. 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del monitor encargado de la actividad. Agrupación musical que realiza la audición. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita para los escolares. Costes asumidos por la Concejalía de Educación de Cartagena. 🚍 TRANSPORTE No requiere transporte. 📚 MATERIAL DIDÁCTICO No se requiere material didáctico. Información relativa al concierto será enviada por correo electrónico al centro. ⚠️ RECORDATORIO Y OBLIGATORIO Incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión del centro (redes sociales, prensa, etc.) Enviar enlace de la publicación a programas.educacion@ayto-cartagena.es

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str: 651
str: LAS TRES ERRES: en la Planta de Tratamiento de RSU (5º y 6º Primaria)
str: 2
str: PRIMARIA
str: ♻️ OBJETIVOS Se pretende que los alumnos conozcan el sistema de recogida selectiva de los residuos urbanos domésticos implantado en Cartagena, así como el tratamiento que reciben los residuos generados en los hogares, una vez separados, y analizar la problemática que estos residuos pueden causar en el entorno. 🧩 METODOLOGÍA Durante la visita guiada por el técnico de LHICARSA, se expondrá una presentación sobre el tratamiento de los residuos sólidos urbanos y se realizará un recorrido por las instalaciones de la planta. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnos de 5º y 6º de Primaria. 👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES Un grupo de 25 o 50 alumnos. 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora. 📅 CALENDARIO Durante el primer o segundo trimestre del curso escolar, los martes, en la fecha indicada por el técnico de la planta. ⏳ DURACIÓN La visita a la Planta de Tratamiento de R.S.U. del Gorguel tendrá una duración aproximada de una hora y media. 📍 UBICACIÓN Planta de Tratamiento de R.S.U., Paraje de El Gorguel s/n, 30365 Cartagena. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita. NO INCLUYE TRANSPORTE 📚 MATERIAL DIDÁCTICO Video-presentación explicativo sobre el tema. Fichas de actividades complementarias. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es . El no mencionar que la ac…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 482
str: CARTAGENA ABIERTA AL MAR
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVOS Acercar las actividades náuticas al alumnado, aportando nociones básicas sobre navegación y seguridad en el mar. Promover el respeto y la conservación medioambiental, con especial atención a mares y costas. Ampliar las opciones deportivas del alumnado acercando las relacionadas con el mar a los colegios e institutos. Fomentar la práctica de actividades marítimas fuera de la estación estival, dado el clima benigno de Cartagena. Mantener viva la tradición marítima de Cartagena, mostrando a los escolares el abanico de posibilidades relacionado con las actividades náuticas. 📚 METODOLOGÍA Introducción y explicación teórica de las actividades posteriores. Normas de seguridad e instrucciones previas. Diversas actividades lúdicas. Actividades prácticas en el mar. ⛵ REAL CLUB DE REGATAS DE CARTAGENA 👶 DIRIGIDO A Educación Primaria, ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos. Número mínimo: 20 alumnos. 📅 CALENDARIO Cualquier mes del año, tras consultar disponibilidad con el club. ⏱ DURACIÓN Sesiones prácticas y teóricas en horario lectivo de mañana: 9:30h a 13:30h 🏫 UBICACIÓN Real Club de Regatas Cartagena Dirección: P.º Alfonso XII, S/N, 30201 Cartagena, Murcia Teléfono: 968 50 15 07 ⚓ ACTIVIDADES VELA LIGERA: tres embarcaciones tipo “Gamba”, cada una patroneada por un técnico KAYAK: grupos de 20 kayaks individuales, dirigidos por dos técnicos DRAGON BOAT (DB22): 20 participantes dirigidos por dos técnicos, a bordo de un barco de 22 plazas JUEGOS EN TIERRA: talleres en tierra y en piscina del club 🕒 HORARIO DETALLADO 9:15h-9:30h: Recepción 9:30h-11:30h: Actividades 11:30h-12:00h: Almuerzo 12:00h-13:30h: Actividades 13:30h-14:00h: Recogida y ducha 💰 PRECIO 13€ por alumno Profesorado gratuito ⛵ DOS MARES LA MANGA ⏱ DURACIÓN Sesiones prácticas y teóricas en horario lectivo de mañana: 10:00h a 14:00h 🏖 UBICACIÓN Playa del Gollerón – Cala del Turco (Km 3,5 de La Manga) Club Náutico Dos Mares ⚓ JORNADA NÁUTICA VELA LIGERA: embarcaciones tipo “Gamba-Raquero” KAYAK: dobles au…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 707
str: XXXVI MUESTRA DE TEATRO ESCOLAR
str: 2
str: PRIMARIA
str: XXXVI MUESTRA DE TEATRO ESCOLAR OBJETIVOS: -Valorar el trabajo, esfuerzo y entusiasmo realizado, durante todo el curso, de los escolares que representan las diferentes obras de teatro. -Disfrutar de todos los beneficios que nos aporta el teatro transportándonos a un mundo imaginario y de ilusión. METODOLOGÍA: Doce grupos de teatro, ubicados en diferentes colegios e institutos, van a representar una obra de teatro,cada uno. Estos grupos de teatro van a estar durante todo el curso escolar preparándose una obra de teatro para, que finalmente la representen en el C.C. Ramón Alonso Luzzy durante todo el mes de mayo. Cada grupo estará dirigido por un monitor de teatro especializado en artes escénicas y profesores/as del centro escolar; así como, el apoyo de los técnicos de luz y sonido del salón de actos. La programación de estas representaciones saldrán a finales del segundo trimestre. Cada día una obra; los lunes, martes y miércoles del mes de mayo. Por lo que, cada centro que desee ver alguna de estas obras, deberá hacer una solicitud especificando: obra, número de asistentes, y curso. DIRIGIDO A: -Alumnos de toda la comunidad escolar de Cartagena. CALENDARIO: -El programa se desarrollará durante el mes de mayo del 2026. Los días lunes, martes y miércoles de cada semana del mes. DURACIÓN: -Cada obra tendrá una duración aproximada de 60 minutos. La hora establecida de inicio de la representación es a las 11:00h. UBICACIÓN: -En el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN: -Organización y Asesoramiento del técnico responsable de la actividad. -Monitores de teatro especializados. -Técnicos de luz y sonido. -Máquina de humo, micrófonos, elementos audio visuales, etc... COSTE DE LA ACTIVIDAD: -Actividad gratuita para los escolares . NO INCLUYE EL TRANSPORTE IMPORTANTE: En la inscripción, en el apartado de “observaciones” haga constar que todos los alumnos/as tienen la AUTORIZACIÓN DE IMÁGENES. En el caso que no se cuente con la autorización…
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/82908.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 574
str: LA PESCA EN CARTAGENA ( 5º y 6º Primaria )
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎥 VIDEO PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA 🎯 OBJETIVOS Dar a conocer a la población escolar la singularidad de la pesca y la importancia del sector pesquero. Sensibilizar sobre el valor medioambiental de los caladeros y del mar. Fomentar el valor patrimonial de los espacios pesqueros y promover el consumo de pescado entre los jóvenes. 🧩 METODOLOGÍA Sesión de aula dirigida por el profesor. Desarrollo de contenidos didácticos-divulgativos sobre: Tipos de embarcaciones y artes de pesca. Espacios del puerto y su historia. Funcionamiento de la lonja. Acciones medioambientales de la flota. Uso de piezas videográficas, cuaderno y guía didáctica enviada por correo electrónico al profesor. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnos/as de 5º y 6º de Primaria. 📦 NÚMERO DE PARTICIPANTES Un grupo clase. 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad. 📅 CALENDARIO Durante el curso escolar. ⏳ DURACIÓN Aproximadamente 1 hora por sesión. 📍 UBICACIÓN Aulas de los centros educativos. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita. No requiere transporte. 📚 MATERIAL DIDÁCTICO Cuaderno para el alumno con cinco capítulos. Documental de cuatro episodios. Enlace a la unidad didáctica proporcionado por la Concejalía. ⚠️ OBLIGATORIO Incluir información de la actividad en medios de difusión del centro (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la La no mención afectará la prioridad del centro para participar en futuros programas educativos.

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 556
str: LAS TRES ERRES: En el ecoparque (5º y 6º Primaria)
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVOS Se pretende conseguir que los alumnos conozcan cuál es el sistema de recogida selectiva de los residuos urbanos domésticos implantado en Cartagena y analizar la problemática que estos residuos pueden causar en el entorno. 📝 METODOLOGÍA Se realizarán diversas actividades sobre los residuos, dentro y fuera del aula didáctica, se verá un audiovisual sobre este tema y se enseñará el Ecoparque. 👨🎓 DIRIGIDO A Alumnos de 5º y 6º de primaria 👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES Un grupo de 25 alumnos. 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad. 📅 CALENDARIO Durante el primer y segundo trimestre del curso escolar en la fecha dada por el monitor de la Concejalía. ⏰ DURACIÓN La visita al Ecoparque de la Vaguada comenzará a las 10:00h y durará dos horas aproximadamente. 📍 UBICACIÓN El Ecoparque de la Vaguada está ubicado en la Calle Viña del Mar s/n. Cartagena. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD La actividad es gratuita. 🚌 TRANSPORTE Esta actividad NO INCLUYE EL TRANSPORTE. 📚 MATERIAL DIDÁCTICO Video-presentación explicativo sobre el tema. Fichas de actividades complementarias ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a …

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 677
str: II CONCIERTO ESCOLAR
str: 2
str: PRIMARIA
str: ACTIVIDAD GRATUITA La Concejalía de Educación y el Conservatorio de Música de Cartagena, organizan un concierto escolar, dirigido a centros escolares del municipio de Cartagena. El Conservatorio de Música de Cartagena, dentro de su labor de divulgación de la música clásica, organiza cada año un programa pedagógico dirigido a centros docentes en el que han participado multitud de niños y niñas de la comarca de Cartagena. Para la edición del 2025, con la colaboración de la Concejalía de Educación del Excelentísimo Ayuntamiento de Cartagena, el concierto didáctico se realizará en el Auditorio de El Batel. DIRIGIDO A: Para alumnado de Educación Primaria. Tendrán prioridad los alumnos de 1º, 2º y 3º de Educación Primaria. METODOLOGÍA: Los conciertos escolares están diseñados por especialistas instrumentales para estimular la experiencia estética y musical del público infantil así como la presentación de cada uno de los diferentes instrumentos que conforman la orquesta sinfónica. El repertorio seleccionado para la ocasión consiste en piezas clásicas conocidas de ilustres compositores a lo largo de la historia de la música y en adaptaciones de bandas sonoras de películas y series de dibujos animados: "Piratas del Caribe", "La Pantera Rosa", "Frozen", “Harry Potter”, Bob Esponja”, etc. OBJETIVOS: Los conciertos educativos tienen por objeto la presentación por medio de piezas musicales de cada uno de los instrumentos orquestales, por familias orquestales y con la totalidad de la orquesta sinfónica. Los instrumentos orquestales se suelen dividir en tres grandes grupos, también denominados familias orquestales: • Instrumentos de cuerda (cordófonos): o Cuerda frotada: violines I y II, violas, violonchelos y contrabajos. • Instrumentos de viento (aerófonos): o Viento madera: flautín o piccolo, flauta, oboe, corno inglés, clarinete, clarinete bajo, fagot y contrafagot. o Viento metal: trompa, trompeta, trombón y tuba. o Viento con teclado: órgano. • Instrumentos de percusión (idi…

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str: 318
str: MUSEO HISTÓRICO MILITAR
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVOS El Real Parque y Maestranza de Artillería, edificio histórico sede del Museo, fue construido bajo el reinado de S.M. el Rey D. Carlos III, siendo el director de las obras el Ingeniero Militar D. Mateo Vodopich. Su arquitectura, sobria y austera, es la típica de las construcciones militares del siglo XVIII. El Museo muestra una amplia y variada colección de piezas de artillería, tanto de campaña como de costa y antiaérea, así como una importante colección de proyectiles, artificios diversos, respetos artilleros, uniformes, maquetas y una colección de miniaturas. 📚 METODOLOGÍA La visita consiste en un recorrido por las salas del Museo y la capilla. 👥 DIRIGIDO A Infantil, primaria, ESO, bachiller, FP. 📅 CALENDARIO De octubre a junio. ⏱ DURACIÓN 2:00 horas. 📍 UBICACIÓN Plaza General López Pinto s/n 30201 CARTAGENA 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico de la concejalía de educación. Personal del propio museo. 💰 COSTE ACTIVIDAD Gratuita. 🚌 TRANSPORTE No incluido. ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL SOLICITUDES Las solicitudes de visita al Museo se harán directamente en el mismo, a través de: TELÉFONO: 968-501300 CORREO ELECTRÓNICO: museomilitarct@et.mde.es ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es . El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tend…

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str: 282
str: MUSEO DEL VIDRIO (MUVI) (Educación Primaria)
str: 2
str: PRIMARIA
str: 🎯 OBJETIVOS Rescatar y difundir la historia del vidrio en Cartagena, así como promover la cultura de aprecio al vidrio e incentivar la producción artística con este material. 📚 METODOLOGÍA La actividad consiste en: Recorrido por la historia del vidrio y de las posibilidades que ofrece. Paseo por las instalaciones del MUVI, con la posibilidad de observar el vidrio en los distintos procesos hasta llegar a un producto final. 👥 DIRIGIDO A Primaria, ESO, bachiller, FP. 👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES Grupos con un máximo de 50 a 55 alumnos. Para un número superior, es necesario consultar. 📅 CALENDARIO De octubre a junio. Las actividades se llevarán a cabo los martes y miércoles. ⏱ DURACIÓN De 10:30 a 12:00 o de 12:00 a 13:15 (ELEGIR UNO DE LOS DOS TURNOS). El taller tiene una duración de 1:15 horas. 📍 UBICACIÓN s.n., Calle Monroy 30202 Cartagena, Murcia 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD 6 € por alumno. Los profesores no pagan. El importe total de la visita se abonará directamente en el museo el día de la visita. 🚌 TRANSPORTE No incluido. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es . El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

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str: 296
str: MUSEO DE ARTE MODERNO(MURAM)
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS El Museo Regional de Arte Moderno muestra y difunde en la Región de Murcia las manifestaciones artísticas producidas desde 1870 hasta 1960, aproximadamente. Se ubica en un conjunto arquitectónico formado por el Palacio Aguirre y un inmueble anexo de reciente construcción donde se puede vivir el arte moderno de forma dinámica. El nuevo edificio es obra del arquitecto Martín Lejárraga y aporta una imagen contemporánea al conjunto. El Palacio Aguirre, levantado en 1901, es una de las mejores muestras de arquitectura civil de estilo ecléctico-modernista. Su propietario, el industrial minero Camilo Aguirre, encargó la construcción a Víctor Beltrí, arquitecto preferido por la burguesía cartagenera de la época. El museo aúna los diferentes conceptos de modernidad en el continente y en el contenido: a través del edificio y de las exposiciones programadas se facilita la comprensión de las obras de arte y los artistas modernos, así como de las formas de vida, eventos y pensamiento de cada época. 🛠 METODOLOGÍA Recorrido por las distintas salas del museo con guía del propio museo. 👥 DIRIGIDO A Infantil, primaria, ESO, bachiller, FP 📅 CALENDARIO De octubre a junio ⏱ DURACIÓN De 1:30 a 2:00 horas 📍 UBICACIÓN Museo Regional de Arte Moderno (MURAM) Plaza de la Merced, nº 15-16, 30202 Cartagena (Murcia) Tel.: 968 501 607 / Fax: 968 523 734 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía de Educación Personal del propio museo 💰 COSTE ACTIVIDAD Gratuita 🚌 TRANSPORTE No incluido 📚 INFORMACIÓN ADICIONAL / SOLICITUDES En el propio museo Más información: http://www.museosdemurcia.com/museos/museos.inicio?museo=museo-regional-de-arte-moderno.-cartagena-(muram)&id=10 ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en otros programas solicitados. ✅ OBLIGATORIO La par…

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str: 728
str: PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE ADICCIONES. 'CRECER EN SALUD - SECUNDARIA' (Prevención consumo de tabaco, alcohol, cannabis y juego con apuestas)
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Prevenir y retrasar el inicio del consumo de sustancias y otras adicciones en adolescentes, promoviendo el desarrollo de conocimientos básicos y habilidades personales para afrontar la presión de grupo, el estrés y la toma de decisiones saludables. 📚 METODOLOGÍA El programa adapta los contenidos a cada nivel educativo, abordando una temática concreta por curso: ● 1.º de ESO: Prevención del consumo de tabaco y otras formas de fumar ● 2.º de ESO: Prevención del consumo de alcohol ● 3.º de ESO / 1.º de FPB: Prevención del consumo de cannabis ● 4.º de ESO / 2.º de FPB: Prevención del juego con apuestas Metodología audiovisual y participativa basada en análisis crítico y reflexión grupal. Se desarrollan tres sesiones presenciales por curso: 2 sesiones impartidas por el profesorado del centro educativo (con material audiovisual de apoyo, 55 min cada una) 1 sesión impartida por personal técnico especializado (55 min) 👥 DIRIGIDO A Alumnado de ESO y FPB, edades entre 12 y 17 años 👥 N.º DE PARTICIPANTES Un grupo de clase completo, adaptando dinámicas al tamaño del aula 📅 CALENDARIO De octubre a junio, durante todo el curso escolar ⏱ DURACIÓN 2 sesiones por el profesorado: 55 min cada una 1 sesión por personal técnico especializado: 55 min 📍 UBICACIÓN En el aula del centro educativo 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Coordinación entre el centro educativo y la Oficina Técnica del PMAD 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita NO INCLUYE TRANSPORTE ⚠️ IMPORTANTE La colaboración del centro educativo en la recogida de datos es fundamental para evaluar la eficacia del programa. Se requiere compromiso para facilitar la información mediante formularios sencillos. La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este program…

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str: 697
str: II MUESTRA DE COROS ESCOLARES
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎶 OBJETIVOS Promover la socialización entre centros educativos. Desarrollar habilidades musicales vocales. Disfrutar de la música como forma de expresión artística. Incentivar el interés y el respeto por la música coral. Visibilizar el talento infantil local en los coros escolares de nuestra ciudad. Conocer repertorio básico de canto coral de nuestro folclore. 📚 METODOLOGÍA Nuestra metodología se llevará a la práctica de forma activa, basada en la observación de la motivación común, generando retroalimentación entre iguales mediante un proyecto conjunto. Se fomentará un aprendizaje donde el alumno adquiere un papel protagonista, desarrollando el aprender a aprender y la autonomía, potenciando al mismo tiempo el aprendizaje cooperativo. Cada coro interpretará un repertorio propio (a su elección) de una duración máxima de 10 minutos, participando en un orden establecido previamente. Al final de las actuaciones, todos los coros interpretarán un repertorio común que constará de dos temas elegidos por los profesores participantes. 🎯 DIRIGIDO A Alumnos de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. 👥 N.º PARTICIPANTES Dependiendo del número de coros participantes. 📅 CALENDARIO El programa se desarrollará el día 9-11 de marzo de 2026. ⏳ DURACIÓN La muestra tendrá una duración variable según el número de coros: Llegada de los coros y presentación Diez minutos de actuación por coro y cinco minutos para el cambio de un coro a otro Canto común y cierre de la muestra 📍 UBICACIÓN Salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy. 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE 🎹 MATERIAL DIDÁCTICO Los coros que necesiten acompañamiento instrumental podrán utilizar bases de música grabada o instrumentos a elección del profesorado, aportados por cada centro. En el teatro habr…

