🧩 METODOLOGÍA
Las actividades en el CACT consisten en:
Charla en el Salón de Actos Múltiples.
Visita a las instalaciones del centro y funcionamiento de las cúpulas de observación astronómica: Cúpula Este y Cúpula Oeste.
Observación solar a través de telescopios de ASAC.
Proyecciones 3D en el planetario portátil ASAC.

👥 DIRIGIDO A
Toda Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.
 

📅 CALENDARIO
De octubre a junio.
Las visitas se realizarán los JUEVES.

⏰ DURACIÓN
Dependerá del número de alumnos, dentro del horario escolar.
Tiempo aproximado de las distintas actividades:
Charla escolar o conferencia: 20 minutos
Planetario: 20 minutos
Observación astronómica y cúpulas: 15 minutos

📍 UBICACIÓN
Calle Mayor, 148
30394 Canteras

🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Técnico de la Concejalía de Educación.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
8 € por alumno.
Profesorado gratuito.

🚌 TRANSPORTE
No incluido.

📚 MATERIAL DIDÁCTICO
Un viaje por las estrellas I
Un viaje por las estrellas II

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a que el centro no sea prioritario en otros programas educativos solicitados.

✅ OBLIGATORIO
La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace de la publicación al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es
No mencionar que la actividad fue organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en otros programas educativos.

Manteniéndose en sus inicios como prisión militar, tras la Guerra Civil se utilizó como Centro de Instrucción de Marinería hasta 1999, fecha en la que quedó en desuso. Posteriormente fue acondicionado para uso universitario, quedando parte de sus dependencias reservadas para uso museístico, que fueron ocupadas en 2011.
Antes de esta ubicación, el Museo Naval había estado, desde su fundación en 1986, en el antiguo edificio de la Escuela de Aprendices de la Sociedad Española de Construcción Naval.

🧩 METODOLOGÍA
Recorrido por las distintas salas del museo con guía del propio museo.

📚 SABERES BÁSICOS
Las áreas temáticas que articulan el recorrido por sus salas son:

La Construcción Naval y Arsenales
Las Ciencias Náuticas y la Navegación
La Artillería Naval y el Armamento Ligero
La Sanidad Naval
Las Banderas y Uniformes
La Pintura Naval
Isaac Peral
Los Submarinos
El Buceo en la Armada

👥 DIRIGIDO A
Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional.

📅 CALENDARIO
De octubre a junio.

⏰ DURACIÓN
2:00 horas.

📍 UBICACIÓN
Museo Naval de Cartagena – Antiguo CIM
Muelle de Alfonso XII, s.n.
C.P: 30201 – Cartagena (Murcia)

🏫 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN
Técnico de la Concejalía de Educación.
Personal del propio museo.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Gratuita.

🚌 TRANSPORTE
No incluido.

ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL
Solicitudes: en el propio museo.
Teléfono: 968 127138
Fax: 968 127138
Mail: museonavalcartagena@fn.mde.es

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a que el centro no sea prioritario en otros programas educativos solicitados.

✅ OBLIGATORIO
La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace de la publicación al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es
No mencionar que la actividad fue organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en otros programas educativos.

1. Acercar a los alumnos la música y los diferentes instrumentos musicales.

2. Conocer distintos estilos musicales y sus variaciones.

3. Diferenciar estilos de música popular urbana: blues, swing, jazz, rock, pop.

4. Analizar los elementos de la música: melodía, armonía, ritmo y forma.

📚 METODOLOGÍA

Sesión que se celebrará en días lectivos en horario de mañana en el propio centro.
Constituye una audición musical que pretende motivar la sensibilidad artística de los escolares.

🎯 DIRIGIDO A

Alumnos/as de Educación Primaria, Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.

👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES

Dependerá del espacio disponible en el centro educativo.

📅 CALENDARIO

A lo largo del curso escolar.

⏱ DURACIÓN

Aproximadamente 1 hora.

📍 UBICACIÓN

En el propio centro educativo.

🧑‍💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA

• Asesoramiento del monitor encargado de la actividad.

• Agrupación musical responsable del concierto.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita para los escolares. Costes asumidos por la Concejalía de Educación de Cartagena.

🚌 TRANSPORTE

No requiere transporte.

ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL

Se enviará por correo electrónico la información relativa al concierto asignado.

🎵 MATERIAL DIDÁCTICO

No requiere material didáctico.

✅ RECORDAMOS

La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), proporcionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena el enlace donde se ha hecho mención de la actividad al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es.

Se ubica en un conjunto arquitectónico conformado por el Palacio Aguirre y un inmueble anexo de reciente construcción donde se puede vivir el arte moderno de forma dinámica. El nuevo edificio es obra del arquitecto Martín Lejárraga y ofrece al conjunto una imagen contemporánea.

El Palacio Aguirre, levantado en 1901, es una de las mejores muestras de la arquitectura civil de estilo ecléctico-modernista. Su propietario, el rico industrial minero Camilo Aguirre, encargó la construcción a Víctor Beltrí, arquitecto preferido por la burguesía cartagenera de aquel momento.

El museo aúna los diferentes conceptos de modernidad en el continente y en el contenido: a través del edificio y de las exposiciones programadas se facilita la comprensión de las obras de arte y los artistas modernos, así como de las formas de vida, eventos y pensamiento de cada época.

🧩 METODOLOGÍA
Recorrido por las distintas salas del museo con guía del propio museo.

👥 DIRIGIDO A
Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional.

📅 CALENDARIO
De octubre a junio.

⏰ DURACIÓN
De 1:30 a 2:00 horas.

📍 UBICACIÓN
Museo Regional de Arte Moderno (MURAM)
Plaza de la Merced, nº15-16
30.202 Cartagena (Murcia)
Tel.: 968 501 607 / Fax: 968 523 734

🏫 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN
Técnico de la Concejalía de Educación.
Personal del propio museo.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Gratuita.

🚌 TRANSPORTE
No incluido.

ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL
Solicitudes: en el propio museo.
Más información: http://www.museosdemurcia.com/museos/museos.inicio?museo=museo-regional-de-arte-moderno.-cartagena-(muram)&id=10

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a que el centro no sea prioritario en otros programas educativos solicitados.

✅ OBLIGATORIO
La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace de la publicación al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es
No mencionar que la actividad fue organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en otros programas educativos.