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str: 724
str: PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE ADICCIONES. UNIDAD DIDÁCTICA 'NUDOS' (Tabaco y cannabis)
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Refuerzo de la prevención del consumo de tabaco y cannabis en alumnado de 3.º de ESO que ya ha participado previamente en ARGOS. 📚 METODOLOGÍA Refuerzo de la prevención del consumo de tabaco y cannabis mediante actividades adaptadas al alumnado de 3.º de ESO que ya ha participado previamente en ARGOS. La sesión es impartida por el profesorado del centro educativo. 👥 DIRIGIDO A Alumnado de 3.º ESO 👥 N.º DE PARTICIPANTES Grupos de clase completos, adaptando dinámicas al tamaño del aula 📅 CALENDARIO Generalmente aplicado a los grupos de clase completos, adaptando dinámicas al tamaño del aula ⏱ DURACIÓN Una única sesión de refuerzo de 55 minutos 📍 UBICACIÓN En el propio centro educativo 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Coordinación entre el centro educativo y la Oficina Técnica del PMAD 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares NO INCLUYE TRANSPORTE ⚠️ IMPORTANTE La colaboración del centro educativo en la recogida de datos es fundamental para evaluar la eficacia del programa. Se requiere compromiso para facilitar la información mediante formularios sencillos. La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es . El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

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str: 693
str: JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS (ONCE CARTAGENA)
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🏢 ENTIDAD DAP ONCE Cartagena 👥 DESTINATARIOS Alumnos de 5º y 6º de Primaria, ESO, Bachillerato, así como alumnos de Ciclos Formativos de diferentes áreas de formación. 📅 FECHAS Del 24 al 28 de noviembre de 2025 🎯 OBJETIVOS Despertar actitudes de aceptación y respeto hacia la pluralidad de comunidades sociales, sin tener en cuenta limitaciones ni carencias físicas. Conocer cómo se desenvuelven y descubrir a las personas ciegas o con deficiencias visuales. Sensibilizar al alumnado sobre la diversidad de características individuales, físicas y psíquicas, para evitar cualquier forma de discriminación. Descubrir las nuevas tecnologías adaptadas a las deficiencias visuales. 📚 CONTENIDOS Actividad que acerca a los escolares a los servicios que presta la ONCE, sensibilizando sobre la integración de las personas ciegas, fomentando actitudes de aceptación y respeto, y mostrando las nuevas tecnologías para personas con discapacidad visual. 🛠 ACTIVIDADES Los alumnos pasarán por cuatro talleres: Bienvenida al Grupo Social ONCE, Educación y Deporte, Autonomía, Tiflotecnología, así como participando en una charla/exhibición sobre el trabajo que realizan los perros guías. 👥 NÚMERO MÁXIMO DE PARTICIPANTES 3 aulas por turno. ⏰ HORARIOS Y TURNOS Horarios de mañana todos los días: De 9:40 a 11:30: recepción y bienvenida conjunta de los tres grupos, seguido de rotación por los talleres. De 12:00 a 13:30: recepción y bienvenida conjunta de los tres grupos, seguido de rotación por los talleres. 📍 LUGAR DAP ONCE Cartagena, C/ Calafate nº 1, Cartagena. 📝 INSCRIPCIONES Se realizarán a través de la Concejalía de Educación de Cartagena hasta el 21 de octubre. La actividad se desarrollará los días 25, 26, 27 y 29 de noviembre para centros de Cartagena. Se dará prioridad a los colegios con alumnos afiliados a ONCE, siendo imprescindible su comunicación en la inscripción. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48 …

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str: 726
str: PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE ADICCIONES. 'QTJ?' (Reducir la intención de juego de apuestas en adolescentes)
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Reducir la intención de juego de apuestas en adolescentes, evitando que empiecen, retrasando la edad de inicio y evitando que quienes ya apuestan aumenten su frecuencia o intensidad. 📚 METODOLOGÍA El programa está estructurado en 4 sesiones. El profesorado del centro educativo aplica el programa de forma presencial en el aula, utilizando los materiales facilitados por la Consejería de Salud. 👥 DIRIGIDO A Alumnado de 3º y 4º ESO 👥 N.º DE PARTICIPANTES Generalmente aplicado a grupos de clase completos, adaptando dinámicas al tamaño del aula 📅 CALENDARIO De octubre a junio, durante todo el curso escolar ⏱ DURACIÓN 4 sesiones de 55 minutos, impartidas por los profesores. Se recomienda distribuirlas durante un mes (1 sesión por semana). Puede optarse por incrementar sesiones o actividades según necesidades. 📍 UBICACIÓN En el aula del centro educativo 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Coordinación entre el centro educativo y la Oficina Técnica del PMAD 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita NO INCLUYE TRANSPORTE ⚠️ IMPORTANTE La colaboración del centro educativo en la recogida de datos es fundamental para evaluar la eficacia del programa. Se requiere compromiso para facilitar la información mediante formularios sencillos. La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es . El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centr…

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str: 723
str: BATALLA CULTURAL DE CARTAGINESES Y ROMANOS (1ºESO)
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Fomentar y contribuir al conocimiento del legado histórico que las Fiestas de Cartagineses y Romanos recrean cada año en nuestra ciudad. Conocer y valorar, a través de la historia recreada en las Fiestas, los aspectos culturales que giran alrededor del importante patrimonio púnico-romano de Cartagena. 📚 METODOLOGÍA Se suministrará a los centros educativos interesados el material básico con el que entrenar a los alumnos para la “batalla” mediante la plataforma Kahoot. Se compartirá una batería de preguntas y respuestas con los docentes para entrenar al alumnado. Cada centro educativo celebrará sus propias batallas para designar a los finalistas que participarán en la gran batalla final entre los distintos centros participantes. La vocal de Cultura de la Federación coordinará los aspectos relacionados con las preguntas, respuestas y materiales en contacto con los profesores mediante reunión presencial, email y grupo de WhatsApp. 👥 DESTINATARIOS Alumnos de 6.º de Educación Primaria y 1.º de Educación Secundaria del municipio de Cartagena. Se dispone de un equipo de coordinación para dar respuesta a todos los centros interesados. 📅 CALENDARIO Las actividades educativas previas a la batalla final se desarrollarán en los centros escolares a lo largo del curso 2025-2026. La batalla final tendrá lugar en junio de 2026. Cada centro enviará 3 alumnos finalistas a la batalla final, que se celebrará durante la Semana Cultural, en mayo o principios de junio. 📍 UBICACIÓN Preparación previa y batallas clasificatorias: en cada centro educativo. Batalla final: en un auditorio de la ciudad con capacidad suficiente para albergar a todos los finalistas. 📚 MATERIAL Cómic: BATALLA CULTURAL. CARTHAGINESES Y ROMANOS Guía didáctica del Teatro Romano de Cartagena Página web de la Federación de Tropas y Legiones de las Fiestas de Cartagineses y Romanos: www.cartaginesesyromanos.es El cómic y la guía didáctica estarán disponibles en formato digital en la página web de la Federación…

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str: 701
str: MUSEO ARQUEOLÓGICO MUNICIPAL
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🗿 OBJETIVOS Fundado en 1943, tuvo diferentes emplazamientos hasta que en 1982 se inauguró la actual sede de la calle Ramón y Cajal, siendo alcalde D. Enrique Escudero de Castro, de quien el museo toma su nombre. Está emplazado sobre la necrópolis tardorromana excavada algunos años atrás. Destaca la necrópolis, probablemente la estructura que más carácter otorga al museo. Especial reseña merece la colección de epigrafía funeraria, una de las mejores de España. Secciones importantes: minería romana, con variedad de productos, herramientas y utensilios de la época; producciones cerámicas, fundamentalmente vajillas, que evidencian el intenso tráfico comercial del puerto a partir del siglo II a.C. Escultura romana, destacando el retrato de un niño con corona, probablemente de alta dignidad de la familia imperial. La exposición permanente de la primera planta concluye con áreas dedicadas a la vivienda romana y al comercio. 📚 METODOLOGÍA Dependiendo del taller que se solicite. 🎯 DIRIGIDO A Están dirigidas a grupos de escolares de cualquier nivel. 📅 CALENDARIO De octubre a junio, dependiendo del taller que se solicite. ⏰ HORARIO De martes a viernes: de 10:00 a 14:00 h. y de 17:00 a 20:00 h. Sábados y domingos: de 11:00 a 14:00 h. CERRADO LUNES Y FESTIVOS ⏳ DURACIÓN Para visitar el Museo Arqueológico en grupo, es necesario efectuar previamente una reserva con al menos 24 horas de antelación. Esta reserva se puede hacer online. En caso de grupos superiores a 25 personas, dividir el grupo y reservar la siguiente franja horaria. 📍 UBICACIÓN Calle Ramón y Cajal nº 45, a pocos metros del centro comercial El Corte Inglés. Autobuses urbanos: línea 1 (Parada Mercadona C/ Ramón y Cajal), línea 7 (Parada Plaza del Escudo), línea 9 Icue Bus (Parada C/ Jorge Juan - Esq. Ramón y Cajal). 🏫 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía de Educación encargado de coordinar el centro educativo y el museo. ℹ️ INFORMACIÓN Dirección: C/ Ramón y Cajal, 45 Teléfono: 968 128 9…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 710
str: HAZTE CALICHERO
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: ℹ️ INFORMACIÓN Próximamente ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es . El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 708
str: XXXVI MUESTRA DE TEATRO ESCOLAR
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: XXXVI MUESTRA DE TEATRO ESCOLAR OBJETIVOS: -Valorar el trabajo, esfuerzo y entusiasmo realizado, durante todo el curso, de los escolares que representan las diferentes obras de teatro. -Disfrutar de todos los beneficios que nos aporta el teatro transportándonos a un mundo imaginario y de ilusión. METODOLOGÍA: Doce grupos de teatro, ubicados en diferentes colegios e institutos, van a representar una obra de teatro,cada uno. Estos grupos de teatro van a estar durante todo el curso escolar preparándose una obra de teatro para, que finalmente la representen en el C.C. Ramón Alonso Luzzy durante todo el mes de mayo. Cada grupo estará dirigido por un monitor de teatro especializado en artes escénicas y profesores/as del centro escolar; así como, el apoyo de los técnicos de luz y sonido del salón de actos. La programación de estas representaciones saldrán a finales del segundo trimestre. Cada día una obra; los lunes, martes y miércoles del mes de mayo. Por lo que, cada centro que desee ver alguna de estas obras, deberá hacer una solicitud especificando: obra, número de asistentes, y curso. DIRIGIDO A: -Alumnos de toda la comunidad escolar de Cartagena. CALENDARIO: -El programa se desarrollará durante el mes de mayo del 2026. Los días lunes, martes y miércoles de cada semana del mes. DURACIÓN: -Cada obra tendrá una duración aproximada de 60 minutos. La hora establecida de inicio de la representación es a las 11:00h. UBICACIÓN: -En el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN: -Organización y Asesoramiento del técnico responsable de la actividad. -Monitores de teatro especializados. -Técnicos de luz y sonido. -Máquina de humo, micrófonos, elementos audio visuales, etc... COSTE DE LA ACTIVIDAD: -Actividad gratuita para los escolares . NO INCLUYE EL TRANSPORTE IMPORTANTE: En la inscripción, en el apartado de “observaciones” haga constar que todos los alumnos/as tienen la AUTORIZACIÓN DE IMÁGENES. En el caso que no se cuente con la autorización…
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/82907.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 741
str: DESCUBRE BOSQUE ROMANO
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Conocer las diferentes especies vegetales del vivero que forman parte del entorno de Bosque Romano, tanto en espacios naturales como antrópicos. Observar los distintos elementos que componen el ecosistema y entender la importancia de la relación de las plantas con otros seres vivos que las rodean. Enseñar sobre la renaturalización y la restauración de los espacios verdes, para la mejora de los valores ambientales, históricos y sociales del entorno. 📚 METODOLOGÍA La actividad consiste en: Visita al vivero, donde los alumnos aprenden y realizan actividades como recolección, tratamiento, mantenimiento de semillas, siembra y esqueje de plantas. Posibilidad de realizar una plantación en la zona del corredor Bosque Romano. 👥 DIRIGIDO A Alumnos de 1º de Educación Secundaria 👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES Máximo de 45 alumnos (dos aulas) 📅 CALENDARIO Durante el segundo y tercer trimestre del curso escolar, según la disponibilidad de fechas del vivero. ⏱ DURACIÓN Aprox. 3 horas, comenzando a las 10:00h. 📍 UBICACIÓN C/ de la Rosa 44, Barrio de la Concepción (junto al Centro de Salud Cartagena Oeste) El corredor Bosque Romano abarca zonas desde la Barriada San José Obrero hasta Canteras, pasando por La Vaguada. 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento por un técnico municipal de Educación Ambiental. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita 🚌 TRANSPORTE NO INCLUYE TRANSPORTE 📖 MATERIAL DIDÁCTICO Material del vivero para realizar las actividades. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 736
str: DEL CARTAGONOVA A TU COLEGIO
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Acercar a los escolares la realidad del FC Cartagena como referente deportivo y social de la ciudad. Transmitir valores como el esfuerzo, la igualdad, el respeto y el trabajo en equipo. Fomentar hábitos de vida saludables, con especial atención a la nutrición y la práctica deportiva. Reforzar el sentimiento de pertenencia y orgullo por la ciudad y sus equipos. 📚 METODOLOGÍA Charla motivacional: Jugadores del primer equipo, femenino o filial cuentan su experiencia personal y profesional. Dinámica participativa: Preguntas de los alumnos, juegos rápidos y ejemplos prácticos. Firma y fotos: Entrega de material del club como recuerdo. 👥 DIRIGIDO A Alumnado de Primaria y Secundaria de colegios dentro del término municipal de Cartagena. Tendrán preferencia los cursos de 3º a 6º de Primaria y/o 1º-2º ESO, donde mejor encaja el mensaje motivacional y de hábitos saludables. 👥 N.º DE PARTICIPANTES Entre 2 y 4 jugadores/jugadoras por visita (rotando entre primer equipo, femenino y filial), acompañados por personal del club. Público objetivo: grupos escolares de 50 a 150 alumnos por sesión, dependiendo del centro. 📅 CALENDARIO De octubre a junio, durante todo el curso escolar. ⏱ DURACIÓN Cada sesión tiene una duración aproximada de 2 horas. 📍 UBICACIÓN En el propio centro educativo. En función del aforo, será en el aula o preferiblemente en el salón de actos donde puedan reunirse varias clases. 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Coordinación entre el centro educativo y el FC Cartagena. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. 🚌 TRANSPORTE No necesita transporte. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 10 días, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la acti…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 689
str: UN AUTOR VIENE A CLASE
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: ✍️ UN AUTOR VIENE A CLASE 🎯 OBJETIVOS Promover la difusión de la obra y de los escritores nacidos o residentes en Cartagena, y del resto de la Comunidad Autónoma de Murcia. Defender la profesión de escritor como fuente de creatividad artística. Divulgar los valores propios de la literatura y de la profesión de escritor, así como de su obra. Acercar la literatura a los alumnos de nuestro municipio. 📚 METODOLOGÍA Las posibles actividades que se pueden realizar son: Taller literario: una forma de enseñar en grupo mediante la realización de algún ejercicio concreto, fomentando un aprendizaje práctico colectivo. Cuenta cuentos: narración oral de historias con el propósito de entretener, educar o transmitir valores. Encuentro de autor: encuentro personal con un escritor para conocer su obra, aficionar a la lectura, estimular la participación en grupo y conocer de primera mano el proceso de creación de un libro. Mesa redonda de autores: debate y opinión de autores en igualdad, con preguntas de un moderador y participación del alumnado mediante sus propias preguntas. Presentaciones de libros: acto público en el que el autor presenta su obra y responde a preguntas del alumnado. 👥 DIRIGIDO A Escolares del Municipio de Cartagena de cualquier nivel educativo. Nº DE PARTICIPANTES A determinar en función de la actividad seleccionada. 📅 CALENDARIO Las actividades se realizan durante el curso escolar, según fechas disponibles. ⏳ DURACIÓN Se determinará entre el autor y el centro educativo según la disponibilidad de ambas partes. 📍 UBICACIÓN Las actividades se llevarán a cabo en el propio centro educativo. 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la ASOCIACIÓN DE ESCRITORES DE CARTAGENA (AESCT). 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE 📝 NECESARIO PARA LA REALIZACIÓN DEL PROGRAMA Seleccionar autor teniendo en cuenta el radio de acción del mis…

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str: 687
str: CHARLAS DE PREVENCIÓN DEL ABSENTISMO ESCOLAR: POR UNA TRANSICIÓN POSITIVA (1º de Educación Secundaria)
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str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Sensibilizar sobre la importancia de asistir a clase. Concienciar al alumnado del deber y de la obligatoriedad de la asistencia a clase, así como de la importancia que tiene para su futuro. Difundir información sobre el Servicio Municipal de Absentismo Escolar y las actuaciones que se realizan. 📚 METODOLOGÍA La actividad consiste en una charla en el aula impartida por la educadora de la Concejalía de Educación y Policía Local, explicando el Programa de Absentismo Escolar, beneficios de asistir a la escuela, legislación vigente y los distintos servicios implicados. Durante la charla se realizará: Visionado de presentación y explicación de la misma. Cuestionario sobre absentismo escolar. Reparto de folletos informativos. Elaboración de un eslogan por grupos en el aula. 👥 DIRIGIDO A Alumnado de 1º de ESO. N.º DE PARTICIPANTES Se realizan en las aulas, al grupo clase. No hay limitación de aulas por centro. 📅 CALENDARIO Durante los meses de octubre, noviembre y diciembre del curso escolar, siempre que sea posible. ⏳ DURACIÓN Cada sesión informativa tendrá una duración aproximada de 60 minutos. 📍 UBICACIÓN En el aula del centro educativo solicitante. 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Los técnicos municipales contactarán con el centro solicitante para calendarizar las sesiones necesarias y se coordinarán con la Policía Local, desplazándose al centro educativo. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. 📝 MATERIAL DIDÁCTICO No se necesita material adicional, salvo que el aula disponga de proyector y/o pizarra digital. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48 h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes…

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str: 646
str: HABLAR SIN HABLAR-TALLER DE MÍMICA-
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: OBJETIVO: Este programa tiene como finalidad conocer y dar rienda suelta a las posibilidades expresivas y comunicativas del cuerpo, intentando hacerlo de la forma más imaginativa y creativa, con el talento de los alumnos/as de nuestro municipio. Conocer el “mimo” como parte de la cultura y como forma de expresión, comunicación no verbal y lenguaje corporal. METODOLOGÍA: -Trabajo en clase por el profesor/a: Practicando con gestos, lenguaje no verbal y posturas relacionándolos con diferentes estados de ánimo y movimientos; Improvisando escenas sobre propuestas de personajes y situaciones.. -La actividad consistirá en una representación “MÍMICA”, sobre un tema a elegir libremente, con una duración mínima de 3 minutos y máxima de 5 minutos, que será grabada, mediante movil , tablet u otra herramienta que permita su traslado y envío por correo electrónico a: programasteatro@ayto-cartagena.es -Elegir una de las dos opciones: Al inicio de cada representación, brevemente, un locutor/a detallará la actuación. Usar la técnica de los principios del cine (cine mudo) con frases explicativas entre escenas. -El vestuario para la representación , consistirá en pantalón vaquero y camiseta negra. -El pelo de los participantes deberá ir bien recogido para poder observar los gestos con claridad. -Es opcional guantes de color blanco y cara pintada en blanco. NOVEDAD: Todos los grupos participantes, podrán representar sus actuaciones de mímica (en el escenario) en la gala de Clausura que tendrá lugar el 18 de febrero 2025, en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy. Dependiendo de los grupos participantes, se hará uno o dos pases: las 10:00 h y 12:00 h. -Una vez cubiertas las plazas del teatro con los grupos participantes del programa, se ofertaran las plazas que quedan a toda la Comunidad Escolar de infantil, primaria y 1º y 2º ESO hasta cubrir aforo. Siempre por orden de entrada al correo antes señalado. DIRIGIDO A: -Alumnos de Infantil, Primaria, 1º y 2º de E.S.O. -Para participar se fo…