El proyecto “Miradas que Transforman” es una propuesta educativa y social impulsada por la Fundación Hospitalidad Santa Teresa, que tiene como finalidad generar procesos de sensibilización profunda en torno a la realidad del sinhogarismo, especialmente entre los y las jóvenes de la ciudad de Cartagena.

En los últimos años, el sinhogarismo ha aumentado considerablemente en España, consecuencia directa de múltiples factores como la crisis económica, la precariedad laboral, el encarecimiento de la vivienda, la pandemia de la COVID-19 y la ausencia de redes de apoyo. A pesar de su gravedad, esta situación continúa siendo invisibilizada y estigmatizada, especialmente por las nuevas generaciones.

Existe una idea errónea y extendida de que las personas sin hogar se encuentran en esa situación por decisión propia o por problemas individuales aislados, ignorando las causas estructurales que verdaderamente lo provocan: el desempleo, las enfermedades mentales, la violencia de género, las adicciones, la discriminación y la exclusión social.
Esta falta de información y empatía favorece actitudes de rechazo, indiferencia e incluso violencia, como lo demuestran los datos sobre delitos de odio y agresiones motivadas por aporofobia (rechazo hacia las personas pobres).

🎯 OBJETIVOS

1. Utilizar el entorno educativo, como el espacio estratégico y transformador que es, para romper con esos prejuicios.

2. Fomentar en el alumnado una mirada crítica, empática y comprometida frente a la realidad de las personas sin hogar, a través de acciones educativas centradas en la sensibilización, la participación y la educación en derechos humanos.

3. A través de una serie de intervenciones en el ámbito educativo, se busca promover una cultura de respeto, empatía y compromiso con los derechos humanos.

4. Fomentar el pensamiento crítico.

5. Formar una ciudadanía activa y solidaria.

6. Cambiar la forma en que la juventud percibe y se relaciona con la exclusión social, sembrando conciencia, respeto y solidaridad.

7. Generar una ciudadanía activa, crítica y compasiva, capaz de posicionarse frente a la injusticia.

🛠 METODOLOGÍA

1ª fase: Charlas de sensibilización en el aula, de aproximadamente 60 minutos por grupo.
Espacios de reflexión colectiva y aprendizaje activo. Se abordarán temas como qué significa vivir sin hogar, causas estructurales del sinhogarismo (pobreza, salud mental, violencia de género, falta de acceso a vivienda digna) y estigmas, violencias y delitos de odio que sufren las personas en esta situación.
Metodología vivencial y participativa, incluyendo vídeos breves y dinámicas grupales. Al finalizar, se aplicará un cuestionario de evaluación para valorar el impacto y recoger datos para mejora continua.

2ª fase: Creación de una campaña colectiva de sensibilización.
Cada grupo-clase elaborará una pieza visual o artística (frase, ilustración o collage) que sintetice el mensaje sobre el sinhogarismo y los derechos humanos. Todas las creaciones formarán una campaña conjunta, expuesta en el Huerto Urbano de San Antón, conectadas simbólicamente a una mochila que representa la carga de las personas sin hogar.
Acompañamiento cercano de una trabajadora social para garantizar coherencia, respeto y profundidad, evitando simplificación o revictimización.

3ª fase: Jornada de cierre y exposición participativa abierta a la comunidad educativa y público general.
Presentación de los trabajos realizados por estudiantes, testimonios de personas con experiencia en sinhogarismo y aprendizajes del proceso. Difusión a través de la página web y redes sociales de la Fundación Hospitalidad Santa Teresa, y cartelería en los centros educativos de Cartagena.

🏫 DIRIGIDO A

Alumnos de entre 12 y 21 años (ESO, Bachillerato y Formación Profesional).
Impacto indirecto sobre profesorado y personal educativo. Proyección hacia el entorno familiar a través de las reflexiones generadas en el aula.
Intervención directa realizada por una profesional con experiencia en trabajo social.

👥 N.º PARTICIPANTES

Grupos/aula y/o según aforo del centro educativo si contara con salón de actos.

📅 CALENDARIO

1ª fase: Charla de sensibilización en el aula entre octubre de 2025 y abril de 2026
2ª fase: Campaña de sensibilización entre el 1 y el 15 de abril de 2026
3ª fase: Cierre y devolución participativa entre el 1 y el 31 de mayo de 2026

⏱ DURACIÓN

1ª fase: 60 minutos
2ª fase: 60 minutos
3ª fase: 60 minutos de exposición conjunta y 2 semanas con la exposición manteniendo los trabajos

📍 UBICACIÓN

En el propio centro educativo. Se valorará la exposición de las creaciones en el Huerto Urbano de San Antón.

🤝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable y coordinación entre el centro educativo y la Fundación Hospitalidad Santa Teresa.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita para escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE

⚠️ IMPORTANTE

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación de otros programas educativos solicitados.

✅ OBLIGATORIO

La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es

🎯 OBJETIVOS:

1. Dar a conocer las formas de vida en la comarca del Campo de Cartagena.

2. Explorar el paisaje natural y el conformado por la acción humana.

3. Descubrir el patrimonio material e inmaterial, la artesanía y los oficios vinculados al medio rural.

4. Conocer la gastronomía local y el folclore.

5. Valorar las tradiciones y costumbres propias del secano cartagenero.

🛠 METODOLOGÍA
Consiste en:

1. Visita a la Noria de sangre, que se pone en marcha mediante el sistema tradicional para extraer agua de su pozo y regar la huerta próxima.

2. Recorrido por el Museo Etnográfico, explorando su sala principal con multitud de objetos identificados que nos trasladan al mundo rural.

3. Taller de esparto, con explicación adaptada a la edad de los alumnos/as sobre la manipulación de esta fibra natural y realización de un pequeño objeto.

👩‍🎓 DIRIGIDO A
Alumnos/as de Primaria, ESO, Bachillerato y FP.

👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES
Un grupo mínimo de 15 y máximo de 45 alumnos/as.

📅 CALENDARIO
Durante los jueves lectivos del curso escolar 2023-2024.

⏰ DURACIÓN
Aproximadamente 3 horas, comenzando a las 10:00h y finalizando sobre las 13:00h.
Si el grupo es muy numeroso, se podrá dividir para mejorar la comunicación con los/as alumnos/as.

📍 UBICACIÓN
Museo Etnográfico del Campo de Cartagena - MECC
Paraje Los Marines, s/n, Los Puertos de Santa Bárbara, Cartagena.

📝 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA
Asesoramiento del monitor encargado de la actividad.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
La actividad es gratuita.

🚌 TRANSPORTE
Esta actividad no incluye transporte.

📚 MATERIAL DIDÁCTICO
El necesario para realizar la actividad será aportado por la Asociación de Vecinos.

⚠️ RECORDAMOS
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que utilicen (redes sociales, prensa, etc.), proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho mención de la actividad realizada, enviándolo al correo .

🧩 METODOLOGÍA
La actividad consiste en:
Recorrido por la historia del vidrio y las posibilidades que ofrece.
Paseo por las instalaciones del MUVI, con la posibilidad de observar el vidrio en los distintos procesos hasta llegar a un producto final.

👥 DIRIGIDO A
Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional.

👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES
Grupos con un máximo de 50 a 55 alumnos. Para un número superior, es necesario consultar.

📅 CALENDARIO
De octubre a junio.
La actividad se llevará a cabo los martes y miércoles.

⏰ DURACIÓN
Elegir uno de los dos turnos:
De 10:30 a 12:00
De 12:00 a 13:15
Duración total del taller: 1:15 horas.

📍 UBICACIÓN
s.n., Calle Monroy, 30202 Cartagena, Murcia

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
6 € por alumno.
Profesorado gratuito.
El importe se abonará directamente en el museo el día de la visita.

🚌 TRANSPORTE
No incluido.

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a que el centro no sea prioritario en otros programas educativos solicitados.

✅ OBLIGATORIO
La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace de la publicación al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es
No mencionar que la actividad fue organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en otros programas educativos.

1. Promover actitudes positivas de la comunidad educativa (estudiantes, docentes y padres de familia) hacia las personas con discapacidad.

2. Fortalecer los valores de inclusión (respeto, tolerancia, empatía y aceptación de las diferencias).

3. Prevenir la discriminación y facilitar la promoción de procesos de inclusión educativa e inserción social de las personas con discapacidad.

4. Lograr la aceptación y familiarización de los estudiantes con los tipos de discapacidad existentes y la forma de sociabilizar con ellos.

📚 SABERES BÁSICOS
Tipos de discapacidad
Discapacidad intelectual en la infancia y/o adolescencia
Discapacidad física y enfermedades crónicas en la infancia y/o adolescencia
Discapacidad psíquica en la infancia y/o adolescencia
Discapacidad sensorial (visual y auditiva)
Guía y/o recomendaciones para el buen trato de las personas o ciudadanos, instituciones y poderes públicos hacia las personas con discapacidad

🧩 METODOLOGÍA
Charla con o sin soporte audiovisual
Charla-coloquio
Talleres
Dinámicas de grupo
Proyección de películas
Presentaciones a través de recursos digitales (aplicaciones, juegos, material informático)

El personal encargado de impartir las actividades de sensibilización pertenece a las diversas Entidades y Asociaciones de personas con discapacidad que colaboran en el proyecto.

👥 DIRIGIDO A
Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional.

📅 CALENDARIO
Durante el curso escolar, de octubre a junio.

📍 UBICACIÓN
Centro educativo que lo solicite.

🏫 APORTACIÓN DE LAS CONCEJALÍAS DE EDUCACIÓN
Técnico de la Concejalía de Educación.
Personal de las distintas asociaciones colaboradoras.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Gratuita.

🚌 TRANSPORTE
Esta actividad no requiere transporte.

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a que el centro no sea prioritario en otros programas educativos solicitados.

✅ OBLIGATORIO
La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es
No mencionar que la actividad fue organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en otros programas educativos.
Es obligatorio, al hacer la solicitud, escribir la unidad didáctica deseada.

1. Acercar las actividades náuticas al alumnado, aportando nociones básicas sobre la navegación y seguridad en el mar.

2. Promover el respeto y la conservación medioambiental, con especial atención a los mares y costas.

3. Ampliar las opciones deportivas del alumnado acercando las relacionadas con el mar a los colegios e institutos.

4. Fomentar la práctica de actividades marítimas fuera de la estación estival, dado el clima benigno de Cartagena.

5. Mantener viva la tradición marítima de Cartagena mostrando a los escolares el abanico de posibilidades relacionado con las actividades náuticas y la facilidad para su realización.

🧩 METODOLOGÍA
Introducción y explicación teórica de las actividades posteriores.
Normas de seguridad.
Instrucciones previas.
Actividades lúdicas.
Actividades prácticas en el mar.

👥 DIRIGIDO A
Educación Primaria, ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos.
Número mínimo: 20 alumnos.

📅 CALENDARIO
Cualquier mes del año, previa consulta de disponibilidad con el club.

⛵ REAL CLUB DE REGATAS CARTAGENA
DURACIÓN: Sesiones prácticas y teóricas en horario lectivo de mañana.
Horario: 9:30h a 13:30h.

UBICACIÓN:
Real Club de Regatas Cartagena
P.º Alfonso XII, S/N, 30201 Cartagena, Murcia
Teléfono: 968 50 15 07

SITUACIONES DE APRENDIZAJE
Vela ligera: tres embarcaciones tipo “Gamba”, patroneadas cada una por un técnico.
Kayak: grupos de 20 kayaks individuales, dirigidos por dos técnicos.
Dragon Boat (DB22): 20 participantes dirigidos por dos técnicos, en embarcación de 22 plazas.
Juegos en tierra: talleres y juegos en tierra y en la piscina del club.

HORARIO TIPO:
9:15h-9:30h: Recepción
9:30h-11:30h: Actividades
11:30h-12:00h: Almuerzo
12:00h-13:30h: Actividades
13:30h-14:00h: Recogida y ducha

PRECIO: 13€ por alumno.
Profesorado gratuito.

🌊 DOS MARES LA MANGA
DURACIÓN: Sesiones prácticas y teóricas en horario lectivo de mañana.
Horario: 10:00h a 14:00h.

UBICACIÓN:
Playa del Gollerón – Cala del Turco (Km 3,5 de La Manga)
Club Náutico Dos Mares

JORNADA NÁUTICA:
Dos horarios a elegir: 10:00h a 14:00h.
Dirigido a alumnos de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.
La organización, metodología y actividades se adaptarán a la edad del alumnado.