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str: 325
str: ESCUELA ABIERTA
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: Unidades Didácticas – Educación Secundaria (ESO) Proyectos educativos para la convivencia intercultural en Cartagena. Estas unidades están diseñadas para prevenir el racismo, fomentar la empatía y promover el pensamiento crítico entre el alumnado de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, impulsando una sociedad más justa e inclusiva desde el ámbito educativo. 1️⃣ Desactivando el Racismo Tema: Prejuicios, estereotipos, racismo y xenofobia Destinatarios: ESO, Bachillerato y Formación Profesional Objetivos: Analizar la propia perspectiva intercultural Comprender los conceptos de estereotipo y prejuicio Sensibilizar frente al racismo y la xenofobia Fomentar el pensamiento crítico Metodología: Dinámicas de imágenes mentales y contraste visual Lluvia de ideas sobre el concepto de “racismo” Reflexión individual y debate grupal Necesidades técnicas: Pizarra 2️⃣ Sensibilización contra Mensajes de Odio Tema: Redes sociales e internet – prevención del discurso de odio Destinatarios: Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional Objetivos: Prevenir y frenar mensajes discriminatorios en redes Ofrecer herramientas para detectar bulos y discursos de odio Promover narrativas inclusivas Desarrollar análisis crítico de contenidos digitales Metodología: Exposición inicial del/la mediador/a Análisis de ejemplos reales Debate guiado Propuesta de tarea posterior en el aula Necesidades técnicas: Aula con pizarra digital 3️⃣ Cooperación Norte–Sur y Comercio Justo Tema: Desigualdad Norte-Sur, cooperación al desarrollo y comercio justo Destinatarios: ESO y Bachillerato Objetivos: Visualizar desigualdades globales Reflexionar sobre las causas del desequilibrio Comprender factores del desarrollo humano Trabajar conceptos de estereotipo y discriminación Metodología: Juegos cooperativos Dinámicas de rol Trabajo en espacios amplios Necesidades técnicas: Proyector o pizarra digital 4️⃣ Sensibilización sobre Trata de Seres Humanos Tema: Prevención y detección de la trata de …

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str: 743
str: MIRADAS QUE TRANSFORMAN
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Utilizar el entorno educativo como espacio estratégico y transformador para romper con los prejuicios hacia las personas sin hogar. Fomentar en el alumnado una mirada crítica, empática y comprometida frente a la realidad del sinhogarismo, a través de acciones educativas centradas en la sensibilización, la participación y la educación en derechos humanos. Promover una cultura de respeto, empatía y compromiso con los derechos humanos mediante intervenciones en el ámbito educativo. Fomentar el pensamiento crítico y formar una ciudadanía activa, solidaria, crítica y compasiva. Cambiar la forma en que la juventud percibe y se relaciona con la exclusión social, sembrando conciencia, respeto y solidaridad. 📚 METODOLOGÍA 1ª fase: Charlas de sensibilización en el aula (60 minutos por grupo) Espacios de reflexión colectiva y aprendizaje activo. Se abordarán temas como: vivir sin hogar, causas estructurales del sinhogarismo (pobreza, salud mental, violencia de género, falta de vivienda digna), estigmas, violencias y delitos de odio. Se usarán vídeos breves y dinámicas grupales, seguidos de un cuestionario de evaluación. 2ª fase: Creación de campaña colectiva de sensibilización Cada grupo elaborará una pieza visual o artística (frase, ilustración o collage) que sintetice su mensaje sobre el sinhogarismo y los derechos humanos. Todas las creaciones formarán una campaña conjunta: exposición física en el Huerto Urbano de San Antón, con cada pieza vinculada simbólicamente a una mochila que representa la carga de las personas sin hogar. Acompañamiento cercano de una trabajadora social para garantizar coherencia y respeto. 3ª fase: Jornada de cierre y exposición participativa Presentación pública de los trabajos realizados, testimonios en primera persona de personas con experiencia en sinhogarismo y compartición de aprendizajes. La difusión se realizará a través de los canales de comunicación de la Fundación Hospitalidad Santa Teresa: página web, redes sociales (Instagram…

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str: 284
str: MUSEO DEL VIDRIO (MUVI) (Educación Secundaria)
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Rescatar y difundir la historia del vidrio en Cartagena, promover la cultura de aprecio al vidrio e incentivar la producción artística con este material. 🛠 METODOLOGÍA Recorrido por la historia del vidrio y las posibilidades que ofrece Paseo por las instalaciones del MUVI, con observación de los distintos procesos del vidrio hasta llegar a un producto final 👥 DIRIGIDO A Primaria, ESO, bachiller, FP 👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES Grupos con un máximo de 50 a 55 alumnos. Para un número superior, es necesario consultar. 📅 CALENDARIO De octubre a junio, los martes y miércoles ⏱ DURACIÓN De 10:30 a 12:00 o de 12:00 a 13:15 (ELEGIR UNO DE LOS DOS TURNOS) Duración del taller: 1:15 horas 📍 UBICACIÓN Calle Monroy, s/n, 30202 Cartagena, Murcia 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD 6 € por alumno Profesorado gratuito El importe se abonará directamente en el museo el día de la visita 🚌 TRANSPORTE No incluido ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en otros programas solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace de la mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos.

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str: 581
str: ARSENAL MILITAR
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Mostrar a los/las alumnos/as la historia, dependencias y fortificaciones del Arsenal Militar de Cartagena, patrimonio histórico-artístico y descripción del entorno natural de esta base naval 📝 METODOLOGÍA La visita guiada al Arsenal Militar de Cartagena puede incluir la visita a algún buque de la Fuerza de Acción Marítima, siempre que la actividad de estas unidades no dependientes del Almirante de Arsenal lo permita 👥 DIRIGIDO A Alumnos de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria, Formación Profesional y Bachillerato Número máximo de alumnos: 50. Si se supera, la actividad se realizará en dos días 📅 CALENDARIO Visitas de noviembre a junio, en la fecha solicitada siempre que sea posible ⏱ DURACIÓN Comienzo aproximado: 09:45 h Duración aproximada: 1 hora y 30 minutos 📍 UBICACIÓN Calle Real, 26, 30201 Cartagena, Murcia 💡 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento de la actividad por parte del técnico responsable de educación 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD GRATUITA 🚍 TRANSPORTE Esta actividad no incluye transporte ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a la actividad sin motivo justificado o sin aviso previo de 48 horas, una vez adjudicada la fecha, podrá afectar la prioridad del centro educativo en otros programas ✅ OBLIGATORIO La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y enviar el enlace al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es No mencionar la Concejalía será tenido en cuenta para no ser centro prioritario en otros programas educativos

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str: 571
str: CONCIERTOS DIDÁCTICOS
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎵 OBJETIVOS Acercar a los alumnos la música y los diferentes instrumentos musicales que la producen Conocer distintos estilos y variaciones musicales: blues, swing, jazz, rock, pop Diferenciar estilos a partir del análisis de los elementos de la música: melodía, armonía, ritmo y forma 📝 METODOLOGÍA Actividad en días lectivos por la mañana Sesión de audición musical en el propio centro Programa diseñado para motivar la sensibilidad musical de los escolares 👥 DIRIGIDO A Alumnos/as de Educación Primaria, Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional 👨👩👧👦 NÚMERO DE PARTICIPANTES Dependerá del espacio disponible en el centro educativo 📅 CALENDARIO A lo largo del curso escolar ⏱ DURACIÓN Aprox. 1 hora 📍 UBICACIÓN En el propio centro escolar 💡 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del monitor encargado de la actividad Agrupación musical responsable del concierto 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD GRATUITA para los escolares; costes asumidos por la Concejalía de Educación de Cartagena 🚍 TRANSPORTE No requiere transporte 📧 INFORMACIÓN ADICIONAL Se enviará por correo electrónico información relativa al concierto asignado 📚 MATERIAL DIDÁCTICO No se requiere material didáctico ✅ RECORDAMOS La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.) Enviar el enlace de la publicación al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es

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str: 607
str: TROVOS EN LA ESCUELA (1º -2º de E.S.O)
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVO Acercar el trovo a los jóvenes, para que puedan conocerlo, comprenderlo, conservarlo, defenderlo y practicarlo. El trovo consiste en dar forma a la poesía popular improvisada, construida sobre una idea determinada y desarrollada en rima siguiendo las normas de la poesía española. Su principal ingrediente es la espontaneidad, permitiendo improvisar sobre lo más característico y llamativo de los trovos. 📚 METODOLOGÍA La actividad consta de: Parte teórica: explicación sobre “El Trovo”, características, historia, actualidad, influencia social, y explicación técnica de las estrofas (rima, medida, contenido, etc.). Demostración práctica: “Controversia Trovera” entre dos troveros, mezclando modalidades de “Cantado” y “Recitado”, con temas elegidos por los escolares, y explicaciones sobre improvisaciones en otras modalidades del trovo. Participación del alumnado: creación de estrofas troveras por los escolares, debate y discusión sobre el trovo. 👥 DIRIGIDO A Alumnos de 5º y 6º de Primaria y 1º-2º de ESO. 📅 CALENDARIO De octubre a junio. ⏳ DURACIÓN Sesión clase. 📍 UBICACIÓN En el propio centro educativo. 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA Técnico de la Concejalía de Educación. Personal encargado de la actividad, experto en la materia. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares, asumida por la Concejalía de Educación de Cartagena. 🚌 TRANSPORTE No requiere transporte. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48 h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace donde se ha hecho la mención al co…

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str: 649
str: BOSQUE ROMANO (Educación Secundaria)
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: El programa está destinado a los escolares del Municipio de Cartagena de cualquier nivel educativo, y consiste en diversas actividades en el aula, el vivero o en el campo, con el fin de mejorar el conocimiento sobre la flora, el papel que tiene ésta en el ecosistema, la renaturalización y la restauración de los espacios verdes, para la mejora de los valores ambientales, históricos y sociales de nuestro entorno. OBJETIVOS: Mostrar conocimientos sobre diferentes especies vegetales que hay en el entorno, tanto en espacios naturales como antrópicos (zonas urbanas, agrícolas, etc). Recolectar, tratar y mantener semillas. Propagar especies de planta: sembrar semillas, esquejar plantas. Valorar el papel de las plantas, entendiendo la función de las mismas para el entorno, el ecosistema y las personas. METODOLOGÍA: Las posibles actividades que se pueden realizar son: Charla en aula/taller en aula. Taller en campo/vivero. Plantación Nº DE PARTICIPANTES: Un grupo máximo de 25 alumnos para las actividades de aula por sesión. Las salidas, visitas al vivero y actividades de campo tendrán también un número limitado de participantes, según el diseño de la misma. DURACIÓN Y UBICACIÓN: Las charlas y taller de aula, 45/50 minutos en el propio centro educativo. El taller de campo/vivero, 2 horas en C/ de la Rosa 44, (junto centro de salud). La plantación, 2 horas en zonas de campo donde se esté desarrollando el proyecto. APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN: Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora. CALENDARIO: Las actividades se realizan durante el curso escolar, según fechas disponibles. COSTE DE LA ACTIVIDAD: La actividad es gratuita, NO INCLUYE TRANSPORTE. Bosque Romano cuenta con el apoyo de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR), financiado por la Unión Europea …
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/68053.pdf

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str: 591
str: TALLERES DE TEATRO PARA ESCOLARES
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎭 OBJETIVOS Iniciar a los escolares en el juego dramático Fomentar la actividad dramática Promocionar los grupos de teatro escolares Desarrollar la capacidad crítica y analítica Estimular la capacidad creativa Potenciar la actividad grupal 📝 METODOLOGÍA REQUISITOS Para participar en los talleres, además de solicitarlo, es necesario: Formar un grupo de teatro con alumnos/as de uno o diferentes cursos Presentar un proyecto que será valorado por los técnicos de educación y los monitores del teatro (no más de dos folios). En el proyecto se debe especificar: La obra que se va a representar Espacios de ensayo Horarios Alumnos/as (cantidad, cursos...) Profesores que intervienen Visto Bueno y firma de la Dirección y Claustro de profesores, con el compromiso de representar la obra al final del programa en la XXXVI Muestra de Teatro Escolar (mayo 2026) Motivación del centro para hacer esta actividad Integración curricular de esta actividad El proyecto se mandará al correo: programasteatro@ayto-cartagena.es 👥 DIRIGIDO A Alumnos y profesores de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Educación Especial y Formación Profesional Este curso 2025-2026 participarán 12 grupos escolares, con un mínimo de 10 alumnos/as por grupo Criterios de selección: Centros escolares que no hayan participado antes Orden de entrada de las solicitudes Cada centro escolar podrá participar con un solo grupo 📅 CALENDARIO Plazo de presentación del proyecto: hasta el 15 de octubre El programa consta de seis sesiones (hora y media cada una) repartidas entre el primer y segundo trimestre del curso escolar, fechas a convenir entre profesor/a y monitor/a de teatro Entre sesiones con los monitores, los escolares ensayarán en el centro escolar con los profesores/as Ensayo general: salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy (abril) Representación final: XXXVI Muestra de Teatro Escolar (mayo), en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy ⏱ DURACIÓN Cada sesión con los monitores: 1 hora y 30 m…

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str: 484
str: CARTAGENA ABIERTA AL MAR
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Acercar las actividades náuticas al alumnado, aportando nociones básicas sobre la navegación y seguridad en el mar. Promover el respeto y la conservación medioambiental, con especial atención a los mares y costas. Ampliar las opciones deportivas del alumnado acercando las relacionadas con el mar a los colegios e institutos. Fomentar la práctica de actividades marítimas fuera de la estación estival gracias al clima benigno de Cartagena. Mantener viva la tradición marítima de Cartagena mostrando a los escolares el abanico de posibilidades relacionado con las actividades náuticas y su facilidad de realización. 🛠 METODOLOGÍA Introducción y explicación teórica de las actividades posteriores: normas de seguridad, instrucciones previas y actividades lúdicas. Actividades prácticas en el mar. ⛵ CLUBS Y UBICACIÓN Real Club de Regatas de Cartagena Dirección: P.º Alfonso XII, S/N, 30201 Cartagena, Murcia Teléfono: 968 50 15 07 Ubicación: Real Club de Regatas de Cartagena - Google Maps Dos Mares La Manga Playa del Gollerón – Cala del Turco (Km 3,5 de la Manga) Club Náutico Dos Mares 👥 DIRIGIDO A Educación Primaria, ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos Número mínimo 20 alumnos 📅 CALENDARIO Cualquier mes del año, tras consultar disponibilidad con el club ⏱ DURACIÓN Real Club de Regatas de Cartagena: 9:30 a 13:30 h Dos Mares La Manga: 10:00 a 14:00 h Sesiones teóricas y prácticas en horario lectivo de mañana 🚤 ACTIVIDADES Real Club de Regatas de Cartagena Vela ligera: tres embarcaciones tipo “Gamba” patroneadas por un técnico Kayak: grupos de 20 kayaks individuales, dirigidos por dos técnicos Dragon Boat (DB22): 20 participantes dirigidos por dos técnicos en un barco de 22 plazas Juegos en tierra: talleres de juegos en tierra y en piscina del club Dos Mares La Manga Vela ligera tipo embarcación “Gamba-Raquero” Kayak dobles autovacibles: iniciación y excursión por calas e islas cercanas 🕘 HORARIO REAL CLUB DE REGATAS 9:15-9:30 h: Recepción 9:30-11:30 h: Actividades 11:30…

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str: 561
str: SIERRA MINERA EN RUTA (ESO)
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Divulgar el patrimonio cultural y ambiental de la Sierra Minera de Cartagena-La Unión. Sensibilizar sobre la necesidad de protección del Medio Ambiente y las especies de interés especial por sus usos, peculiaridades y alto valor ecológico. Conocer y valorar las huellas que los más de 2000 años de historia minera han dejado en esta sierra, en el paisaje, sociedad y medio ambiente de esta comarca, para así poder ser partícipes activos en su defensa y conservación. 🛠 METODOLOGÍA En nuestras actividades ambientales y culturales enseñamos de una manera amena y didáctica. Los alumnos conocerán la historia y su patrimonio minero-industrial de una manera divertida y práctica. Conocerán el medio natural que los rodea a través de la utilización de sus sentidos, escuchando, saboreando, tocando, oliendo y sintiendo la naturaleza. 📌 OPCIONES A ELEGIR POR LOS CENTROS OPCIÓN A. RUTAS POR LA SIERRA MINERA Rutas con FEVE desde Cartagena al Llano del Beal y La Unión: Recorrido guiado por el casco urbano y el entorno minero de estas localidades para dar a conocer su sorprendente historia y sus lugares más emblemáticos. Rutas por la Sierra Minera: Visitas al corazón de la sierra para descubrir nuestro rico patrimonio natural y minero-industrial, conocer los impactos generados en el medio y las labores de recuperación realizadas. OPCIÓN B. CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE MINA LAS MATILDES Visita al Centro de Interpretación de Mina Las Matildes: Recorrido por sus salas de máquinas para conocer cómo trabajaban los mineros de los siglos XIX y XX. Los alumnos aprenderán sobre los principales minerales de la zona y sus usos. Se podrán realizar rutas interpretativas en el entorno. OPCIÓN C. PARQUE AMBIENTAL HUERTO PÍO Huerto Pío es un recurso para la educación ambiental y la conservación de la riqueza vegetal de la Sierra Minera. Las actividades didácticas ofrecen una visión global de aspectos ambientales: etnobotánica, problemática ambiental, biodiversidad, etc. Se realizan itinerari…

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str: 575
str: LAS TRES ERRES: en la Planta de Tratamiento de RSU (Educación Secundaria)
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: ♻️ OBJETIVOS Conocer el sistema de recogida selectiva de residuos urbanos domésticos implantado en Cartagena Entender el tratamiento que reciben los residuos generados en los hogares una vez separados Analizar la problemática que estos residuos pueden causar en el entorno 📝 METODOLOGÍA Visita guiada por el técnico de LHICARSA, con presentación sobre el tratamiento de los residuos sólidos urbanos y recorrido por las instalaciones de la Planta 👥 DIRIGIDO A Alumnos de Educación Secundaria 👨👩👧👦 NÚMERO DE PARTICIPANTES Un grupo de 25 o 50 alumnos 💡 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad Coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora 📅 CALENDARIO Durante el primer o segundo trimestre del curso escolar, los martes, en la fecha indicada por el técnico de la Planta ⏱ DURACIÓN Aprox. 1 hora y 30 minutos 📍 UBICACIÓN Planta de tratamiento de R.S.U. del Gorguel Paraje de El Gorguel s/n, 30365 Cartagena 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD GRATUITA No incluye transporte 📚 MATERIAL DIDÁCTICO Video-presentación explicativo Fichas de actividades complementarias ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a la actividad sin motivo justificado o sin aviso previo de 48 horas, una vez adjudicada la fecha, podrá afectar la prioridad del centro educativo en otros programas ✅ OBLIGATORIO Incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena Enviar el enlace de la publicación al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es No mencionar la Concejalía será tenido en cuenta para no ser centro prioritario en otros programas educativos