ACTIVIDADES:
Vela ligera: embarcación tipo “Gamba-Raquero”.
Kayak doble autovaciable: iniciación bajo supervisión de monitores. Aprendizaje de técnica de remada, coordinación con el compañero y excursión por calas e islas cercanas una vez adquirida autonomía.

PRECIO: 19€ por alumno.
Profesorado gratuito.

ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL
Deberá indicarse en observaciones el club de preferencia. En caso contrario, será asignado por la Concejalía.

📝 LOS ALUMNOS DEBEN
Llevar ropa y calzado adecuados. De octubre a marzo se recomienda cortavientos o impermeable.
Llevar almuerzo/desayuno.

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia sin motivo justificado o sin aviso previo de 48 horas, una vez adjudicada la fecha, podrá suponer que el centro no sea prioritario en otros programas educativos solicitados.

✅ OBLIGATORIO
La participación implica incluir información de la actividad en los medios de difusión del centro (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena.
Se deberá enviar el enlace de la publicación al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es
No mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación podrá influir en la prioridad del centro para futuros programas educativos.

Difusión y promoción del arte dramático.

Despertar en los escolares la curiosidad y el interés por la lectura y el conocimiento.

Difundir el teatro como manifestación cultural, como alternativa de ocio y como una manera de desarrollar una actividad colectiva.

Permitir a los escolares trasladarse con la imaginación a otras épocas en las que la forma de vivir, de expresarse y divertirse era diferente, logrando que los/las niños/as se interesen por la Historia y el pasado.

Potenciar el crecimiento personal mediante el entrenamiento de destrezas pertenecientes a todas las áreas de la personalidad: corporal, intelectual, afectiva y socia.

METODOLOGÍA:
Un vez solicitada la obra:
En el aula: El docente recibirá el material didáctico de la obra elegida por correo electrónico (material opcional de trabajo para el profesor/a), con la finalidad de preparar al alumnado hacia la representación teatral que van a visualizar. El argumento, la temática, actores, canciones, vocabulario…. Son elementos imprescindibles que debe de conocer el alumn@ para sentirse integrado en la representación teatral desde el primer momento y participar personalmente en aquellas obras que así lo requieran.
En el teatro: Los diferentes grupos escolares serán acompañados hacia el lugar asignado en salón de actos.

DIRIGIDO A:
-A toda la comunidad escolar.

CALENDARIO:
-El programa comienza el 26 de Octubre del 2026 hasta finales de Abril del 2027.
 

DURACIÓN:
Cada obra tiene una duración aproximada de 60 minutos.
Cada obra tiene dos sesiones:
Primera sesión de 10:00h a 11:00h y
Segunda sesión de 12:00h a 13:00h.

UBICACIÓN:

-Las obras se representaran en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy.

APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN:

Asesoramiento del técnico encargado de la actividad.
Recogida de solicitudes.
Organización de las salas del teatro.
 

COSTE DE LA ACTIVIDAD:

El precio es de 6 euros por niñ@, los docentes están exentos de pago.

 Los centros pertenecientes al municipio de Cartagena tienen una bonificación de 1 euro por escolar asistente al evento sobre el precio indicado en el mismo. (5 euros)

-No se incluye el transporte.

INFORMACIÓN ADICIONAL:
RESERVAS :
- Para solicitar las obras, pinchar en el enlace que aparece a continuación.

LISTADO DE OBRAS DE TEATRO

- Para más información: telf: 968128800 ext:7176 y programasteatro@ayto-cartagena.es
El ingreso del coste de la actividad se realizará al día siguiente:
en el número de cuenta- Caixabank: ES 98 2100 4883 4522 0016 4672
 

MATERIAL DIDÁCTICO:

El material didáctico de la obra solicitada se mandará por correo electrónico, con una antelación aproximada de unos 20 días antes de la representación.

IMPORTANTE:

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 10 días , una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados.

OBLIGATORIO:

La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

EL PROGRAMA EDUCATIVO PARA EL FOMENTO DE LA IGUALDAD Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL ENTORNO ESCOLAR que proponemos desde Igualdad del Excmo. Ayuntamiento de Cartagena desarrolla una serie de actuaciones educativas para promover cambios que permitan corregir los estereotipos y las conductas discriminatorias de todo tipo que dan lugar a situaciones de desigualdad y dificultan que se pueda avanzar en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria libre de violencia de género.

Como cada año y a tenor de las evaluaciones realizadas y de un análisis de la cambiante realidad socioeducativa en la que estamos inmersos, realizamos los ajustes e innovaciones necesarias para que nuestra oferta se ajuste siempre a aquello que necesita la comunidad escolar.

OBJETIVOS

Los objetivos de las acciones son:
•Aumentar la conciencia social sobre la violencia de género, sus causas, consecuencias y la importancia de su erradicación.
•Capacitar a los agentes implicados en la detección y atención a las víctimas de violencia de género, mejorando sus habilidades y conocimientos.
•Promover cambios culturales y de actitud en la población, fomentando la igualdad de género y el rechazo a cualquier forma de violencia.
Servicio de Igualdad
igualdad@ayto-cartagena.es
Ayuntamiento de Cartagena
C/ San Miguel 8, 30201 Cartagena
cartagena.es

Las intervenciones previstas para este curso escolar son las siguientes:
•“Semillas de respeto e igualdad”
•“Iguales y libres. Construyendo relaciones sanas”
•“Redes Saludables”
•Actividades que transforman: rompiendo ciclos de violencia.
•“Ecología emocional y afectiva: desarrollo de habilidades emocionales como prevención de la violencia de género”
• “Súper Diversos: La diversidad cultural como un superpoder”
•“Romanín y la mochila de la diversidad”
•“Detectives de los prejuicios”
• Cajón diverso- flamenco
•“Igualdad, Respeto y Convivencia: Aprendiendo a Construir Relaciones Saludables”
•“Iguales y valientes: Aprendemos a respetarnos"
•“Diferentes e Iguales: Construyendo una Convivencia en Igualdad”
• Referentes pop: una herramienta para el cambio.

🧩 METODOLOGÍA
Presentación de la película.
Disfrute de la película con música en directo.
Una vez terminada la proyección, se realizará un juego interactivo con los centros asistentes.