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 732
str: PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE ADICCIONES. UNIDAD DIDÁCTICA 'PILLANDO FAKES NEWS' (Identificar informaciones falsas sobre el uso de alcohol)
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Afianzar los avances logrados en 1.º y 2.º de ESO sobre consumo de alcohol. Aumentar la percepción del riesgo del consumo de alcohol en la adolescencia. 📚 METODOLOGÍA El profesorado del centro educativo aplica el programa de forma presencial en el aula, utilizando los materiales facilitados por la Consejería de Salud. 👥 DIRIGIDO A Alumnado de 3.º de ESO 👥 N.º DE PARTICIPANTES Un grupo clase 📅 CALENDARIO De octubre a junio, durante todo el curso escolar ⏱ DURACIÓN Una única sesión de refuerzo de 55 minutos 📍 UBICACIÓN En el aula del centro educativo 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Coordinación entre el centro educativo y la Oficina Técnica del PMAD 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares NO INCLUYE TRANSPORTE ⚠️ IMPORTANTE La colaboración del centro educativo en la recogida de datos es fundamental para evaluar la eficacia del programa. Se requiere compromiso para facilitar la información mediante formularios sencillos. La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es . El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 704
str: VISITA MUSEO CARMEN CONDE
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Visita al museo Conocer las diferentes dependencias donde se recrea el despacho y la sala de estar del último domicilio del matrimonio Carmen Conde-Antonio Oliver. Descubrir dónde se creó parte de su importante obra literaria. Conocer el único museo de la Región dedicado a un escritor. Escape Room Contextualizar el trabajo de Carmen dentro de la historia de la literatura española. Desarrollar habilidades de investigación, fomentando la curiosidad sobre temas literarios, la vida, obra, sus silencios y luchas para recuperar el testimonio que quiso dejar a las futuras generaciones. Fomentar el trabajo en equipo para resolver enigmas y acertijos relacionados con la vida y obra de Carmen Conde. Estimular el pensamiento crítico, generando un diálogo para resolver las pistas. 📚 METODOLOGÍA La actividad está dividida en dos partes: Visita guiada al archivo y biblioteca personal del matrimonio y al museo dedicado a ellos. Escape room en el que los alumnos deberán encontrar pistas que les harán recorrer la vida y obra de Carmen Conde. Los alumnos se dividen en dos grupos de 15: mientras un grupo visita el museo, el otro participa en el escape room dirigido por un profesor. El juego consta de 8 pruebas y dura aproximadamente 15 minutos. En las primeras pruebas, el profesor puede aportar información extra si lo considera oportuno. 👥 DIRIGIDO A Alumnado de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional 👥 N.º DE PARTICIPANTES 25-30 alumnos por visita, divididos en dos grupos de 15 📅 CALENDARIO Martes, a excepción del primer martes de cada mes, durante los meses de octubre a mayo de 2025-2026 ⏱ DURACIÓN Cada actividad tiene una duración aproximada de 15-20 minutos 📍 UBICACIÓN Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy, 2.ª planta Calle Jacinto Benavente, 7. Cartagena 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita NO I…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 430
str: CINE MUDO CON MÚSICA EN DIRECTO (Educación Secundaria)
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVO Se pretende conseguir que los alumnos conozcan obras maestras del cine mudo con interpretación musical en directo de unas partituras creadas para las películas, perfectamente sincronizada con la imagen y el ritmo de las secuencias. 🛠 METODOLOGÍA Presentación de la película Disfrute de la película con música en directo Una vez terminada la proyección, se realizará un juego interactivo con los centros asistentes 👥 DIRIGIDO A Segundo tramo de primaria, ESO, bachiller y FP 📅 CALENDARIO Fechas: 3 y 4 de febrero Dos pases: 10:00 y 12:00 horas ⏱ DURACIÓN Dependiendo de la película, la duración puede variar entre 1:15 h 📍 UBICACIÓN Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía encargado de la actividad a desarrollar 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD 8 € por alumno. Los profesores no pagan 🚌 TRANSPORTE No incluido ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/30369.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 631
str: LA PESCA EN CABO TIÑOSO Y LA AZOHÍA ( 1º y 2º ESO )
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Sensibilizar sobre la contribución del aprovechamiento de los recursos marítimos y pesqueros al patrimonio histórico, cultural y medioambiental de espacios del municipio de Cartagena: Almadraba de la Azohía, flota pesquera, valores medioambientales de la Reserva Marina Cabo Tiñoso… Promover la conservación de nuestros espacios marítimos y el consumo responsable de pescado entre los más jóvenes. 📚 METODOLOGÍA La actividad consiste en trabajar materiales didácticos versátiles, escalables y basados en pasatiempos, promoviendo el uso del juego como instrumento de aprendizaje significativo. El profesorado recibirá por correo electrónico el enlace a la guía didáctica del profesor para su implementación en el aula. 👥 DIRIGIDO A Alumnado de 1º y 2º de ESO. NÚMERO DE PARTICIPANTES Un grupo clase. 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad. 📅 CALENDARIO Durante el curso escolar. ⏳ DURACIÓN Versátil: actividades de una hora o de más duración, según el interés e integración del docente en su programación. 📍 UBICACIÓN En las aulas de los centros educativos. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita. NO REQUIERE TRANSPORTE 📝 MATERIAL DIDÁCTICO Cuaderno didáctico para el alumnado y material videográfico con varios capítulos. Acceso a través del siguiente enlace: unidad didáctica. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es . El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos.

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 630
str: LA PESCA EN CABO DE PALOS E ISLAS HORMIGAS ( 3º y 4º ESO )
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Sensibilizar sobre la contribución del aprovechamiento de los recursos marítimos y pesqueros al patrimonio histórico, cultural y medioambiental de Cabo de Palos e Islas Hormigas: la pesca en Cabo de Palos, el Faro de Cabo de Palos, la flota pesquera de la Reserva Marina y sus valores medioambientales. Promover la conservación de nuestros espacios marítimos y el consumo responsable de pescado entre los más jóvenes. 📚 METODOLOGÍA La actividad consiste en trabajar materiales didácticos versátiles, escalables y basados en pasatiempos, promoviendo el uso del juego como instrumento de aprendizaje significativo por parte del profesorado en el aula. El profesorado recibirá por correo electrónico el enlace a la guía didáctica del profesor. 👥 DIRIGIDO A Alumnado de 3º y 4º de ESO. NÚMERO DE PARTICIPANTES Un grupo clase. 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad. 📅 CALENDARIO Durante el curso escolar. ⏳ DURACIÓN Versátil: actividades de una hora o de más duración, según el interés e integración del docente en su programación. 📍 UBICACIÓN En las aulas de los centros educativos. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita. NO REQUIERE TRANSPORTE 📝 MATERIAL DIDÁCTICO Cuaderno didáctico para el alumnado y material videográfico con varios capítulos, disponible en el siguiente enlace: unidad didáctica. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es . El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos.

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 731
str: PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE ADICCIONES. 'ARGOS': Prevención adicciones (Alcohol,Tabaco y Cannabis)
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Retrasar la edad de inicio y reducir el consumo de alcohol, tabaco y cannabis en adolescentes. 📚 METODOLOGÍA El programa adapta los contenidos a cada nivel educativo, abordando una temática concreta por curso: ● 1.º de ESO: Material “Alcohol: Conciencia con ciencia” ● 2.º de ESO: Material “Drogas: ALTACAN” (alcohol, tabaco y cannabis) Se desarrollan tres sesiones presenciales por curso, impartidas por el profesorado del centro educativo, siguiendo los materiales y guías didácticas proporcionadas por la Consejería de Salud. 👥 DIRIGIDO A Alumnado de 1º y 2º ESO 👥 N.º DE PARTICIPANTES Un grupo de clase 📅 CALENDARIO De octubre a junio, durante todo el curso escolar ⏱ DURACIÓN 3 sesiones por curso, cada una con duración aproximada de 55 minutos 📍 UBICACIÓN En el propio centro educativo 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Coordinación entre el centro educativo y la Oficina Técnica del PMAD 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares NO INCLUYE TRANSPORTE ⚠️ IMPORTANTE La colaboración del centro educativo en la recogida de datos es fundamental para evaluar la eficacia del programa. Se requiere compromiso para facilitar la información mediante formularios sencillos. La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es . El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas ed…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 597
str: VAMOS AL TEATRO. CAMPAÑA MUNICIPAL DE TEATRO EDUCATIVO
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: Te presentamos una selección de 2 obras teatrales educativas, diseñadas especialmente para Educación Secundaria y Bachillerato. ¡Ven a vivir la magia del teatro en familia durante estas fiestas navideñas!
str: https://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/93186.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 566
str: ¿VIENES? O ¿VOY? 2025-2026 CONCEJALÍA JUVENTUD
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 📢 PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA ‘¿VIENES O VOY?’ 2025-2026 Desde la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Cartagena os presentamos una nueva edición del programa de intervención socioeducativa ‘¿Vienes o Voy?’, una propuesta consolidada que ofrece a la juventud espacios de formación, reflexión y orientación a través de talleres, charlas y visitas didácticas. ✨ NOVEDADES 2025-2026 Inicio anticipado en junio, para facilitar la planificación de centros y entidades Nuevas actividades innovadoras: “Ingeniería Civil, Minerales y Energía: Conócenos a través de nuestros museos”, organizada por la UPCT, con visitas al Museo del Agua y la Energía y a la exposición ARTIFEX, para despertar vocaciones científicas y tecnológicas “Acceso al ejército”, sesión informativa sobre las opciones profesionales en las Fuerzas Armadas “Conectad@s. Amistades que suman”, centrada en el valor de las relaciones sanas durante la adolescencia “Con ‘E’ de Éxito”, que trabaja el esfuerzo, la creatividad y el trabajo en equipo Además, seguimos ofreciendo muchas otras propuestas como la búsqueda de empleo, salud mental, educación afectivo-sexual, o el uso responsable de la tecnología 📅 PLAZO Y CONSULTA 🔹 El plazo para pedir actividades está abierto hasta el 20 de octubre de 2025 🔹 Podéis consultar el catálogo completo y realizar vuestra solicitud a través de la web de Juventud del Ayuntamiento de Cartagena 📞 INFORMACIÓN Y CONTACTO Para cualquier consulta: vienesovoy@ayto-cartagena.es Teléfono: 968 12 88 62
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/85893.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 374
str: PROGRAMAS EDUCATIVOS DE IGUALDAD
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: La Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Cartagena desarrolla una amplia oferta de intervenciones educativas en todos los niveles escolares, desde educación infantil hasta bachillerato y ciclos formativos de educación profesional. Los talleres desarrollados tienen un variado formato y temática, son impartidos por profesionales de la educación en igualdad. Estas actuaciones socioeducativas incluyen cuentacuentos, talleres para resolver conflictos, corresponsabilidad, construcción de nuevas masculinidades, valores igualitarios, diversidad sexual, étnica y racial, amores saludables. Los programas educativos de la Concejalía de Igualdad recorren la diversidad de alumnado para trabajar en construir una infancia y juventud inclusiva, igualitaria y feliz. TODA LA INFORMACION (PINCHA) : WEB CONCEJALÍA DE IGUALDAD

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 392
str: DISCAPACIDAD EN EL MEDIO ESCOLAR
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Promover actitudes positivas de la comunidad educativa (estudiantes, docentes y padres de familia) hacia las personas con discapacidad. Fortalecer los valores de inclusión (respeto, tolerancia, empatía y aceptación de las diferencias). Prevenir la discriminación y facilitar la promoción de procesos de inclusión educativa e inserción social de las personas con discapacidad. Lograr la aceptación y familiarización de los estudiantes con los tipos de discapacidad que existen y la forma de sociabilizar con ellos. 📚 CONTENIDOS Tipos de discapacidad Discapacidad intelectual en la infancia y/o adolescencia Discapacidad física y enfermedades crónicas en la infancia y/o adolescencia Discapacidad psíquica en la infancia y/o adolescencia Discapacidad sensorial (visual y auditiva) Guía y/o recomendaciones para el buen trato de las personas o ciudadanos, instituciones y poderes públicos hacia las personas con discapacidad 🛠 METODOLOGÍA Charla con o sin soporte audiovisual Charla coloquio Talleres Dinámicas de grupo Proyección de películas Presentaciones a través de recursos digitales (aplicaciones, juegos, material informático) El personal encargado de impartir las actividades de sensibilización en medio escolar pertenece a las diversas Entidades y Asociaciones de personas con discapacidad que colaboran en el proyecto. 👥 DIRIGIDO A Infantil, primaria, ESO, bachiller, FP 📅 CALENDARIO Durante el curso escolar de octubre a junio 📍 UBICACIÓN Centro educativo que lo solicite 🏫 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN Técnico de la concejalía de educación Personal de las distintas asociaciones 💰 COSTE ACTIVIDAD Gratuita 🚌 TRANSPORTE Esta actividad no requiere transporte ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos soli…
str: https://aytocartagenaes.sharepoint.com/:f:/s/PROGRAMASEDUCATIVOS/EtU-6m-FO6pLnKmo8JKURlYBIw7Jb1-78efpeVKfQ48PgQ

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 636
str: MUSEO ETNOGRÁFICO, NORIA DE SANGRE Y ARTESANÍA DEL ESPARTO
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🌾 AA.VV. LOS PUERTOS DE SANTA BÁRBARA Y MUSEO ETNOGRÁFICO DEL CAMPO DE CARTAGENA 🎯 OBJETIVO Dar a conocer las formas de vida en la comarca del Campo de Cartagena: el paisaje natural y el conformado por la acción humana, el patrimonio material e inmaterial, la artesanía y los oficios vinculados al medio rural, la gastronomía local, el folclore y todo lo relacionado con las tradiciones y costumbres propias del secano cartagenero. 📚 METODOLOGÍA Visita a la Noria de Sangre: puesta en marcha mediante el sistema tradicional para extraer agua de su pozo y regar la huerta próxima. Visita al Museo Etnográfico: recorrido por las diferentes escenas de la sala principal, repleta de objetos identificados que muestran el mundo rural. Taller de esparto: explicación adaptada a la edad del alumno sobre la manipulación del esparto y realización de un pequeño objeto con esta fibra natural. 👥 DIRIGIDO A Alumnos/as de Primaria, ESO, Bachillerato y FP. NÚMERO DE PARTICIPANTES Grupo mínimo de 15 y máximo de 45 alumnos/as. 📅 CALENDARIO Durante los jueves lectivos del curso escolar 2023-2024. ⏳ DURACIÓN Aproximadamente 3 horas: de 10:00 h a 13:00 h. Si el grupo es muy numeroso, se podrá dividir para mejorar la comunicación con los alumnos/as. 📍 UBICACIÓN Museo Etnográfico del Campo de Cartagena (MECC) Paraje Los Marines, s/n, Los Puertos de Santa Bárbara, Cartagena. 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA Asesoramiento del monitor encargado de la actividad. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita. 🚌 TRANSPORTE No incluido. 📝 MATERIAL DIDÁCTICO Aportado por la Asociación de Vecinos y necesario para la realización de la actividad. ✅ RECORDAMOS La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.), proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad al correo .

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 738
str: VOCACIONES CIENTIFICAS DESDE LAS AULAS
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS Fomentar vocaciones científicas y tecnológicas en niños/as de la Región de Murcia de 10 a 16 años, a través de actividades dinámicas y atractivas que pongan en contacto al alumnado con mujeres modelo de distintos ámbitos relacionados con la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), prestando especial atención a aquellas que se preocupan por un medio ambiente mejor. 📚 METODOLOGÍA Charlas divertidas e inspiradoras: Las charlas ECO-STEM GIRLS consisten en encuentros con mujeres STEM, profesionales de referencia en áreas científico-tecnológicas, que acercarán a las niñas y niños su actividad profesional, las curiosidades de su carrera y cómo llegaron a su puesto de una forma amena y coloquial. 👥 DIRIGIDO A Alumnos/as de 1º a 4º de Educación Secundaria 👥 N.º DE PARTICIPANTES En función del aforo del centro educativo, será en el aula o preferiblemente en el salón de actos, donde puedan reunirse varias clases. 📅 CALENDARIO De enero a mayo, en la fecha disponible por la entidad organizadora, preferentemente en torno al Día Internacional de la Mujer y la Ciencia. ⏱ DURACIÓN Cada charla tiene una duración aproximada de 50 minutos. 📍 UBICACIÓN En el propio centro educativo. 🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita. Acciones enmarcadas en el proyecto ECO-STEM GIRLS de CETENMA https://www.cetenma.es/works/eco-stem-girls-4/ ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y pro…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 733
str: EXPLORANDO CABO DE PALOS
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: En esta excursión escolar, les invitamos a descubrir la historia y las características culturales del Faro de Cabo de Palos, así como del encantador pueblo y la zona que lo rodea. La visita es ideal para alumnos y docentes que deseen aprender sobre la importancia de los faros y la historia marítima de la región. El Faro de Cabo de Palos es uno de los más emblemáticos de la costa mediterránea española. Construido en el siglo XIX, este faro de 54 metros de altura destaca por su imponente arquitectura neoclásica construido en de piedra y su potente luz que guía a los barcos en la oscuridad de la noche. Los alumnos tendrán la oportunidad de conocer la historia de Cabo de Palos, el funcionamiento del faro, su importancia para la navegación marítima y la labor de los fareros que han cuidado de él a lo largo de los años. 🎯 OBJETIVOS Promover la Agenda 2030, trabajando localmente para contribuir a varios de sus objetivos globales: Educación de calidad (ODS 4) Ciudades y comunidades sostenibles (ODS 11) Acción por el clima (ODS 13) Vida submarina (ODS 14) 📚 METODOLOGÍA Recorrido por diferentes espacios del entorno natural del Faro de Cabo de Palos: ❖ Balcón del Faro y subida al edificio (El Origen): Acercar la historia de las señales marítimas y de los faros, destacando el Faro de Cabo de Palos como el único de la región que aún cuenta con farero en activo. ❖ Mirador de las Olas y Cala Fría: Fomentar el cuidado y protección del ecosistema marino-costero, catalogado entre las diez zonas más importantes de buceo en Europa y el Mediterráneo. ❖ Parque de la Cruz y Mirador del Faro (La Leyenda): Conocer y mantener viva la historia local, relatando el hundimiento del vapor “El Sirio”, uno de los desastres marítimos más importantes en las costas españolas. ❖ Puesta en común: Se enviará al centro una prueba tipo test sobre la visita guiada. El mejor resultado obtendrá dos entradas gratis para visitar el Faro (fecha a convenir). 👥 DIRIGIDO A Centros educativos de ESO, Bachillerato y …

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 634
str: FUTUROS CONDUCTORES Y PEATONES (4º ESO)
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🚦 ESCUELA DE SEGURIDAD PÚBLICA - EDUCACIÓN VIAL 🎯 OBJETIVOS Experimentar diferentes roles como peatón y conductor, así como proponer mejoras para rediseñar una ciudad adaptada a sus ciudadanos. Fomentar y desarrollar conceptos relativos a la conducción segura de patinetes, ciclomotores, motocicletas, bicicletas y turismos. Dar a conocer los efectos negativos de las drogas, el alcohol y el estrés sobre la conducción. Informar sobre la legislación en materia de tráfico y seguridad vial. Trabajar de forma práctica sobre supuestos relativos a la conducción de patinetes y bicicletas en la vía pública. 📚 METODOLOGÍA La metodología se basa en el aprendizaje a través del juego, haciendo al alumnado partícipe de todo el proceso educativo. Los centros que soliciten una charla de educación vial contactarán con el técnico encargado de los Programas Educativos de la Concejalía de Educación, quien asignará la fecha más adecuada para que un agente de Policía Local se desplace al centro. 👥 DIRIGIDO A Alumnado de 4º ESO. 📅 CALENDARIO El plazo de solicitud se cierra el 11 de octubre. El técnico de Programas Educativos de la Concejalía de Educación comunicará a los centros la fecha asignada. ⏳ DURACIÓN Sesión clase. 📍 UBICACIÓN En el propio centro educativo. 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA Técnico de la Concejalía de Educación. Personal encargado de la actividad, experto en la materia. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita. 🚌 TRANSPORTE No requiere transporte. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48 h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Conc…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 319
str: MUSEO HISTÓRICO MILITAR
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS El Real Parque y Maestranza de Artillería, edificio histórico sede del Museo, fue construido bajo el reinado de S.M. el Rey D. Carlos III, siendo el director de las obras el Ingeniero Militar D. Mateo Vodopich. Su arquitectura, sobria y austera, es la típica de las construcciones militares del siglo XVIII. El Museo muestra una amplia y variada colección de piezas de artillería, tanto de campaña como de costa y antiaérea, así como una importante colección de proyectiles, artificios diversos, respetos artilleros, uniformes, maquetas y miniaturas. 🛠 METODOLOGÍA La visita consiste en un recorrido por las salas del Museo y la capilla. 👥 DIRIGIDO A Infantil, primaria, ESO, bachiller, FP 📅 CALENDARIO De octubre a junio ⏱ DURACIÓN 2:00 horas 📍 UBICACIÓN Plaza General López Pinto s/n, 30201 Cartagena 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía de Educación Personal del propio museo 💰 COSTE ACTIVIDAD Gratuita 🚌 TRANSPORTE No incluido 📚 INFORMACIÓN ADICIONAL / SOLICITUDES Las solicitudes de visita se harán directamente en el museo: Teléfono: 968-501300 Correo electrónico: museomilitarct@et.mde.es ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace de la mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos.