👥 DIRIGIDO A
Segundo tramo de Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional.

📅 CALENDARIO
Fechas: 23 y 24 de febrero
Dos pases: 10:00h y 12:00h

⏰ DURACIÓN
Dependiendo de la película, la duración puede variar entre 1:15 h. Las películas son:
The scarecrow (1921), 20 minutos + JUEGOS. Para alumnos de PRIMARIA
Sherlock Jr (1924), 45 minutos + JUEGOS. Para alumnos de SECUNDARIA

📍 UBICACIÓN
Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy

🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Técnico de la Concejalía encargado de la actividad a desarrollar.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
8 € por alumno. Profesores gratuitos.

🚌 TRANSPORTE
No incluido.

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a que el centro no sea prioritario en otros programas educativos solicitados.

✅ OBLIGATORIO
La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace de la publicación al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es
No mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en otros programas educativos.

Visita al museo

1. Conocer las diferentes dependencias donde se recrea el despacho y la sala de estar del último domicilio del matrimonio Carmen Conde–Antonio Oliver.

2. Descubrir dónde se creó parte de su importante obra literaria.

3. Conocer el único museo de la Región de estas características dedicadas a un escritor.

Escape room
4. Contextualizar el trabajo de Carmen dentro de la historia de la literatura española.
5. Desarrollar habilidades de investigación, fomentando la curiosidad sobre temas literarios, la vida, obra, sus silencios y luchas para recuperar su testimonio.
6. Fomentar el trabajo en equipo para resolver enigmas y acertijos relacionados con la vida y obra de Carmen Conde.
7. Estimular el pensamiento crítico, generando diálogo para resolver las pistas.

📚 METODOLOGÍA

La actividad está dividida en dos partes:

1. Visita guiada para conocer el archivo y la biblioteca personal del matrimonio y recorrer el Museo dedicado a ellos.

2. Escape room donde los alumn@s deberán encontrar pistas que les harán recorrer la vida y obra de Carmen Conde.

Los alumn@s se dividirán en dos grupos: mientras uno visita el museo, el otro realizará el escape room acompañado por un profesor que dirigirá la búsqueda de pistas y les acompañará durante las 8 pruebas del juego.

En las primeras pruebas, el profesor puede aportar información extra para enriquecer la experiencia. Duración aproximada del juego: 15 minutos.

🎯 DIRIGIDO A

Alumn@s de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.

👥 N.º PARTICIPANTES

25-30 alumn@s por visita, divididos en dos grupos de 15 alumn@s.

📅 CALENDARIO

2º y 4º Miércoles de octubre a mayo de 2026-2027, en horario de mañana.

⏱ DURACIÓN

Cada actividad tendrá una duración aproximada de 15-20 minutos.

📍 UBICACIÓN

Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy, 2ª planta
Calle Jacinto Benavente, 7. Cartagena

🧑‍💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita. NO INCLUYE TRANSPORTE

⚠️ IMPORTANTE

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, puede afectar la prioridad del centro en futuros programas educativos.

✅ OBLIGATORIO

La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es.

El no cumplir este requisito afectará la prioridad del centro para acceder a otros programas educativos.

📝 METODOLOGÍA
Durante la visita guiada por el técnico de LHICARSA, se realizará una presentación sobre el tratamiento de los residuos sólidos urbanos y un recorrido por las instalaciones de la Planta

🎯 DIRIGIDO A
Alumnos de Bachillerato y Formación Profesional

👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES
Un grupo de 25 o 50 alumnos

💡 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora

📅 CALENDARIO
Durante el segundo o tercer trimestre del curso escolar, en la fecha indicada por el técnico de la Planta

⏱ DURACIÓN
Aproximadamente 1:30 h

📍 UBICACIÓN
Paraje de El Gorguel s/n
30365 Cartagena

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Gratuita. NO INCLUYE EL TRANSPORTE

📚 MATERIAL DIDÁCTICO
Video-presentación explicativa sobre el tema
Fichas de actividades complementarias

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación mínima de 48h, una vez adjudicada la fecha, puede afectar la prioridad del centro en otros programas educativos

📌 OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es

No mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos

1. Divulgar el patrimonio cultural y ambiental de la Sierra Minera de Cartagena-La Unión.

2. Sensibilizar sobre la necesidad de protección del Medio Ambiente y las especies de interés especial por sus usos, peculiaridades y alto valor ecológico.

3. Conocer y valorar las huellas que los más de 2000 años de historia minera han dejado en esta sierra, en el paisaje, sociedad y medio ambiente de esta comarca, para así poder ser partícipes activos en su defensa y conservación.

🧩 METODOLOGÍA
En nuestras actividades ambientales y culturales enseñamos de una manera amena y didáctica. Los alumnos conocerán la historia y su patrimonio minero industrial de manera divertida y práctica. Conocerán el medio natural que los rodea a través de la utilización de sus sentidos: escuchando, saboreando, tocando, oliendo y sintiendo la naturaleza.

📌 OPCIONES A ELEGIR POR LOS CENTROS

🚂 OPCIÓN A. RUTAS POR LA SIERRA MINERA
Rutas con FEVE desde Cartagena al Llano del Beal y La Unión: Recorrido guiado por el casco urbano y el entorno minero de estas localidades para dar a conocer su sorprendente historia y sus lugares más emblemáticos.
Rutas por la Sierra Minera: visitas al corazón de nuestra Sierra para descubrir nuestro rico patrimonio natural y minero industrial, conocer los impactos generados en nuestro medio y las labores de recuperación llevadas a cabo.

🏭 OPCIÓN B. CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE MINA LAS MATILDES
Visita al Centro de Interpretación de Mina Las Matildes: recorrido por sus salas de máquinas para que los alumnos conozcan de primera mano cómo trabajaban los mineros de los siglos XIX y XX en La Sierra Minera de Cartagena-La Unión. Los alumnos conocerán los principales minerales de la zona y sus usos. Se podrán realizar rutas interpretativas en el entorno.

🌱 OPCIÓN C. PARQUE AMBIENTAL HUERTO PÍO
Huerto Pío es un recurso para la educación ambiental y la conservación de la extraordinaria riqueza vegetal de la Sierra Minera de Cartagena-La Unión. Las actividades didácticas ofrecen una visión global de diferentes aspectos ambientales: etnobotánica, problemática ambiental en el entorno, biodiversidad de la comarca, etc. Se realiza un itinerario por las instalaciones con juegos y actividades didácticas, donde prima el uso de los sentidos para conocer el medio natural de manera manipulativa y experimental.

🔄 OPCIÓN D. DEL HUERTO A LA MINA
Visita didáctica al Centro de Interpretación de Mina Las Matildes y Huerto Pío. Conocerán, además de todo lo expuesto anteriormente para cada centro, la estrecha relación entre las minas y el campo de Cartagena, y la utilización y aprovechamiento del agua.

👥 NÚMERO DE PARTICIPANTES
Grupos mínimo 15 alumnos.
En todas nuestras actividades se aplican medidas de protección para garantizar la seguridad de los participantes.

🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

📅 CALENDARIO
Se solicitará fecha por parte del centro educativo y se llevará a cabo en esa misma fecha siempre que sea posible. El programa se realizará durante todo el curso escolar.

⏰ DURACIÓN
Variable según la actividad a realizar, en jornada de mañana o día completo.

📍 UBICACIÓN
Dependerá de la actividad solicitada: Parque Ambiental de Huerto Pío, Centro de Interpretación de Las Matildes o Rutas por la Sierra Minera.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Coste mínimo 7€ por alumno en visitas de mañana completa a los centros de la Fundación Sierra Minera.
El coste puede variar según horario y talleres complementarios elegidos.
Profesores sin costo.

🚌 TRANSPORTE
Esta actividad no incluye transporte, que deberá ser gestionado por el centro.
En rutas con FEVE se puede gestionar transporte incrementando el coste de la actividad.

📚 MATERIAL DIDÁCTICO

El aportado por el personal especializado de la Fundación Sierra minera.

Enlace: https://fundacionsierraminera.org/destacados/actividades-educativas-aprende-descubre-y-vive-la-sierra-minera/

Enlace: https://fundacionsierraminera.org/noticias-huerto-pio/actividades-huerto-pio/actividades-curso-2026-2027-huerto-pio-descubre-el-patrimonio-natural-e-historico-de-la-sierra-minera/

⚠️ IMPORTANTE

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a no ser prioritario en otros programas educativos.

✅ OBLIGATORIO
La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace a la Concejalía de Educación: programas.educacion@ayto-cartagena.es
No mencionar que la actividad fue organizada por la Concejalía de Educación afectará la prioridad del centro para otros programas educativos.

1. Iniciar a los escolares en el juego dramático

2. Fomentar la actividad dramática

3. Promocionar los grupos de teatro escolares

4. Desarrollar la capacidad crítica y analítica

5. Estimular la capacidad creativa

6. Potenciar la actividad grupal

📝 METODOLOGÍA

REQUISITOS
Para participar en los talleres, además de solicitarlo, es necesario:
Formar un grupo de teatro con alumnos/as de uno o diferentes cursos
Presentar un proyecto que lo valorarán los técnicos de educación y los monitores del teatro (no más de dos folios). En el proyecto se debe especificar:

1. La obra que se va a representar

2. Espacios de ensayo

3. Horarios

4. Alumnos/as (cantidad, cursos...)

5. Profesores que intervienen

6. Visto Bueno y firma de la Dirección y Claustro de profesores, con el compromiso de representar la obra al final del programa en la XXXVII Muestra de teatro escolar (mayo 2027)

7. Motivación del centro para hacer esta actividad

8. Integración curricular de esta actividad

El proyecto se mandará al correo: programasteatro@ayto-cartagena.es

🎯 DIRIGIDO A
Alumnos y profesores de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Educación Especial y Formación Profesional

Este curso 2026-2027, 12 grupos escolares participarán en los talleres. Cada grupo tendrá un mínimo de 10 alumnos/as

A la hora de la selección se tendrá en cuenta:
Los centros escolares que no hayan participado con anterioridad
El orden de entrada de las solicitudes
Cada centro escolar podrá participar con un solo grupo

📅 CALENDARIO
Plazo de presentación del proyecto: hasta el 16 de octubre de 2026

El programa se compone de seis sesiones (hora y media cada una) repartidas entre el primer y segundo trimestre: fechas a convenir entre profesor/a y monitor/a de teatro

Entre sesiones con los monitores, los escolares tendrán ensayos con los profesores/as en el centro escolar

Un ensayo general en el salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy (abril)
Representación final en la XXXVII Muestra de Teatro Escolar (mayo), en el mismo centro cultural

⏱ DURACIÓN
Cada sesión con los monitores tendrá una duración de hora y media. Menos no es recomendable

📍 UBICACIÓN
Aula del centro educativo solicitante y salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy (ensayo general y representación final)

💡 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Asesoramiento del técnico responsable de la actividad
Monitores - actores profesionales
Textos teatrales en préstamo
Salón de actos para ensayos y representación final
Transporte para participantes y decorados

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Actividad gratuita para los escolares

Incluye transporte para los actores participantes (ensayo general y Muestra)
Transporte para los decorados en la representación final

⚠️ IMPORTANTE
La anulación del programa sin motivo justificado puede dar lugar a no ser prioritario en otros programas educativos y afectar la participación en años venideros

📌 OBLIGATORIO
La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionar el enlace al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es

No mencionar la organización por la Concejalía afectará la prioridad para acceder a otros programas educativos

🎬 INFORMACIÓN ADICIONAL

1º Sesión: Presentaciones del monitor/a y grupo de escolares. Elección de la obra. Explicación del desarrollo de las sesiones, motivación y ejercicios de expresión corporal y oral.