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 306
str: MUSEO NAVAL
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVOS El Museo Naval de Cartagena, dependiente de la Armada Española, se ubica en uno de los edificios históricos de la ciudad, construido bajo la dirección del ingeniero militar Mateo Vodopich en los aledaños del Arsenal entre 1776 y 1785. Manteniéndose en sus inicios como prisión militar, tras la Guerra Civil se utilizó como Centro de Instrucción de Marinería hasta 1999. Posteriormente fue acondicionado para uso universitario, quedando parte de sus dependencias reservadas para uso museístico, ocupadas en 2011. Antes de esta ubicación, el Museo Naval había estado, desde su fundación en 1986, en el antiguo edificio de la Escuela de Aprendices de la Sociedad Española de Construcción Naval. 🛠 METODOLOGÍA Recorrido por las distintas salas del museo con guía del propio museo. 📚 CONTENIDO GENERAL La visita se articula en las siguientes áreas temáticas: La Construcción Naval y Arsenales Las Ciencias Náuticas y la Navegación La Artillería Naval y el Armamento Ligero La Sanidad Naval Las Banderas y Uniformes La Pintura Naval Isaac Peral Los Submarinos El Buceo en la Armada 👥 DIRIGIDO A Infantil, primaria, ESO, bachiller, FP 📅 CALENDARIO De octubre a junio ⏱ DURACIÓN 2:00 horas 📍 UBICACIÓN Museo Naval de Cartagena (Antiguo CIM) Muelle de Alfonso XII, s/n, 30201 Cartagena (Murcia) 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía de Educación Personal del propio museo 💰 COSTE ACTIVIDAD Gratuita 🚌 TRANSPORTE No incluido 📚 INFORMACIÓN ADICIONAL / SOLICITUDES En el propio museo: Teléfono: 968 127138 Fax: 968 127138 Correo electrónico: museonavalcartagena@fn.mde.es ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en otros programas solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusió…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 721
str: THE OCEAN RACE EUROPE: ‘GENERACIÓN OCÉANO’.
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: The Ocean Race está considerada el evento deportivo profesional más largo y complicado del mundo, el desafío por equipos más difícil de la vela y uno de los tres grandes eventos de este deporte, junto a los Juegos Olímpicos y la Copa América. En el verano de 2025, Cartagena acogerá la única escala española de The Ocean Race Europe, una regata que conectará ciudades icónicas en todo el continente. Además de traer a Europa a los mejores de la vela, su misión es ayudar a restaurar la salud de los océanos. Bajo el lema "Conectando Europa: competir para restaurar nuestro océano" en coordinación con la Misión de la Unión Europea, The Ocean Race Europe comenzará el 10 de agosto de 2025 en la ciudad alemana de Kiel el Mar Báltico y terminará seis semanas después en Montenegro. Los equipos mixtos y tripulación internacional navegan en barcos IMOCA 60 con foils de alta velocidad. THE OCEAN RACE EUROPE: ‘GENERACIÓN OCÉANO’. PROGRAMA EDUCATIVO Con el propósito de compartir con la comunidad educativa el compromiso de otorgarle voz al océano, así como el de fomentar la cultura del deporte de la vela, se ofrece este programa escolar para inculcar en las generaciones del futuro el aportar soluciones que ayuden a preservar nuestros mares y océanos. "Generación Océano: Únete a la carrera para proteger nuestro increíble planeta azul" es un atractivo programa de educación secundaria elaborado por The Ocean Race. El proyecto enseña a los jóvenes el importantísimo papel que juega el océano en la protección de toda forma de vida de la Tierra. También pone de relieve las amenazas que afectan a este sistema vital, así como las soluciones necesarias para proteger nuestro planeta azul.” https://www.theoceanrace.com/es/sustainability/learning.html El programa incluye: • Un llamativo cuaderno con artículos apasionantes, historias, reflexiones y planes de acción. • Una guía del profesor con lecciones sugeridas y consejos para guiar a los alumnos en la elaboración de proyectos. OBJETIVOS: Sensibi…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 290
str: CENTRO DE ASTRONOMÍA
str: 4
str: SECUNDARIA (ESO)
str: 🎯 OBJETIVO Divulgación de la Ciencia de la Astronomía, fomentando el interés, la observación y la curiosidad por todos los temas relacionados con la ciencia astronómica. 🛠 METODOLOGÍA Las actividades en el CACT incluyen: Charla en el Salón de Actos Múltiples Visita a las instalaciones del centro y funcionamiento de las cúpulas de observación astronómica: Cúpula Este y Cúpula Oeste Observación solar a través de telescopios de ASAC Proyecciones 3D en el planetario portátil ASAC 👥 DIRIGIDO A Toda infantil, primaria, secundaria y bachiller Se requiere un grupo aproximado de 55 alumnos para realizar la actividad 📅 CALENDARIO De octubre a junio, visitas los jueves ⏱ DURACIÓN Variable según número de alumnos, con regreso al centro dentro del horario escolar Tiempo aproximado de actividades: Charla escolar o conferencia: 20 minutos Planetario: 20 minutos Observación astronómica y cúpulas: 15 minutos 📍 UBICACIÓN Calle Mayor, 148, 30394 Canteras 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía de Educación 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD 7 € por alumno Profesorado gratuito 🚌 TRANSPORTE No incluido 📚 MATERIAL DIDÁCTICO Un viaje por las estrellas I Un viaje por las estrellas II ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en otros programas solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace de la mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos.
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/31008.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 292
str: CENTRO DE ASTRONOMÍA
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🎯 OBJETIVO Divulgación de la Ciencia de la Astronomía, así como el interés, observación y curiosidad por todos los temas relacionados con la ciencia astronómica. 🧩 METODOLOGÍA Las actividades en el CACT consisten en: Charla en el Salón de Actos Múltiples. Visita a las instalaciones del centro y funcionamiento de las cúpulas de observación astronómica: Cúpula Este y Cúpula Oeste. Observación solar a través de telescopios de ASAC. Proyecciones 3D en el planetario portátil ASAC. 👥 DIRIGIDO A Toda Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Se requiere un grupo aproximado de 55 alumnos para realizar la actividad. 📅 CALENDARIO De octubre a junio. Las visitas se realizarán los JUEVES. ⏰ DURACIÓN Dependerá del número de alumnos, dentro del horario escolar. Tiempo aproximado de las distintas actividades: Charla escolar o conferencia: 20 minutos Planetario: 20 minutos Observación astronómica y cúpulas: 15 minutos 📍 UBICACIÓN Calle Mayor, 148 30394 Canteras 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía de Educación. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD 7 € por alumno. Profesorado gratuito. 🚌 TRANSPORTE No incluido. 📚 MATERIAL DIDÁCTICO Un viaje por las estrellas I Un viaje por las estrellas II ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a que el centro no sea prioritario en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace de la publicación al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es No mencionar que la actividad fue organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en otros programas educativos.
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/31011.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 698
str: II MUESTRA DE COROS ESCOLARES
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🌟 OBJETIVOS Promover la socialización entre centros educativos. Desarrollar habilidades musicales vocales. Disfrutar de la música como forma de expresión artística. Incentivar el interés y el respeto por la música coral. Visibilizar el talento infantil local en los coros escolares de nuestra ciudad. Conocer repertorio básico de canto coral de nuestro folclore. 📚 METODOLOGÍA La actividad se desarrollará de forma activa, fomentando la observación de la motivación común y la retroalimentación entre iguales mediante un proyecto conjunto. El aprendizaje se centrará en el papel protagonista del alumno, promoviendo la autonomía y el aprendizaje cooperativo. Cada coro interpretará un repertorio propio de hasta 10 minutos, siguiendo un orden establecido previamente. Al final de las actuaciones, todos los coros interpretarán un repertorio común de dos temas elegidos por los profesores participantes. 🎯 DIRIGIDO A Alumnos de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. 👥 N.º PARTICIPANTES Dependiendo del número de coros participantes. 📅 CALENDARIO 9-11 de marzo de 2026. ⏱ DURACIÓN Llegada de los coros y presentación. Diez minutos de actuación por coro y cinco minutos para cambios entre coros. Canto común y cierre de la muestra. 📍 UBICACIÓN Salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy. 🧑💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE 🎵 MATERIAL DIDÁCTICO Los coros que necesiten acompañamiento instrumental podrán usar bases grabadas o instrumentos aportados por cada centro. El teatro contará con micrófonos de ambiente, mesa de conexión de instrumentos y monitores de escenario. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, puede afectar la prioridad del centro en futuros programas educativos. ✅ OBLIGATORIO …

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str: 694
str: JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS (ONCE CARTAGENA)
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🧑🤝🧑 ENTIDAD: DAP ONCE Cartagena 🎯 DESTINATARIOS Alumnos de 5º y 6º de Primaria, ESO, Bachillerato, así como alumnos de Ciclos Formativos de diferentes áreas de formación. 📅 FECHAS Del 24 al 28 de noviembre de 2025. 🌟 OBJETIVOS Despertar actitudes de aceptación y respeto hacia la pluralidad de comunidades sociales, sin tener en cuenta limitaciones ni carencias físicas. Conocer cómo se desenvuelven y descubrir a las personas ciegas o con deficiencias visuales. Sensibilizar al alumnado sobre la diversidad de características individuales, físicas y psíquicas, para evitar cualquier forma de discriminación. Descubrir las nuevas tecnologías adaptadas a las deficiencias visuales. 📚 CONTENIDOS Actividad que acerca a los escolares a los servicios que presta la ONCE, sensibilizando sobre la integración de personas ciegas, fomentando la aceptación y respeto, y mostrando las nuevas tecnologías adaptadas para personas con discapacidad visual. 📝 ACTIVIDADES Los alumnos participarán en cuatro talleres: Bienvenida al Grupo Social ONCE Educación y Deporte Autonomía Tiflotecnología Además, participarán en una charla/exhibición sobre el trabajo que realizan los perros guía. 👥 NÚMERO MÁXIMO DE PARTICIPANTES 3 aulas por turno. ⏰ HORARIOS Y TURNOS Turno de mañana: 9:40 a 11:30: Bienvenida conjunta a los tres grupos y rotación por los talleres. 12:00 a 13:30: Bienvenida conjunta a los tres grupos y rotación por los talleres. 📍 LUGAR DAP ONCE Cartagena, C/ Calafate nº 1, Cartagena. 📝 INSCRIPCIONES Se realizarán a través de la Concejalía de Educación de Cartagena hasta el 21 de octubre. La actividad se desarrollará los días 25, 26, 27 y 29 de noviembre para centros de Cartagena. Criterio de prioridad: colegios con alumnos afiliados a ONCE (imprescindible indicarlo en la inscripción). ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, puede afectar la prioridad del centro en futuros programas educativos. ✅ OBLIGATORI…

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str: 685
str: CONOCE PROTECCIÓN CIVIL
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🌟 OBJETIVOS Proporcionar una comprensión integral sobre Protección Civil en Cartagena, incluyendo estructura, funciones y operatividad. Destacar la importancia de la colaboración ciudadana en situaciones de emergencia. Fomentar la conciencia y la preparación ante emergencias y desastres. Promover la participación activa en la protección y bienestar de la comunidad. 📚 METODOLOGÍA Estudios de Caso: Análisis de situaciones reales para ilustrar conceptos y prácticas. Material Audiovisual: Uso de videos, gráficos y otros recursos multimedia para enriquecer la experiencia de aprendizaje. 🎯 DIRIGIDO A Alumnos de Bachillerato y Centros Integrados de Formación Profesional. 👥 N.º PARTICIPANTES Según el espacio disponible en el centro educativo. 📅 CALENDARIO Durante los meses del curso escolar. ⏱ DURACIÓN Cada sesión informativa tendrá una duración aproximada de 60-90 minutos. 📍 UBICACIÓN Aula del centro educativo solicitante o salón de actos si se desea juntar varios grupos. 🧑💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, puede afectar la prioridad del centro en futuros programas educativos. ✅ OBLIGATORIO La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es . El no cumplir este requisito afectará la prioridad del centro para acceder a otros programas educativos.

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str: 702
str: MUSEO ARQUEOLÓGICO MUNICIPAL
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🏺 PÁGINA MUSEO ARQUEOLÓGICO PARA INSCRIPCIONES 🌟 OBJETIVOS Fundado en 1943, con sede actual desde 1982 en la calle Ramón y Cajal, sobre la necrópolis tardorromana excavada años atrás. Destacar la colección de epigrafía funeraria, una de las mejores de España. Conocer las secciones de minería romana, con productos, herramientas y utensilios de la época. Explorar la colección de producciones cerámicas, principalmente vajillas, que reflejan el intenso tráfico comercial del puerto a partir del siglo II a.C. Valorar la escultura romana, incluyendo el retrato de un niño con corona de probable alta dignidad imperial. Recorrer las áreas dedicadas a la vivienda romana y al comercio en la exposición permanente de la primera planta. 📚 METODOLOGÍA Dependiendo del taller solicitado por el centro educativo. 🎯 DIRIGIDO A Grupos de escolares de cualquier nivel educativo. 📅 CALENDARIO De octubre a junio, según taller solicitado. ⏰ HORARIO De martes a viernes: 10:00 a 14:00 h y 17:00 a 20:00 h Sábados y domingos: 11:00 a 14:00 h CERRADO LUNES Y FESTIVOS ⏱ DURACIÓN Para visitar el Museo Arqueológico en grupo, se requiere reserva previa con al menos 24 horas de antelación. Grupos superiores a 25 personas deben dividirse y reservar la siguiente franja horaria. 📍 UBICACIÓN Calle Ramón y Cajal nº 45, cerca del centro comercial El Corte Inglés. Transporte urbano cercano: Línea 1: Parada Mercadona C/ Ramón y Cajal Línea 7: Parada Plaza del Escudo Línea 9 Icue Bus: Parada C/ Jorge Juan - Esq. Ramón y Cajal 🧑💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico encargado de coordinar el centro educativo y el museo. ℹ️ INFORMACIÓN Dirección: C/ Ramón y Cajal, 45 Teléfono: 968 128 968 Fax: 968 515 449 Email: informacionmuseo@ayto-cartagena.es 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita. 🚌 TRANSPORTE No incluido. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, puede afectar la prioridad del centro en futuros programas ed…

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str: 709
str: XXXVI MUESTRA DE TEATRO ESCOLAR
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🌟 OBJETIVOS Valorar el trabajo, esfuerzo y entusiasmo realizado durante todo el curso por los escolares que representan las diferentes obras de teatro. Disfrutar de los beneficios del teatro, transportándonos a un mundo imaginario y lleno de ilusión. 📚 METODOLOGÍA Doce grupos de teatro, ubicados en diferentes colegios e institutos, prepararán una obra durante todo el curso escolar. Cada grupo representará su obra en el C.C. Ramón Alonso Luzzy durante todo el mes de mayo. Cada grupo estará dirigido por un monitor de teatro especializado en artes escénicas y profesores/as del centro, con apoyo de los técnicos de luz y sonido del salón de actos. La programación de las representaciones se publicará a finales del segundo trimestre. Cada día se representará una obra los lunes, martes y miércoles de mayo. Los centros que deseen asistir deberán enviar una solicitud indicando obra, número de asistentes y curso. 🎯 DIRIGIDO A Alumnos de toda la comunidad escolar de Cartagena. 📅 CALENDARIO Durante el mes de mayo de 2026. Días lunes, martes y miércoles de cada semana del mes. ⏱ DURACIÓN Cada obra tendrá una duración aproximada de 60 minutos. Hora de inicio establecida: 11:00h. 📍 UBICACIÓN Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy. 🧑💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Organización y asesoramiento del técnico responsable de la actividad. Monitores de teatro especializados. Técnicos de luz y sonido. Máquina de humo, micrófonos y elementos audiovisuales. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE ⚠️ IMPORTANTE En la inscripción, en el apartado de “observaciones”, constatar que todos los alumnos/as tienen la AUTORIZACIÓN DE IMÁGENES. Si no se cuenta con la autorización de todos los menores, el docente responsable debe comunicarlo al técnico de la Concejalía de Educación antes de publicar en redes sociales del Ayuntamiento. La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, puede a…
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str: 690
str: UN AUTOR VIENE A CLASE
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🌟 OBJETIVOS Promover y difundir la obra de escritores nacidos o residentes en Cartagena y en la Comunidad Autónoma de Murcia. Defender la profesión de escritor como fuente de creatividad artística. Divulgar los valores de la literatura, la profesión de escritor y su obra. Acercar la literatura a los alumnos del municipio de Cartagena. 📚 METODOLOGÍA Las actividades posibles incluyen: Taller literario Un aprendizaje en grupo mediante ejercicios prácticos, fomentando la creatividad y el trabajo colectivo. Cuenta cuentos Narración oral de historias con el objetivo de entretener, educar o transmitir valores. Encuentro de autor Encuentro personal con un escritor para conocer su obra, estimular la lectura y la participación del alumnado, y descubrir el proceso de creación literaria. Mesa redonda de autores Debate entre autores sobre un tema, moderado y con posibilidad de preguntas del alumnado. Presentaciones de libros Acto público donde el autor presenta su obra y responde preguntas del alumnado. 🎯 DIRIGIDO A Escolares del municipio de Cartagena de cualquier nivel educativo. 👥 Nº DE PARTICIPANTES A determinar según la actividad seleccionada. 📅 CALENDARIO Durante el curso escolar, según disponibilidad de fechas. ⏱ DURACIÓN A determinar entre el autor y el centro educativo, según la disponibilidad de ambas partes. 📍 UBICACIÓN En el propio centro educativo. 🧑💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la Asociación de Escritores de Cartagena (AESCT). 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, puede afectar la prioridad del centro en futuros programas educativos. ✅ OBLIGATORIO La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la C…

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str: 650
str: BOSQUE ROMANO (Bachillerato y FP)
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🎯 DESTINATARIOS Escolares del Municipio de Cartagena de cualquier nivel educativo. Actividades en el aula, vivero o campo para mejorar el conocimiento sobre la flora, su papel en el ecosistema, la renaturalización y restauración de espacios verdes, y los valores ambientales, históricos y sociales del entorno. 🌟 OBJETIVOS Conocer diferentes especies vegetales presentes en el entorno, tanto en espacios naturales como urbanos o agrícolas. Recolectar, tratar y mantener semillas, así como propagar especies mediante siembra y esquejado. Valorar el papel de las plantas en el ecosistema, el entorno y para las personas. 📚 METODOLOGÍA Charla en aula / taller en aula. Taller en campo / vivero. Plantación en zonas de campo donde se desarrolle el proyecto. 👥 N.º DE PARTICIPANTES Actividades de aula: máximo 25 alumnos por sesión. Salidas al vivero y actividades de campo: número limitado según diseño de la actividad. ⏱ DURACIÓN Y UBICACIÓN Charlas y talleres de aula: 45-50 minutos en el centro educativo. Taller de campo / vivero: 2 horas en C/ de la Rosa 44 (junto al centro de salud). Plantación: 2 horas en zonas de campo del proyecto. 🧑💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora. 📅 CALENDARIO Durante el curso escolar, según fechas disponibles. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita. NO INCLUYE TRANSPORTE Apoyo de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y Reto Demográfico (MITECO), dentro del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR), financiado por la Unión Europea - NextGenerationEU. Proyecto desarrollado por el Ayuntamiento de Cartagena junto con ANSE, CETENMA y ARBA. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, puede afectar la prioridad del centro en futuros programas educativos. ✅ OBLIGATORIO La participación implica incluir información de l…
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/68052.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 640
str: ESCUELA ABIERTA
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: Unidades Didácticas (Bachillerato / FP) Proyectos educativos para la convivencia intercultural en Cartagena Estas unidades están diseñadas para prevenir el racismo, fomentar la empatía y promover el pensamiento crítico entre el alumnado de Bachillerato y Formación Profesional, impulsando una sociedad más justa e inclusiva desde el ámbito educativo. 1️⃣ Desactivando el Racismo Tema: Prejuicios, estereotipos, racismo y xenofobia Destinatarios: ESO, Bachillerato y Formación Profesional Objetivos: Analizar la propia perspectiva intercultural Comprender los conceptos de estereotipo y prejuicio Sensibilizar frente al racismo y la xenofobia Fomentar el pensamiento crítico Metodología: Dinámicas de imágenes mentales y contraste visual Lluvia de ideas sobre el concepto de “racismo” Reflexión individual y debate grupal Necesidades técnicas: Pizarra 2️⃣ Sensibilización contra Mensajes de Odio Tema: Redes sociales e internet – prevención del discurso de odio Destinatarios: Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional Objetivos: Prevenir y frenar mensajes discriminatorios en redes Ofrecer herramientas para detectar bulos y discursos de odio Promover narrativas inclusivas Desarrollar análisis crítico de contenidos digitales Metodología: Exposición inicial del/la mediador/a Análisis de ejemplos reales Debate guiado Propuesta de tarea posterior en el aula Necesidades técnicas: Aula con pizarra digital 3️⃣ Cooperación Norte–Sur y Comercio Justo Tema: Desigualdad Norte-Sur, cooperación al desarrollo y comercio justo Destinatarios: ESO y Bachillerato Objetivos: Visualizar desigualdades globales Reflexionar sobre las causas del desequilibrio Comprender factores del desarrollo humano Trabajar conceptos de estereotipo y discriminación Metodología: Juegos cooperativos Dinámicas de rol Trabajo en espacios amplios Necesidades técnicas: Proyector o pizarra digital 4️⃣ Sensibilización sobre Trata de Seres Humanos Tema: Prevención y detección de la trata de personas Destinatarios: Bachille…

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str: 583
str: ARSENAL MILITAR
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: ⚓ OBJETIVOS Mostrar a los/las alumnos/as la historia, dependencias y fortificaciones del Arsenal Militar de Cartagena, su patrimonio histórico-artístico y una descripción del entorno natural de esta base naval 📝 METODOLOGÍA La visita guiada al Arsenal Militar de Cartagena puede incluir algún buque de la Fuerza de Acción Marítima, siempre que la actividad de estas Unidades, no dependientes del Almirante de Arsenal, lo permita 🎯 DIRIGIDO A Alumnos de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria, Formación Profesional y Bachillerato Número máximo de 50 alumnos. Si se supera, la visita se realizará en dos días 📅 CALENDARIO Visitas de noviembre a junio, en la fecha solicitada siempre que sea posible ⏱ DURACIÓN Comienzo aproximado a las 09:45 horas Duración aproximada: 1:30 h 📍 UBICACIÓN Calle Real, 26 30201 Cartagena, Murcia 💡 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento de la actividad por parte del técnico responsable de Educación 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita 🚌 TRANSPORTE No incluido ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación mínima de 48h, una vez adjudicada la fecha, puede afectar la prioridad del centro en otros programas educativos 📌 OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es No mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 565
str: ¿VIENES? O ¿VOY? 2025-2026 CONCEJALÍA JUVENTUD
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🟢 PROGRAMA ‘¿VIENES O VOY?’ 2025-2026 Desde la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Cartagena os presentamos una nueva edición del programa de intervención socioeducativa ‘¿Vienes o Voy?’, una propuesta consolidada que ofrece a la juventud espacios de formación, reflexión y orientación a través de talleres, charlas y visitas didácticas Este año, el programa incorpora importantes novedades: Inicio anticipado en junio, para facilitar la planificación de centros y entidades Nuevas actividades innovadoras: “Ingeniería Civil, Minerales y Energía: Conócenos a través de nuestros museos”, organizada por la UPCT, con visitas al Museo del Agua y la Energía y a la exposición ARTIFEX, para despertar vocaciones científicas y tecnológicas “Acceso al ejército”, sesión informativa sobre las opciones profesionales en las Fuerzas Armadas “Conectad@s. Amistades que suman”, centrada en el valor de las relaciones sanas durante la adolescencia “Con ‘E’ de Éxito”, que trabaja el esfuerzo, la creatividad y el trabajo en equipo Además, seguimos ofreciendo otras propuestas como búsqueda de empleo, salud mental, educación afectivo-sexual o uso responsable de la tecnología 📅 PLAZO DE INSCRIPCIÓN Abierto hasta el 20 de octubre de 2025 🌐 CONSULTA Y SOLICITUD Podéis consultar el catálogo completo y realizar vuestra solicitud a través de la web de Juventud del Ayuntamiento de Cartagena ✉️ CONTACTO Correo electrónico: vienesovoy@ayto-cartagena.es Teléfono: 968 12 88 62
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/85894.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 739
str: EXPLORADORES DE LAS PROFUNDIDADES MARINAS
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🌊 OBJETIVOS Promover la cultura oceánica entre los estudiantes de secundaria, tanto de zonas costeras como de zonas a mayor profundidad. Concienciar sobre la importancia de conocer los fondos marinos como paso previo a su protección. Dar a conocer los fondos del litoral de la Región de Murcia, que presentan características únicas a nivel mundial. Permitir a los centros educativos participantes obtener el certificado europeo de Escuela Azul, ayudándoles en la solicitud. 📚 METODOLOGÍA Primera fase: 🎓 Abierta al número de estudiantes que el profesorado considere adecuado, máximo dos clases por centro. 💬 Charlas para que el alumnado conozca los fondos de la Región de Murcia, sus peculiaridades y su importancia. Al final, se elegirá un punto del litoral entre 100 y 150 metros de profundidad. 🚤 Desde CORI, se realizará un viaje en barco hasta el punto seleccionado y se grabará un vídeo de 15 minutos con un robot submarino. El vídeo se publicará en: https://cori.institute/mapas/mapa_cori.html con el nombre del centro educativo. 📝 Se propondrá desarrollar un trabajo de investigación basado en los vídeos. Si hay interés, se dará una charla sobre búsqueda de datos oceanográficos online. Segunda fase: 👩🔬 El profesorado seleccionará 4 alumnos de la primera fase para participar en el reto CanGoDeep. Los alumnos deberán construir un dispositivo capaz de: Bajar un mínimo de 100 metros de profundidad. Grabar los fondos marinos durante un mínimo de 10 minutos. Volver a superficie. 🎯 DIRIGIDO A Alumnos de bachillerato y, en casos excepcionales a criterio del profesorado, alumnos de 4º ESO. 👥 N.º PARTICIPANTES El número de centros educativos participantes será de 4. Primera fase: máximo dos clases por centro, aproximadamente 240 estudiantes. Segunda fase: 16 estudiantes. Total aproximado de participantes: 256. Prioridad en primera fase: centros con bachillerato de investigación. Prioridad en segunda fase: centros que hayan participado antes en el desafío CanGoDeep. 📅 CALENDARIO 📌 Novi…

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str: 587
str: MUSEO HISTÓRICO MILITAR (Bachiller y FP)
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🏛 OBJETIVOS El Real Parque y Maestranza de Artillería, edificio histórico sede del Museo, fue construido bajo el reinado de S.M. el Rey D. Carlos III, siendo el director de las obras el Ingeniero Militar D. Mateo Vodopich. Su arquitectura, sobria y austera, es típica de las construcciones militares del siglo XVIII El Museo muestra una amplia y variada colección de piezas de artillería, tanto de campaña como de costa y antiaérea, así como una importante colección de proyectiles, artificios diversos, respetos artilleros, uniformes, maquetas y miniaturas 📝 METODOLOGÍA La visita consiste en un recorrido por las salas del Museo y la capilla 🎯 DIRIGIDO A Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional 📅 CALENDARIO De octubre a junio ⏱ DURACIÓN 2:00 horas 📍 UBICACIÓN Plaza General López Pinto s/n 30201 CARTAGENA 💡 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía de Educación Personal del propio museo 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita 🚌 TRANSPORTE No incluido ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL – SOLICITUDES Las solicitudes de visita al Museo se harán directamente en el mismo, a través de: TELÉFONO: 968-501300 CORREO ELECTRÓNICO: museomilitarct@et.mde.es ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación mínima de 48h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados 📌 OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es No mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 593
str: TALLERES DE TEATRO PARA ESCOLARES
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🎭 OBJETIVOS Iniciar a los escolares en el juego dramático Fomentar la actividad dramática Promocionar los grupos de teatro escolares Desarrollar la capacidad crítica y analítica Estimular la capacidad creativa Potenciar la actividad grupal 📝 METODOLOGÍA REQUISITOS Para participar en los talleres, además de solicitarlo, es necesario: Formar un grupo de teatro con alumnos/as de uno o diferentes cursos Presentar un proyecto que lo valorarán los técnicos de educación y los monitores del teatro (no más de dos folios). En el proyecto se debe especificar: La obra que se va a representar Espacios de ensayo Horarios Alumnos/as (cantidad, cursos...) Profesores que intervienen Visto Bueno y firma de la Dirección y Claustro de profesores, con el compromiso de representar la obra al final del programa en la XXXVI Muestra de teatro escolar (mayo 2026) Motivación del centro para hacer esta actividad Integración curricular de esta actividad El proyecto se mandará al correo: programasteatro@ayto-cartagena.es 🎯 DIRIGIDO A Alumnos y profesores de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Educación Especial y Formación Profesional Este curso 2025-2026, 12 grupos escolares participarán en los talleres. Cada grupo tendrá un mínimo de 10 alumnos/as A la hora de la selección se tendrá en cuenta: Los centros escolares que no hayan participado con anterioridad El orden de entrada de las solicitudes Cada centro escolar podrá participar con un solo grupo 📅 CALENDARIO Plazo de presentación del proyecto: hasta el 15 de octubre El programa se compone de seis sesiones (hora y media cada una) repartidas entre el primer y segundo trimestre: fechas a convenir entre profesor/a y monitor/a de teatro Entre sesiones con los monitores, los escolares tendrán ensayos con los profesores/as en el centro escolar Un ensayo general en el salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy (abril) Representación final en la XXXVI Muestra de Teatro Escolar (mayo), en el mismo centro cultural ⏱ DURA…

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str: 562
str: SIERRA MINERA EN RUTA (BACHILLERATO Y FP)
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🎯 OBJETIVOS Divulgar el patrimonio cultural y ambiental de la Sierra Minera de Cartagena-La Unión. Sensibilizar sobre la necesidad de protección del Medio Ambiente y las especies de interés especial por sus usos, peculiaridades y alto valor ecológico. Conocer y valorar las huellas que los más de 2000 años de historia minera han dejado en esta sierra, en el paisaje, sociedad y medio ambiente de esta comarca, para así poder ser partícipes activos en su defensa y conservación. 🧩 METODOLOGÍA En nuestras actividades ambientales y culturales enseñamos de una manera amena y didáctica. Los alumnos conocerán la historia y su patrimonio minero industrial de manera divertida y práctica. Conocerán el medio natural que los rodea a través de la utilización de sus sentidos: escuchando, saboreando, tocando, oliendo y sintiendo la naturaleza. 📌 OPCIONES A ELEGIR POR LOS CENTROS 🚂 OPCIÓN A. RUTAS POR LA SIERRA MINERA Rutas con FEVE desde Cartagena al Llano del Beal y La Unión: Recorrido guiado por el casco urbano y el entorno minero de estas localidades para dar a conocer su sorprendente historia y sus lugares más emblemáticos. Rutas por la Sierra Minera: visitas al corazón de nuestra Sierra para descubrir nuestro rico patrimonio natural y minero industrial, conocer los impactos generados en nuestro medio y las labores de recuperación llevadas a cabo. 🏭 OPCIÓN B. CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE MINA LAS MATILDES Visita al Centro de Interpretación de Mina Las Matildes: recorrido por sus salas de máquinas para que los alumnos conozcan de primera mano cómo trabajaban los mineros de los siglos XIX y XX en La Sierra Minera de Cartagena-La Unión. Los alumnos conocerán los principales minerales de la zona y sus usos. Se podrán realizar rutas interpretativas en el entorno. 🌱 OPCIÓN C. PARQUE AMBIENTAL HUERTO PÍO Huerto Pío es un recurso para la educación ambiental y la conservación de la extraordinaria riqueza vegetal de la Sierra Minera de Cartagena-La Unión. Las actividades didácticas ofrecen …

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 577
str: LAS TRES ERRES: en la Planta de Tratamiento de RSU (Bachlllerato y Formación Profesional)
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: ♻️ OBJETIVOS Conocer el sistema de recogida selectiva de los residuos urbanos domésticos implantado en Cartagena, así como el tratamiento que reciben los residuos generados en los hogares una vez separados, y analizar la problemática que estos residuos pueden causar en el entorno 📝 METODOLOGÍA Durante la visita guiada por el técnico de LHICARSA, se realizará una presentación sobre el tratamiento de los residuos sólidos urbanos y un recorrido por las instalaciones de la Planta 🎯 DIRIGIDO A Alumnos de Bachillerato y Formación Profesional 👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES Un grupo de 25 o 50 alumnos 💡 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora 📅 CALENDARIO Durante el primer o segundo trimestre del curso escolar, los martes, en la fecha indicada por el técnico de la Planta ⏱ DURACIÓN Aproximadamente 1:30 h 📍 UBICACIÓN Paraje de El Gorguel s/n 30365 Cartagena 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita No incluye transporte 📚 MATERIAL DIDÁCTICO Video-presentación explicativa sobre el tema Fichas de actividades complementarias ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación mínima de 48h, una vez adjudicada la fecha, puede afectar la prioridad del centro en otros programas educativos 📌 OBLIGATORIO La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es No mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 705
str: VISITA MUSEO CARMEN CONDE
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🌟 OBJETIVOS Visita al museo Conocer las diferentes dependencias donde se recrea el despacho y la sala de estar del último domicilio del matrimonio Carmen Conde–Antonio Oliver. Descubrir dónde se creó parte de su importante obra literaria. Conocer el único museo de la Región de estas características dedicadas a un escritor. Escape room 4. Contextualizar el trabajo de Carmen dentro de la historia de la literatura española. 5. Desarrollar habilidades de investigación, fomentando la curiosidad sobre temas literarios, la vida, obra, sus silencios y luchas para recuperar su testimonio. 6. Fomentar el trabajo en equipo para resolver enigmas y acertijos relacionados con la vida y obra de Carmen Conde. 7. Estimular el pensamiento crítico, generando diálogo para resolver las pistas. 📚 METODOLOGÍA La actividad está dividida en dos partes: Visita guiada para conocer el archivo y la biblioteca personal del matrimonio y recorrer el Museo dedicado a ellos. Escape room donde los alumn@s deberán encontrar pistas que les harán recorrer la vida y obra de Carmen Conde. Los alumn@s se dividirán en dos grupos: mientras uno visita el museo, el otro realizará el escape room acompañado por un profesor que dirigirá la búsqueda de pistas y les acompañará durante las 8 pruebas del juego. En las primeras pruebas, el profesor puede aportar información extra para enriquecer la experiencia. Duración aproximada del juego: 15 minutos. 🎯 DIRIGIDO A Alumn@s de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. 👥 N.º PARTICIPANTES 25-30 alumn@s por visita, divididos en dos grupos de 15 alumn@s. 📅 CALENDARIO Martes de octubre a mayo de 2025-2026, exceptuando el primer martes de cada mes. ⏱ DURACIÓN Cada actividad tendrá una duración aproximada de 15-20 minutos. 📍 UBICACIÓN Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy, 2ª planta Calle Jacinto Benavente, 7. Cartagena 🧑💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 431
str: CINE MUDO CON MÚSICA EN DIRECTO (Bachiller y FP)
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🎯 OBJETIVO Se pretende conseguir que los alumnos conozcan obras maestras del cine mudo con interpretación musical en directo de unas partituras creadas para las películas, perfectamente sincronizada con la imagen y el ritmo de las secuencias. 🧩 METODOLOGÍA Presentación de la película. Disfrute de la película con música en directo. Una vez terminada la proyección, se realizará un juego interactivo con los centros asistentes. 👥 DIRIGIDO A Segundo tramo de Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional. 📅 CALENDARIO Fechas: 3 y 4 de febrero Dos pases: 10:00h y 12:00h ⏰ DURACIÓN Dependiendo de la película, la duración puede variar entre 1:15h. 📍 UBICACIÓN Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía encargado de la actividad a desarrollar. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD 8 € por alumno. Profesores gratuitos. 🚌 TRANSPORTE No incluido. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a que el centro no sea prioritario en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace de la publicación al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es No mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en otros programas educativos.
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/30367.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 641
str: PROGRAMAS EDUCATIVOS DE IGUALDAD
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: La Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Cartagena desarrolla una amplia oferta de intervenciones educativas en todos los niveles escolares, desde educación infantil hasta bachillerato y ciclos formativos de educación profesional. Los talleres desarrollados tienen un variado formato y temática, son impartidos por profesionales de la educación en igualdad. Estas actuaciones socioeducativas incluyen cuentacuentos, talleres para resolver conflictos, corresponsabilidad, construcción de nuevas masculinidades, valores igualitarios, diversidad sexual, étnica y racial, amores saludables. Los programas educativos de la Concejalía de Igualdad recorren la diversidad de alumnado para trabajar en construir una infancia y juventud inclusiva, igualitaria y feliz. TODA LA INFORMACION (PINCHA) : WEB CONCEJALÍA DE IGUALDAD

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 599
str: VAMOS AL TEATRO. CAMPAÑA MUNICIPAL DE TEATRO EDUCATIVO
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: Te presentamos una selección de 2 obras teatrales educativas, diseñadas especialmente para Educación Secundaria y Bachillerato. ¡Ven a vivir la magia del teatro en familia durante estas fiestas navideñas!
str: https://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/93192.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 307
str: MUSEO NAVAL
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🎯 OBJETIVOS El Museo Naval de Cartagena, dependiente de la Armada Española, se ubica en uno de los edificios históricos de la ciudad, construido bajo la dirección del ingeniero militar Mateo Vodopich en los aledaños del Arsenal entre los años 1776 y 1785. Manteniéndose en sus inicios como prisión militar, tras la Guerra Civil se utilizó como Centro de Instrucción de Marinería hasta 1999, fecha en la que quedó en desuso. Posteriormente fue acondicionado para uso universitario, quedando parte de sus dependencias reservadas para uso museístico, que fueron ocupadas en 2011. Antes de esta ubicación, el Museo Naval había estado, desde su fundación en 1986, en el antiguo edificio de la Escuela de Aprendices de la Sociedad Española de Construcción Naval. 🧩 METODOLOGÍA Recorrido por las distintas salas del museo con guía del propio museo. 📚 CONTENIDO GENERAL Las áreas temáticas que articulan el recorrido por sus salas son: La Construcción Naval y Arsenales Las Ciencias Náuticas y la Navegación La Artillería Naval y el Armamento Ligero La Sanidad Naval Las Banderas y Uniformes La Pintura Naval Isaac Peral Los Submarinos El Buceo en la Armada 👥 DIRIGIDO A Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional. 📅 CALENDARIO De octubre a junio. ⏰ DURACIÓN 2:00 horas. 📍 UBICACIÓN Museo Naval de Cartagena – Antiguo CIM Muelle de Alfonso XII, s.n. C.P: 30201 – Cartagena (Murcia) 🏫 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía de Educación. Personal del propio museo. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita. 🚌 TRANSPORTE No incluido. ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL Solicitudes: en el propio museo. Teléfono: 968 127138 Fax: 968 127138 Mail: museonavalcartagena@fn.mde.es ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a que el centro no sea prioritario en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación implica incluir informa…

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str: 647
str: CONCIERTOS DIDÁCTICOS
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🌟 OBJETIVOS Acercar a los alumnos la música y los diferentes instrumentos musicales. Conocer distintos estilos musicales y sus variaciones. Diferenciar estilos de música popular urbana: blues, swing, jazz, rock, pop. Analizar los elementos de la música: melodía, armonía, ritmo y forma. 📚 METODOLOGÍA Sesión que se celebrará en días lectivos en horario de mañana en el propio centro. Constituye una audición musical que pretende motivar la sensibilidad artística de los escolares. 🎯 DIRIGIDO A Alumnos/as de Educación Primaria, Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. 👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES Dependerá del espacio disponible en el centro educativo. 📅 CALENDARIO A lo largo del curso escolar. ⏱ DURACIÓN Aproximadamente 1 hora. 📍 UBICACIÓN En el propio centro educativo. 🧑💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA Asesoramiento del monitor encargado de la actividad. Agrupación musical responsable del concierto. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Actividad gratuita para los escolares. Costes asumidos por la Concejalía de Educación de Cartagena. 🚌 TRANSPORTE No requiere transporte. ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL Se enviará por correo electrónico la información relativa al concierto asignado. 🎵 MATERIAL DIDÁCTICO No requiere material didáctico. ✅ RECORDAMOS La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), proporcionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena el enlace donde se ha hecho mención de la actividad al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es .