2º Sesión: Reparto de papeles y lectura en grupo. Corrección de dicción, entonación y memorización de una parte de la obra

3º Sesión: Trabajo en el centro escolar con profesor/a. Preparación de la parte indicada de la obra. Revisión y pautas del monitor/a a los quince días

4º, 5º y 6º Sesión: Continuación del trabajo de memorización y preparación del papel de cada alumno/a, siguiendo las indicaciones del monitor/a

Penúltima sesión: Ensayo general en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy para tomar conciencia del espacio físico

Última sesión: Representación de la obra en la Muestra de teatro escolar bajo la mirada de los colegios solicitantes

El Museo muestra una amplia y variada colección de piezas de artillería, tanto de campaña como de costa y antiaérea, así como una importante colección de proyectiles, artificios diversos, respetos artilleros, uniformes, maquetas y miniaturas

📝 METODOLOGÍA
La visita consiste en un recorrido por las salas del Museo y la capilla

🎯 DIRIGIDO A
Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional

📅 CALENDARIO
De octubre a junio

⏱ DURACIÓN
2:00 horas

📍 UBICACIÓN
Plaza General López Pinto s/n
30201 CARTAGENA

💡 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Técnico de la Concejalía de Educación
Personal del propio museo

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Gratuita

🚌 TRANSPORTE
No incluido

ℹ️ INFORMACIÓN ADICIONAL – SOLICITUDES
Las solicitudes de visita al Museo se harán directamente en el mismo, a través de:
TELÉFONO: 968-501300
CORREO ELECTRÓNICO: museomilitarct@et.mde.es

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación mínima de 48h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados

📌 OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es

No mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos

1. Promover la cultura oceánica entre los estudiantes de secundaria, tanto de zonas costeras como de zonas a mayor profundidad.

2. Concienciar sobre la importancia de conocer los fondos marinos como paso previo a su protección.

3. Dar a conocer los fondos del litoral de la Región de Murcia, que presentan características únicas a nivel mundial.

4. Permitir a los centros educativos participantes obtener el certificado europeo de Escuela Azul, ayudándoles en la solicitud.

📚 METODOLOGÍA

Los alumnos deberán construir un dispositivo capaz de:

1. Bajar un mínimo de 100 metros de profundidad.

2. Grabar los fondos marinos durante un mínimo de 10 minutos.

3. Volver a superficie.

🎯 DIRIGIDO A

Alumnos de bachillerato y, en casos excepcionales a criterio del profesorado, alumnos de 4º ESO. que hayan participado en reto CanGoDeep.

👥 N.º PARTICIPANTES

👩‍🔬 El profesorado seleccionará 4 alumnos para participar en el reto CanGoDeep. Con opción a ampliar el número según el número de equipos inscritos.

📅 CALENDARIO

Durante el segundo y tercer trimestre del curso: Jornada de convivencia en YachtPort, y dos días en el centro de buceo de la Armada del desafío CanGoDeep.

⏱ DURACIÓN

El proyecto dura un curso académico.

📍 UBICACIÓN

Centro educativo
Puerto Deportivo YachtPort
Centro de Buceo de la Armada

🧑‍💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable y coordinación con CORI.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Gratuita

🚌 TRANSPORTE

A cargo de cada centro educativo participante.

✅ OBLIGATORIO

La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión utilizado por el centro (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace de la publicación a programas.educacion@ayto-cartagena.es

El no cumplir este requisito afectará la prioridad del centro para acceder a otros programas educativos.

Este año, el programa incorpora importantes novedades:
Inicio anticipado en junio, para facilitar la planificación de centros y entidades

📅 PLAZO DE INSCRIPCIÓN
Abierto hasta el 30 de octubre de 2026 

🌐 CONSULTA Y SOLICITUD
Podéis consultar el catálogo completo y realizar vuestra solicitud a través de la web de Juventud del Ayuntamiento de Cartagena

✉️ CONTACTO
Correo electrónico: vienesovoy@ayto-cartagena.es
Teléfono: 968 12 88 62

📝 METODOLOGÍA
La visita guiada al Arsenal Militar de Cartagena puede incluir algún buque de la Fuerza de Acción Marítima, siempre que la actividad de estas Unidades, no dependientes del Almirante de Arsenal, lo permita

🎯 DIRIGIDO A
Alumnos de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria, Formación Profesional y Bachillerato
Número máximo de 50 alumnos. Si se supera, la visita se realizará en dos días

📅 CALENDARIO
En la fecha solicitada, siempre que sea posible. Martes a viernes durante los meses de OCT a JUN.

⏱ DURACIÓN
Comienzo aproximado a las 09:45 horas
Duración aproximada: 1:30 h

📍 UBICACIÓN
Calle Real, 26
30201 Cartagena, Murcia

💡 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Asesoramiento de la actividad por parte del técnico responsable de Educación

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Gratuita

🚌 TRANSPORTE
No incluido

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación mínima de 48h, una vez adjudicada la fecha, puede afectar la prioridad del centro en otros programas educativos

📌 OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es

No mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos

OBJETIVO

Favorecer la educación intercultural en los centros educativos de Cartagena, promoviendo el conocimiento y respeto hacia la diversidad cultural, la igualdad, la convivencia y la cohesión social.

El programa pretende proporcionar al alumnado herramientas para reconocer y prevenir los prejuicios, estereotipos, rumores, discriminación, racismo y mensajes de odio, favoreciendo una sociedad más plural, respetuosa e inclusiva.

🧩 METODOLOGÍA

El programa ofrece unidades didácticas y talleres participativos, adaptados a las diferentes etapas educativas.

Las actividades son desarrolladas por entidades sociales especializadas, mediante dinámicas, juegos, audiovisuales, debates y actividades de reflexión y participación.

Los contenidos se adaptan a la edad del alumnado y permiten trabajar, entre otros, los siguientes temas:

• 🌍 Interculturalidad y diversidad cultural.

• 🤝 Convivencia y cohesión social.

• 🧠 Estereotipos y prejuicios.

• 🚫 Igualdad y no discriminación.

• 🗣️ Rumores y mensajes de odio.

• 🧳 Migraciones y diversidad.

• ⚖️ Derechos Humanos.

• ☮️ Racismo y xenofobia.

• ❤️ Solidaridad y participación social.

• 🌱 Objetivos de Desarrollo Sostenible.

• 🌎 Conocimiento de otras culturas y tradiciones.

👥 DIRIGIDO A

Alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, según la actividad ofertada.

📅 CALENDARIO

De octubre a junio

Durante el curso escolar.

⏱️ DURACIÓN

1 hora por actividad

📍 UBICACIÓN

Centros escolares del municipio de Cartagena

🤝 ENTIDADES COLABORADORAS

Columbares · Comunidad Bahá’í · Rascasa · Murcia Acoge · Fundación Cepaim · Cartagena Libre de Rumores · Accem

 🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

• Coordinación general del programa.

• Difusión de la oferta entre los centros educativos.