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str: 298
str: MUSEO DE ARTE MODERNO(MURAM)
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🎯 OBJETIVOS El Museo Regional de Arte Moderno muestra y difunde en la Región de Murcia las manifestaciones artísticas producidas desde 1870 hasta 1960, aproximadamente. Se ubica en un conjunto arquitectónico conformado por el Palacio Aguirre y un inmueble anexo de reciente construcción donde se puede vivir el arte moderno de forma dinámica. El nuevo edificio es obra del arquitecto Martín Lejárraga y ofrece al conjunto una imagen contemporánea. El Palacio Aguirre, levantado en 1901, es una de las mejores muestras de la arquitectura civil de estilo ecléctico-modernista. Su propietario, el rico industrial minero Camilo Aguirre, encargó la construcción a Víctor Beltrí, arquitecto preferido por la burguesía cartagenera de aquel momento. El museo aúna los diferentes conceptos de modernidad en el continente y en el contenido: a través del edificio y de las exposiciones programadas se facilita la comprensión de las obras de arte y los artistas modernos, así como de las formas de vida, eventos y pensamiento de cada época. 🧩 METODOLOGÍA Recorrido por las distintas salas del museo con guía del propio museo. 👥 DIRIGIDO A Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional. 📅 CALENDARIO De octubre a junio. ⏰ DURACIÓN De 1:30 a 2:00 horas. 📍 UBICACIÓN Museo Regional de Arte Moderno (MURAM) Plaza de la Merced, nº15-16 30.202 Cartagena (Murcia) Tel.: 968 501 607 / Fax: 968 523 734 🏫 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía de Educación. Personal del propio museo. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita. 🚌 TRANSPORTE No incluido. ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL Solicitudes: en el propio museo. Más información: http://www.museosdemurcia.com/museos/museos.inicio?museo=museo-regional-de-arte-moderno.-cartagena-(muram)&id=10 ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a que el centro no sea prioritario en otros programas educativos solic…

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str: 744
str: MIRADAS QUE TRANSFORMAN
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🌟 MIRADAS QUE TRANSFORMAN El proyecto “Miradas que Transforman” es una propuesta educativa y social impulsada por la Fundación Hospitalidad Santa Teresa, que tiene como finalidad generar procesos de sensibilización profunda en torno a la realidad del sinhogarismo, especialmente entre los y las jóvenes de la ciudad de Cartagena. En los últimos años, el sinhogarismo ha aumentado considerablemente en España, consecuencia directa de múltiples factores como la crisis económica, la precariedad laboral, el encarecimiento de la vivienda, la pandemia de la COVID-19 y la ausencia de redes de apoyo. A pesar de su gravedad, esta situación continúa siendo invisibilizada y estigmatizada, especialmente por las nuevas generaciones. Existe una idea errónea y extendida de que las personas sin hogar se encuentran en esa situación por decisión propia o por problemas individuales aislados, ignorando las causas estructurales que verdaderamente lo provocan: el desempleo, las enfermedades mentales, la violencia de género, las adicciones, la discriminación y la exclusión social. Esta falta de información y empatía favorece actitudes de rechazo, indiferencia e incluso violencia, como lo demuestran los datos sobre delitos de odio y agresiones motivadas por aporofobia (rechazo hacia las personas pobres). 🎯 OBJETIVOS Utilizar el entorno educativo, como el espacio estratégico y transformador que es, para romper con esos prejuicios. Fomentar en el alumnado una mirada crítica, empática y comprometida frente a la realidad de las personas sin hogar, a través de acciones educativas centradas en la sensibilización, la participación y la educación en derechos humanos. A través de una serie de intervenciones en el ámbito educativo, se busca promover una cultura de respeto, empatía y compromiso con los derechos humanos. Fomentar el pensamiento crítico. Formar una ciudadanía activa y solidaria. Cambiar la forma en que la juventud percibe y se relaciona con la exclusión social, sembrando conciencia, respet…

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str: 637
str: MUSEO ETNOGRÁFICO, NORIA DE SANGRE Y ARTESANÍA DEL ESPARTO
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🌿 AA.VV. Los Puertos de Santa Bárbara y Museo Etnográfico del Campo de Cartagena 🎯 OBJETIVO Dar a conocer las formas de vida en la comarca del Campo de Cartagena. Explorar el paisaje natural y el conformado por la acción humana. Descubrir el patrimonio material e inmaterial, la artesanía y los oficios vinculados al medio rural. Conocer la gastronomía local y el folclore. Valorar las tradiciones y costumbres propias del secano cartagenero. 🛠 METODOLOGÍA Consiste en: Visita a la Noria de sangre, que se pone en marcha mediante el sistema tradicional para extraer agua de su pozo y regar la huerta próxima. Recorrido por el Museo Etnográfico, explorando su sala principal con multitud de objetos identificados que nos trasladan al mundo rural. Taller de esparto, con explicación adaptada a la edad de los alumnos/as sobre la manipulación de esta fibra natural y realización de un pequeño objeto. 👩🎓 DIRIGIDO A Alumnos/as de Primaria, ESO, Bachillerato y FP. 👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES Un grupo mínimo de 15 y máximo de 45 alumnos/as. 📅 CALENDARIO Durante los jueves lectivos del curso escolar 2023-2024. ⏰ DURACIÓN Aproximadamente 3 horas, comenzando a las 10:00h y finalizando sobre las 13:00h. Si el grupo es muy numeroso, se podrá dividir para mejorar la comunicación con los/as alumnos/as. 📍 UBICACIÓN Museo Etnográfico del Campo de Cartagena - MECC Paraje Los Marines, s/n, Los Puertos de Santa Bárbara, Cartagena. 📝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA Asesoramiento del monitor encargado de la actividad. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD La actividad es gratuita. 🚌 TRANSPORTE Esta actividad no incluye transporte. 📚 MATERIAL DIDÁCTICO El necesario para realizar la actividad será aportado por la Asociación de Vecinos. ⚠️ RECORDAMOS La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.), proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada, enviándolo a…

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 286
str: MUSEO DEL VIDRIO (MUVI) (Bachiller y FP)
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🎯 OBJETIVOS Rescatar y difundir la historia del vidrio en Cartagena, así como promover la cultura de aprecio al vidrio e incentivar la producción artística con este material. 🧩 METODOLOGÍA La actividad consiste en: Recorrido por la historia del vidrio y las posibilidades que ofrece. Paseo por las instalaciones del MUVI, con la posibilidad de observar el vidrio en los distintos procesos hasta llegar a un producto final. 👥 DIRIGIDO A Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional. 👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES Grupos con un máximo de 50 a 55 alumnos. Para un número superior, es necesario consultar. 📅 CALENDARIO De octubre a junio. La actividad se llevará a cabo los martes y miércoles. ⏰ DURACIÓN Elegir uno de los dos turnos: De 10:30 a 12:00 De 12:00 a 13:15 Duración total del taller: 1:15 horas. 📍 UBICACIÓN s.n., Calle Monroy, 30202 Cartagena, Murcia 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD 6 € por alumno. Profesorado gratuito. El importe se abonará directamente en el museo el día de la visita. 🚌 TRANSPORTE No incluido. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a que el centro no sea prioritario en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace de la publicación al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es No mencionar que la actividad fue organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en otros programas educativos.

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str: 393
str: DISCAPACIDAD EN EL MEDIO ESCOLAR
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🎯 OBJETIVOS Promover actitudes positivas de la comunidad educativa (estudiantes, docentes y padres de familia) hacia las personas con discapacidad. Fortalecer los valores de inclusión (respeto, tolerancia, empatía y aceptación de las diferencias). Prevenir la discriminación y facilitar la promoción de procesos de inclusión educativa e inserción social de las personas con discapacidad. Lograr la aceptación y familiarización de los estudiantes con los tipos de discapacidad existentes y la forma de sociabilizar con ellos. 📚 CONTENIDOS Tipos de discapacidad Discapacidad intelectual en la infancia y/o adolescencia Discapacidad física y enfermedades crónicas en la infancia y/o adolescencia Discapacidad psíquica en la infancia y/o adolescencia Discapacidad sensorial (visual y auditiva) Guía y/o recomendaciones para el buen trato de las personas o ciudadanos, instituciones y poderes públicos hacia las personas con discapacidad 🧩 METODOLOGÍA Charla con o sin soporte audiovisual Charla-coloquio Talleres Dinámicas de grupo Proyección de películas Presentaciones a través de recursos digitales (aplicaciones, juegos, material informático) El personal encargado de impartir las actividades de sensibilización pertenece a las diversas Entidades y Asociaciones de personas con discapacidad que colaboran en el proyecto. 👥 DIRIGIDO A Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional. 📅 CALENDARIO Durante el curso escolar, de octubre a junio. 📍 UBICACIÓN Centro educativo que lo solicite. 🏫 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN Técnico de la Concejalía de Educación. Personal de las distintas asociaciones colaboradoras. 💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD Gratuita. 🚌 TRANSPORTE Esta actividad no requiere transporte. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a que el centro no sea prioritario en otros programas educativos solicitados. ✅ OBLIGATORIO La partic…
str: https://aytocartagenaes.sharepoint.com/:f:/s/PROGRAMASEDUCATIVOS/EtiI38N-X9ZJmtGNAlYZOw0BjEhpRI5dpwtcjDSZqbJJCA

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 488
str: CARTAGENA ABIERTA AL MAR
str: 6
str: BACHILLERATO-FP
str: 🎯 OBJETIVOS Acercar las actividades náuticas al alumnado, aportando nociones básicas sobre la navegación y seguridad en el mar. Promover el respeto y la conservación medioambiental, con especial atención a los mares y costas. Ampliar las opciones deportivas del alumnado acercando las relacionadas con el mar a los colegios e institutos. Fomentar la práctica de actividades marítimas fuera de la estación estival, dado el clima benigno de Cartagena. Mantener viva la tradición marítima de Cartagena mostrando a los escolares el abanico de posibilidades relacionado con las actividades náuticas y la facilidad para su realización. 🧩 METODOLOGÍA Introducción y explicación teórica de las actividades posteriores. Normas de seguridad. Instrucciones previas. Actividades lúdicas. Actividades prácticas en el mar. 👥 DIRIGIDO A Educación Primaria, ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos. Número mínimo: 20 alumnos. 📅 CALENDARIO Cualquier mes del año, previa consulta de disponibilidad con el club. ⛵ REAL CLUB DE REGATAS CARTAGENA DURACIÓN: Sesiones prácticas y teóricas en horario lectivo de mañana. Horario: 9:30h a 13:30h. UBICACIÓN: Real Club de Regatas Cartagena P.º Alfonso XII, S/N, 30201 Cartagena, Murcia Teléfono: 968 50 15 07 ACTIVIDADES: Vela ligera: tres embarcaciones tipo “Gamba”, patroneadas cada una por un técnico. Kayak: grupos de 20 kayaks individuales, dirigidos por dos técnicos. Dragon Boat (DB22): 20 participantes dirigidos por dos técnicos, en embarcación de 22 plazas. Juegos en tierra: talleres y juegos en tierra y en la piscina del club. HORARIO TIPO: 9:15h-9:30h: Recepción 9:30h-11:30h: Actividades 11:30h-12:00h: Almuerzo 12:00h-13:30h: Actividades 13:30h-14:00h: Recogida y ducha PRECIO: 13€ por alumno. Profesorado gratuito. 🌊 DOS MARES LA MANGA DURACIÓN: Sesiones prácticas y teóricas en horario lectivo de mañana. Horario: 10:00h a 14:00h. UBICACIÓN: Playa del Gollerón – Cala del Turco (Km 3,5 de La Manga) Club Náutico Dos Mares JORNADA NÁUTICA: Dos horarios a elegir:…

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str: 745
str: 4.-III CONCURSO DE VILLANCICOS
str: 9
str: PROGRAMAS PUNTUALES (Todos los niveles)
str: 🎄 OBJETIVO Acercar a los menores del Municipio de Cartagena las tradiciones navideñas y despertar en ellos el espíritu de la Navidad. 👥 PARTICIPANTES Podrán participar los estudiantes de Educación Infantil (2º ciclo), Primaria, Secundaria y Educación Especial escolarizados en centros educativos pertenecientes al término municipal de Cartagena. 🎬 TRABAJO A REALIZAR La actividad consistirá en la grabación de un video de los menores cantando un villancico. La duración máxima será de 3 minutos y medio. El video debe enviarse mediante el formulario facilitado a los centros solicitantes. Debe corresponder con una posible puesta en escena en la final, por lo que no es viable enviar videos grabados en exteriores o mediante montaje de diferentes grabaciones. El video debe incluir un cartel con el nombre del centro educativo y la categoría en la que participa, y el archivo debe guardarse con el nombre del centro y la categoría. 🏆 CATEGORÍAS DE PARTICIPACIÓN a.- Infantil y Educación Especial (3-6 años) b.- Primaria y Educación Especial (6-12 años) c.- Secundaria y Educación Especial (12-16 años) Cada centro puede presentar un solo video por categoría. Máximo 30 alumnos por grupo. El villancico queda a libre elección del centro escolar. 📋 CRITERIOS DE VALORACIÓN Se tendrán en cuenta: La originalidad La puesta en escena y/o coreografía La vestimenta Los instrumentos, especialmente los navideños como zambombas, panderetas, triángulos, campanillas, botellas de anís, etc. La afinación musical La interpretación vocal El grado de conjunción grupal Se valorará según la edad de los alumnos y la dificultad del villancico o características especiales del grupo. Se permite un profesor de apoyo por grupo (puede participar cantando o tocando un instrumento). 📝 PARTICIPACIÓN Los directores o docentes deben inscribirse en la web de la Unidad de Promoción Educativa de la Concejalía de Educación antes del 21 de noviembre. La solicitud debe incluir: nombre del centro, categoría, teléfono y corre…
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/89916.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 719
str: 5.-PASACALLES CARNAVAL ESCOLAR 2026
str: 9
str: PROGRAMAS PUNTUALES (Todos los niveles)
str: 🎭 PASACALLES DEL CARNAVAL ESCOLAR La Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena, en colaboración con la Federación de Carnaval, ofrece a los centros educativos de Educación Infantil, Primaria y Especial participar en el Pasacalles del Carnaval Escolar, que se realizará el viernes 13 de febrero de 2026. 📍 CONCENTRACIÓN Y RECORRIDO Concentración: 10:00 horas en Plaza de “JUAN XIII” Salida: 11:00 horas desde Plaza de “JUAN XIII” Recorrido: Santa Florentina, Carmen, San Roque, Jabonerías, Puertas de Murcia, Plaza de San Sebastián, Mayor, Plaza del Ayuntamiento 🚻 ASEOS Un aseo químico en Plaza de “JUAN XIII” Un aseo químico en Plaza Héroes de Cavite 🚌 AUTOBUSES Ubicación llegada: Calle San Juan Ubicación recogida: Paseo Alfonso XII (Puerto) IMPORTANTE: Esta actividad no incluye transporte 👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES Máximo: 1.000 alumnos Criterio de admisión: orden de entrada de la solicitud del centro educativo 🏅 GRATIFICACIÓN Primer premio: 250€ Segundo premio: 150€ Tercer premio: 100€ Los premios se otorgarán a los tres centros educativos más votados por un representante de cada centro participante que forme parte del jurado. ℹ️ INFORMACIÓN DE CONTACTO Teléfono: 968128800 ext: 7055/7072 Correo electrónico: juanmanuel.veigas@ayto-cartagena.es ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a esta actividad, sin motivo justificado o sin aviso con 48h de antelación, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en la participación en otros programas educativos. ✅ OBLIGATORIO La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace donde se haya hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es . El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros…
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/92206.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 748
str: 6.-CONCIERTO DIDÁCTICO - ENTRE CUERDAS Y METALES
str: 9
str: PROGRAMAS PUNTUALES (Todos los niveles)
str: 🎵 CONCIERTO DIDÁCTICO – ENTRE CUERDAS Y METALES Orquesta Sinfónica de Cartagena con la pianista Laura Moratón Carrasco 🟢 JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS – AUDITORIO EL BATEL Invitación a Centros Educativos Nos complace invitar a su centro educativo a participar en el Concierto Didáctico del Concierto Extraordinario del certamen "Entre Cuerdas y Metales". Este evento especial contará con la participación de la Orquesta Sinfónica de Cartagena, con la pianista solista Laura Moratón Carrasco, y con la compañía El Hechizo Teatro. La actividad se enmarca dentro de una jornada de puertas abiertas diseñada específicamente para el ámbito educativo, ofreciendo una experiencia cultural y formativa de primer nivel. 📅 FECHA, LUGAR Y HORARIOS Jornada de Puertas Abiertas: Jueves 29 de enero Lugar: Auditorio El Batel, Sala Isidoro Máiquez Dirección: Paseo Alfonso XII, s/n, Cartagena Horario de los Conciertos Didácticos (indicar turno deseado; se intentará respetarlo): Primer turno: 10:00 horas Segundo turno: 12:00 horas Duración aproximada: 60 minutos por sesión 👥 NIVELES EDUCATIVOS DESTINATARIOS Educación Primaria: 4º, 5º y 6º de Primaria Educación Secundaria Obligatoria (ESO): 1º, 2º, 3º y 4º de ESO Bachillerato: 1º y 2º de Bachillerato 🎻 ARTISTAS PARTICIPANTES Orquesta Sinfónica de Cartagena: Formación musical de referencia en la Región de Murcia, con amplia trayectoria en música clásica y contemporánea. Laura Moratón Carrasco: Pianista solista de reconocido prestigio nacional e internacional. El Hechizo Teatro: Compañía especializada en propuestas escénicas innovadoras que complementan la experiencia musical. ℹ️ INSCRIPCIÓN Se recomienda realizar la inscripción con la mayor antelación posible, ya que las plazas son limitadas. Indicar en las observaciones, al hacer la inscripción, el turno deseado; se intentará respetarlo. 📞 INFORMACIÓN Teléfono: 968 128 800 Extensión 7055 Organizado por: JUVENTUD/EDUCACIÓN – Ayuntamiento de Cartagena

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 759
str: ACTIVIDADES DE VERANO 2026
str: 9
str: PROGRAMAS PUNTUALES (Todos los niveles)
str: VERANO 2026 🏝️🌞🏖️ Elige la mejor experiencia para este verano ⛱️🍦🌴 Escuelas de Verano 11 colegios · 4-12 años Talleres del Mar Clubes náuticos · +6 años Talleres de Teatro Artes escénicas · 6-17 años Descargar Guía 11 colegios 4-12 años 4 quincenas GRATIS actividad 8:10 aula matinal Plazos a tener en cuenta 🍉 2 AL 23 MARZO 2026SOLICITUD Y ENTREGA DOCUMENTACIÓN 📬 20 ABRIL 2026CONSULTA ESTADO 📎 20 ABRIL - 5 MAYOSUBSANACIÓN 🔍 20 MAYO 2026ESTADO PROVISIONAL ⚖️ 20-26 MAYORECLAMACIÓN ✅ 26-29 MAYORESOLUCIÓN 🍽️ 1 JUNIO 2026LISTAS DEFINITIVAS Y ADJUDICACIÓN COMEDOR Horario Escuelas de Verano 8:10-9:00 Aula matinal 9:00-14:00 Actividades lúdicas 13:30-14:30 Comedor 14:00-14:45 Aula canguro Información 🗓️ Presentación solicitudes: 2-23 marzo 2026. Firmada por ambos progenitores. 📝 Forma: Un formulario por menor. 👧 Edades: 4 a 12 años (01/01/2014 hasta el 31/12/22). Mínimo 20 solicitudes para abrir grupo. ⚖️ Criterios: Nivel de Renta. Más información Nuestros 11 colegios <a class='btn-inscripcion' data-link='https://educacion-apps.cartagena.es/EscuelasDeVeranoSolicitudes/solicitud' href='#' id='solicitudUnicaBtn' style='background:linear-gradient(145deg,#7fcd91,#61b87c); color:white; padding:1.6rem 4rem; border-radius:120px; font-size:2rem; font-weight:700; display:inline-flex; align-items:center; gap:20px; box-shadow:0 28px 0 #428a55; border:8px solid white; text-decoration:none; font-family:Arial, sans-serif;'>SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN 2clubes +6años saber nadarrequisito jul-agotemporada 1centro 6-17edades julioduración 968 128 829 · 968 128 830 programas.educacion@ayto-cartagena.es www.cartagena.es/educacion × 📢 Información importante para las familias 📝 Este formulario debe presentarse junto con la documentación requerida. 💻 Formas de presentación: Telemática, con certificado digital. Presencial, en el Registro del Ayuntamiento de Cartagena o en oficinas OMITA. 👉 Revise la documentación antes de entregarla para evitar incidencias o retrasos. ⏳📂 Continuar a la inscripción

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 717
str: LEY INTEGRAL DE PROTECCIÓN A LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA FRENTE A LA VIOLENCIA (LOPIVI)
str: 9
str: PROGRAMAS PUNTUALES (Todos los niveles)
str: La Ley Integral de Protección a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia (LOPIVI), aprobada en 2021, establece medidas para proteger a los/las menores de todas las formas de violencia. Destaca la formación de quienes trabajan con niños, niñas y adolescentes y otorga a las administraciones públicas un rol fundamental en la creación de entornos seguros que favorezcan el bienestar infantil. En Cartagena, desde noviembre de 2024 hasta marzo de 2025, el Ayuntamiento implementa un programa liderado por un equipo de profesionales compuesto por educadores/as y un psicólogo para cumplir con estos objetivos. Objetivos del Proyecto Crear espacios de información y formación sobre la ley LOPIVI dirigidos a profesionales, familias, niños, niñas y adolescentes. Realizar actuaciones de sensibilización a la ciudadanía sobre la importancia de proteger a los niños, niñas y adolescentes. Promover actuaciones de prevención de la violencia en los niños, niñas y adolescentes y sus familias en el ámbito comunitario. Producir materiales de referencia que fomenten actividades de prevención de violencia y promuevan entornos seguros. Trabajar en red para coordinar las acciones de protección en el municipio. Acciones Principales Formación a Profesionales: Permite profundizar en la comprensión y aplicación de la Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia (LOPIVI). Talleres para niños, niñas y adolescentes: Los talleres abarcan varios ámbitos, incluyendo educación, espacios municipales y la comunidad. Los niños, niñas y adolescentes aprenden a identificar situaciones de riesgo y actitudes positivas para fomentar su seguridad así como acceso a recursos y profesionales de referencia (ver anexo). Talleres para Familias: Estos talleres promueven el buen trato y la prevención de violencia en los diferentes contextos desde la perspectiva familiar. Se abordan principalmente temas relacionados con la identificación, prevención y manejo de la viole…
str: http://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/programas/80291.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 718
str: JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS 'Orquesta Sinfónica de Cartagena'
str: 9
str: PROGRAMAS PUNTUALES (Todos los niveles)
str: La Jornada de puertas abiertas será en el mismo Auditorio el Batel, Sala Isidoro Máiquez, Paseo Alfonso XII, s/n., el jueves 6 de febrero. Dirigida a educación primaria (de 4º a 6º), 1º, 2º, 3º y 4º de la ESO, y bachiller, en el siguiente horario: Un único turno que comprende de las 11:30 a las 12:30 h. Llegada al auditorio el Batel a las 11:00 h ACTIVIDAD GRATUITA

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str: 1.-XXXVI MUESTRA DE TEATRO ESCOLAR
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str: PROGRAMAS PUNTUALES (Todos los niveles)
str: 🎭 XXXVI MUESTRA DE TEATRO ESCOLAR 2026 🎭 La comunidad educativa de Cartagena tiene una cita muy especial con el teatro durante el mes de mayo de 2026. La Muestra de Teatro Escolar es un programa educativo que pone en valor el trabajo, el esfuerzo y el entusiasmo de los escolares que, durante todo el curso, han preparado con ilusión sus representaciones teatrales. 🌟 OBJETIVOS 🎬 Valorar el trabajo realizado por los 11 grupos de teatro participantes. 👏 Reconocer el esfuerzo, la creatividad y la dedicación del alumnado. ✨ Disfrutar de todos los beneficios que nos aporta el teatro, transportándonos a un mundo imaginario lleno de emoción e ilusión. 🏫 METODOLOGÍA Durante todo el curso escolar, 10 grupos de teatro pertenecientes a diferentes colegios e institutos de Cartagena han estado preparando su obra. 🎭 Cada grupo representará una obra distinta. 👩🏫 Están dirigidos por monitores especializados en artes escénicas y profesorado del centro. 🎛️ Contarán con el apoyo técnico profesional de luz y sonido del salón de actos. 📅 Cada día se representará una obra diferente. 📆 CALENDARIO 🗓 Durante todo el mes de mayo de 2026 📍 Lunes, martes y miércoles 🕚 Hora de inicio: 11:00 h ⏳ Duración aproximada: 60 minutos 📍 UBICACIÓN 📌 Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy Cartagena 👩🎓 DIRIGIDO A 👦👧 Alumnado de toda la comunidad escolar de Cartagena. Pueden asistir grupos de cualquier etapa educativa. 💶 COSTE ✅ Actividad gratuita para los escolares 🚍 El transporte no está incluido. 📝 ¿CÓMO INSCRIBIRSE? Los centros educativos interesados deberán realizar una solicitud indicando: 📌 Obra que desean ver, por orden de prioridad hasta un máximo de tres. 👥 Número de asistentes 🎓 Curso o cursos participantes Las plazas se asignarán por orden de solicitud. 🎭✨¡Os esperamos en mayo en el Ramón Alonso Luzzy! 🎉👏 🔔✨ INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN ✨🔔 👇🚨 PULSAR ABAJO 🚨👇 INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN

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str: NUESTROS VILLANCICOS EN LA CALLE
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str: PROGRAMAS PUNTUALES (Todos los niveles)
str: Se trata de poder cantar villancicos en uno de los siguientes espacios públicos reservados Parque Juncos, Pza. Juan XXIII, Icue Pza San Sebastián en uno de los siguientes horarios 10:30h 11:30h 12:30h Se pretende ilusionar y aumentar el espíritu navideño a los alumnos y poder ambientar algunas zonas de la ciudad durante la mañana del 18 de diciembre donde los familiares podrán acudir a ver la actuación de los coles cantando villancicos. La Concejalía en esta actividad no podrá asumir el transporte si fuera necesario. En caso de preferir algún horario o lugar en concreto señálelo el apartado de “OBLIGATORIO” de esta solicitud. IMPORTANTE: La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h , una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados. OBLIGATORIO: La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

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str: 3.-LOS COLES NOS FELICITAN LA NAVIDAD
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str: PROGRAMAS PUNTUALES (Todos los niveles)
str: 🎄 LOS COLES NOS FELICITAN LA NAVIDAD Os animamos a que vuestro alumnado participe en la actividad “Los coles nos felicitan la Navidad”. Cada centro elaborará un mensaje humanitario, solidario y generoso en una de las postales navideñas tamaño A3 que recibirán en los próximos días. El mensaje podrá ser escrito o representado mediante un dibujo ✏️🎨. Las entregas de las tarjetas a los centros se realizarán los días 10, 11 y 12 de diciembre, y la recogida con los mensajes elaborados tendrá lugar los días 16, 17 y 18 de diciembre. Con todas las postales se creará un mural colectivo, que se expondrá el 19 de diciembre en el rincón navideño exterior de la Concejalía de Educación 🎅✨. Estará visible durante las vacaciones para que pueda ser disfrutado por el alumnado, sus familias y el profesorado. ⚠️ IMPORTANTE La falta de asistencia a esta actividad, sin motivo justificado o sin aviso con 48h de antelación, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en la participación en otros programas educativos. ✅ OBLIGATORIO La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace donde se haya hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es . El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos.

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str: III CONCURSO DE VILLANCICOS ESCOLARES
str: 9
str: PROGRAMAS PUNTUALES (Todos los niveles)
str: IMPORTANTE: La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h , una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados. OBLIGATORIO: La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

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str: 746
str: 2.-CAMPAÑA REGIONAL GRITA
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str: PROGRAMAS PUNTUALES (Todos los niveles)
str: 🎯 OBJETIVOS Ayudar a los adolescentes a identificar y entender sus emociones y pensamientos negativos en situaciones difíciles donde no se ve salida. Desmitificar el estigma asociado a pedir ayuda, no como signo de debilidad sino como señal de fortaleza, especialmente cuando se fomenta un entorno de apoyo mutuo. Ayudar a los adolescentes a gestionar las expectativas sociales para que no afecten de manera negativa al bienestar emocional. Proponer alternativas para buscar equilibrio mental sano en relación a la autoexigencia de expectativas. Enseñar a los jóvenes herramientas prácticas para cuidar de su salud mental y gestionar situaciones difíciles. Ayudar a los adolescentes a identificar señales de crisis emocionales tanto de ellos como de su entorno y formas de actuar que pueden ayudar. Trabajar la idea de que siempre hay un futuro con posibilidades y oportunidades inclusive en los momentos de más oscuridad emocional. 🛠 METODOLOGÍA Se llevarán a cabo varias intervenciones dirigidas a la sensibilización y concienciación mediante dinámicas participativas activas: visionado del vídeo Kalonbay, performance a cargo de la compañía ballet Metalte, y un juego de 10 preguntas para reflexionar sobre señales de alerta y factores de riesgo. Los alumnos deberán descargar un QR en su móvil para participar en el juego, cuyas respuestas se proyectarán en pantalla. La primera pregunta se lanzará antes y después de las intervenciones para valorar su impacto. Se finalizará con un acto gráfico donde los alumnos colocarán pegatinas con mensajes elaborados por ellos en un muro, trabajando los factores de protección. Preguntas elaboradas por profesionales de Salud Mental de la DG de Salud Mental y Teléfono de la Esperanza. Se necesitará un espacio de 5x5 m para la bailarina, medios de proyección y audio. La campaña contará con un dispositivo móvil tipo food truck, donde los alumnos podrán recoger dípticos y merchandising con teléfonos de la campaña. Dimensiones del dispositivo: 6,8 m de …

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str: 4.- RASCASA
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str: ESCUELAS Y ACTIVIDADES DE VERANO 2026
str: . 🌞🏫 Actividades de Verano en Barrios Este verano, los colegios Asdrúbal (Lo Campano), Aníbal (Los Mateos) y Stella Maris (Virgen de la Caridad) acogerán las Actividades de Verano organizadas por la Asociación RASCASA 🤝. El programa está dirigido a niños y niñas de Los Mateos, Lo Campano y Barriada Virgen de la Caridad, especialmente a menores de centros educativos de atención preferente. Las actividades son gratuitas 🎁 e incluyen servicio de comedor 🍽️ para garantizar una alimentación saludable durante el verano. 🌈 Un espacio seguro y educativo donde se combina diversión y aprendizaje. 🎨 Talleres creativos para desarrollar la imaginación. 📚 Fomento de la lectura. 🤝 Convivencia, respeto y cooperación. 🥗 Promoción de hábitos de vida saludables. 🗣️ Desarrollo de habilidades sociales y valores positivos. Además, estas actividades ayudan a la conciliación familiar y laboral 👨👩👧👦💼, ofreciendo a las familias un recurso de confianza durante el periodo estival. ⚠️📢 ¡IMPORTANTE! PLAZAS LIMITADAS, INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN 📢⚠️ 🔻👇 PULSA ABAJO 👇🔻 🌟📅 PROXIMAMENTE 📅🌟

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str: 761
str: 1.- ESCUELAS DE VERANO (PLAZO DE INSCRIPCIÓN CERRADO)
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str: ESCUELAS Y ACTIVIDADES DE VERANO 2026
str: . ☀️ ESCUELAS DE VERANO 2026 Las Escuelas de Verano del Ayuntamiento de Cartagena son actividades para niños y niñas de 4 a 12 años, durante julio y agosto, en 11 colegios municipales. Su objetivo es ofrecer ocio educativo y facilitar la conciliación familiar. 🎯 Objetivos Fomentar convivencia, valores y trabajo en equipo. Desarrollar creatividad, deporte y cultura. Promover un uso saludable del tiempo libre. Ofrecer cuidado educativo durante vacaciones. 🧩 Metodología Actividades lúdicas, deportivas y culturales adaptadas por edades. Trabajo en grupo con monitores especializados. Aprendizaje a través del juego y la participación activa. 📚 ¿En qué consisten? Talleres creativos, juegos, deporte y actividades educativas. Horario general de 9:00 a 14:00 (con aula matinal y comedor opcional). 📝 Solicitud oficial Formulario cumplimentado y firmado por ambos progenitores/tutores. Si firman ambos, basta con que uno lo registre. Si no puede firmar alguno, se debe justificar. 🪪 Documentación de identidad Copia del DNI/NIE Pasaporte de ambos progenitores/tutores 👨👩👧 Documentación familiar Copia completa del Libro de Familia o Certificado de Nacimiento (Registro Civil) o Resolución judicial/administrativa. 💰 Documentación económica Última Declaración de la Renta (ejercicio 2024) de ambos. Si no están obligados a presentarla: certificado negativo de Renta. Obligatorio para ambos progenitores/tutores. 🏥 Casos especiales Si el alumno/a tiene enfermedad o necesidades educativas específicas: ➜ Presentar informes médicos o psicopedagógicos acreditativos. Más información ANEXO Escuelas de Verano 📝 Cómo apuntarse Solicitud online o en registro municipal. Plazo: del 2 al 23 de marzo de 2026. Presentar documentación requerida. 🚨👨👩👧👦 ¡ATENCIÓN PADRES! , INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN 👨👩👧👦🚨 👇 PULSA ABAJO 👇 INFORMACIÓN (PLAZO DE INSCRIPCIÓN CERRADO) SI NO HA PODIDO DESCARGAR EL FORMULARIO CUMPLIMENTADO PINCHA AQUI: DESCARGA FORMULARIO
str: https://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/93542.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 762
str: 2.- TALLERES DEL MAR (PLAZO DE INSCRIPCIÓN CERRADO)
str: 10
str: ESCUELAS Y ACTIVIDADES DE VERANO 2026
str: 🌊⛵ Talleres del Mar 2026 Los Talleres del Mar son una experiencia náutica y educativa donde niños y jóvenes aprenden a navegar y disfrutar del mar de forma segura, divertida y responsable 🌞🌊. 🎯 Objetivos Iniciarse en la navegación a vela y deportes náuticos. Fomentar el trabajo en equipo y el compañerismo 🤝. Desarrollar la autonomía, seguridad y toma de decisiones. Promover el respeto al medio natural 🌿. Potenciar hábitos saludables a través del deporte al aire libre. 🧩 Metodología Aprendizaje práctico, activo y participativo, guiado por monitores especializados. Los participantes aprenderán: ⛵ Manejo de velas, partes del barco, nudos y maniobras básicas. 🚣 Piragüismo, kayak y remo (individual y colectivo). 🏄 Paddle surf, windsurf y vela ligera. 🌍 Talleres medioambientales y actividades en la playa. 👧👦 Dirigido a menores de 6 a 17 años (con nociones básicas de natación). 📍 Real Club de Regatas de Cartagena o Club Náutico Dos Mares (La Manga). 🗓️ Turnos en junio, julio y agosto. ⚠️ Plazas limitadas. 📄 Documentación obligatoria para la solicitud Para formalizar la inscripción se deberá presentar: 📝 Impreso de solicitud cumplimentado y firmado por ambos progenitores/as, tutores/as o representantes legales. 🪪 Copia del DNI/NIE o pasaporte de ambos progenitores/as o tutores/as. 📘 Copia del Libro de Familia, Certificado de Nacimiento o resolución judicial/administrativa. 🩺 Informe médico obligatorio en caso de: Medicación habitual por enfermedades crónicas. Alergias o intolerancias alimentarias. Cualquier dato médico relevante. Informe de atención temprana o reconocimiento de discapacidad, si procede. Más información ANEXO Talleres del Mar ⚠️📢 ¡IMPORTANTE! PLAZAS LIMITADAS, INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN 📢⚠️ 🔻👇 PULSA ABAJO 👇🔻 INFORMACIÓN (PLAZO DE INSCRIPCIÓN CERRADO) SI NO HA PODIDO DESCARGAR EL FORMULARIO CUMPLIMENTADO PINCHA AQUI: DESCARGA FORMULARIO
str: https://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/93496.pdf

str: https://www.cartagena.es/api/educacion_programas_educativos/turtle.asp
str: 763
str: 3.- ESCUELA DE TEATRO (PLAZO DE INSCRIPCIÓN CERRADO)
str: 10
str: ESCUELAS Y ACTIVIDADES DE VERANO 2026
str: . 🎭 Escuela de Teatro – Verano 2026 ¿Te gustaría que tu hijo/a descubra el mundo del teatro y participe en una representación final? 🎬✨ La Escuela de Teatro es un espacio lúdico y educativo donde los niños y niñas aprenderán a expresarse, trabajar en equipo y desarrollar su creatividad a través del juego teatral. 🎯 Objetivos Potenciar la autoestima y confianza. Mejorar la expresión oral, corporal y emocional. Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación 🤝. Desarrollar la creatividad mediante vestuario, atrezo y escenografía 🎨. Vivir la experiencia real de una representación teatral final 🎭. 🧩 Metodología Se trabaja a través del juego dramático, dinámicas participativas y actividades prácticas adaptadas por edades (de 3 a 14 años). El teatro se utiliza como herramienta artística, educativa y también terapéutica, favoreciendo el desarrollo personal en un ambiente motivador, creativo y divertido 🌟. 👧👦 Dirigido a menores empadronados y/o escolarizados en el municipio de Cartagena. 📍 Lugar: CEIP Ciudad Jardín (Cartagena). 🗓️ Turnos durante junio y julio. ⏰ Horario de 9:00 a 14:00 h (con opción de aula canguro). ⚠️ Plazas limitadas. 📄 Documentos a adjuntar 🗓️ Para solicitar plaza (del 2 de marzo al 23 de marzo de 2026) 📝 Impreso de solicitud cumplimentado y firmado por ambos progenitores/as, tutores/as o representantes legales (salvo imposibilidad acreditada: familia monoparental, pérdida de patria potestad, viudedad, etc.). 🪪 Copia del DNI/NIE o pasaporte de ambos progenitores/as o tutores/as. 📘 Copia del Libro de Familia, Certificado de Nacimiento (Registro Civil) o resolución judicial/administrativa. 🩺 Informe médico en caso de medicación habitual por enfermedades crónicas, alergias, intolerancias alimentarias o cualquier otro dato médico relevante. Más información ANEXO Escuelas de Teatro ⚠️📢 ¡IMPORTANTE! PLAZAS LIMITADAS, INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN 📢⚠️ 🔻👇 PULSA ABAJO 👇🔻 INFORMACIÓN (PLAZO DE INSCRIPCIÓN CERRADO) SI NO HA PODIDO DESCARGAR EL FORMULARIO CUMPLIMENTADO …
str: https://educacion.cartagena.es/gestion/documentos/93541.pdf