• Gestión y coordinación de las solicitudes.

• Coordinación con las entidades participantes.

• Asesoramiento a los centros educativos.

• Seguimiento y evaluación del programa.

Responsable:
Técnico/a de la Concejalía de Educación.

📌 Solicitud de Unidades Didácticas

En la solicitud es OBLIGATORIO poner el nombre de la unidad didáctica deseada.

IMPORTANTE

 La falta de asistencia sin justificación o sin aviso previo de 48 horas podrá afectar a la prioridad del centro en futuras solicitudes. 

OBLIGATORIO

La participación implica:

• Difundir la actividad mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena.
• Enviar el enlace de dicha publicación al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es 

 No mencionar la organización podrá afectar a la prioridad en futuras convocatorias. 

Acercar la literatura, o la historia a los niñ@s a través de experiencias vivas, rigurosas y emocionalmente significativas dentro del aula.

Conectar al alumnado y el personaje histórico o literario.

Transformar el aprendizaje en vivencia: llevar la historia y la literatura más allá de los libros.

Experimentar de forma directa y significativa y enriquecer los contenidos que trabajan en clase.

Estimular la imaginación y el espíritu crítico.

Mejorar la retención de contenidos históricos y literarios.

METODOLOGÍA:

La actividad consiste en que un personaje histórico o literario irrumpa en el aula para contar su vida, su contexto y sus conflictos.

Esta actividad es ideal para centros con menor movilidad o para cursos específicos.

Fortaleciendo el vínculo de los conocimientos adquiridos en la escuela, y

conectando emocionalmente con los personajes, los hechos y lugares.

Los personajes propuestos son los que se indican en el cuadro adjunto. Deberá poner en las observaciones, cuando se haga la solicitud, el personaje que quieren que vaya a sus aulas.

PERSONAJES DE HISTORIA:

COMERCIANTE ROMANO

ESCIPIÓN Y ANÍBAL

CRISTOBAL COLÓN

ISABEL LA CATÓLICA

FERNANDO EL CATÓLICO ISAAC PERAL

MORATO ARRAEZ

ISABEL I DE INGLATERRA

PERSONAJES DE ARTE:

SOROYA

BENTURE

VITRUVIO

LEONARDO DA VINCI

PERSONAJES DE LITERATURA

SHAKESPEARE

CERVANTES

QUIJOTE

TERESA ARRONIZ

HANS CHRISTIAN ANDERSEN

ANTERA BAUS

CAPITÁN NEMO

DON JUAN TENORIO

DON LUIS MEJÍA

ZORRILLA

EL CID

DIRIGIDO A:

alumn@s de PRIMARIA, ESO y BACHILLERATO

N.º DE PARTICIPANTES:

Se recomienda que sea un grupo aula, pero también hay posibilidad de juntar las aulas en un salón de actos, en casos excepcionales.

CALENDARIO:

Durante los meses comprendidos entre noviembre y abril de 2026-2027

DURACIÓN:

40 min. aproximadamente

UBICACIÓN:

En las aulas o salón de actos del centro educativo solicitante.

APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN:

Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

COSTE DE LA ACTIVIDAD:

No incluye transporte.

El precio es de 4 euros por alumn@.

IMPORTANTE:

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h , una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados.

OBLIGATORIO:

La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc) mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

Escolares del Municipio de Cartagena de cualquier nivel educativo.
Actividades en el aula, vivero o campo para mejorar el conocimiento sobre la flora, su papel en el ecosistema, la renaturalización y restauración de espacios verdes, y los valores ambientales, históricos y sociales del entorno.

🌟 OBJETIVOS

1. Conocer diferentes especies vegetales presentes en el entorno, tanto en espacios naturales como urbanos o agrícolas.

2. Recolectar, tratar y mantener semillas, así como propagar especies mediante siembra y esquejado.

3. Valorar el papel de las plantas en el ecosistema, el entorno y para las personas.

📚 METODOLOGÍA

• Charla en aula / taller en aula.

• Taller en campo / vivero.

• Plantación en zonas de campo donde se desarrolle el proyecto.

👥 N.º DE PARTICIPANTES

• Actividades de aula: máximo 25 alumnos por sesión.

• Salidas al vivero y actividades de campo: número limitado según diseño de la actividad.

⏱ DURACIÓN Y UBICACIÓN

• Charlas y talleres de aula: 45-50 minutos en el centro educativo.

• Taller de campo / vivero: 2 horas en C/ de la Rosa 44 (junto al centro de salud).

• Plantación: 2 horas en zonas de campo del proyecto.

🧑‍💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

📅 CALENDARIO

Durante el curso escolar, según fechas disponibles.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita. NO INCLUYE TRANSPORTE

Apoyo de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y Reto Demográfico (MITECO), dentro del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR), financiado por la Unión Europea - NextGenerationEU. Proyecto desarrollado por el Ayuntamiento de Cartagena junto con ANSE, CETENMA y ARBA.

⚠️ IMPORTANTE

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, puede afectar la prioridad del centro en futuros programas educativos.

✅ OBLIGATORIO

La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es.

El no cumplir este requisito afectará la prioridad del centro para acceder a otros programas educativos.

1. Promover y difundir la obra de escritores nacidos o residentes en Cartagena y en la Comunidad Autónoma de Murcia.

2. Defender la profesión de escritor como fuente de creatividad artística.

3. Divulgar los valores de la literatura, la profesión de escritor y su obra.

4. Acercar la literatura a los alumnos del municipio de Cartagena.

📚 METODOLOGÍA

Las actividades posibles incluyen:

Taller literario
Un aprendizaje en grupo mediante ejercicios prácticos, fomentando la creatividad y el trabajo colectivo.

Cuenta cuentos
Narración oral de historias con el objetivo de entretener, educar o transmitir valores.

Encuentro de autor
Encuentro personal con un escritor para conocer su obra, estimular la lectura y la participación del alumnado, y descubrir el proceso de creación literaria.

Mesa redonda de autores
Debate entre autores sobre un tema, moderado y con posibilidad de preguntas del alumnado.

Presentaciones de libros
Acto público donde el autor presenta su obra y responde preguntas del alumnado.

🎯 DIRIGIDO A

Escolares del municipio de Cartagena de cualquier nivel educativo.

👥 Nº DE PARTICIPANTES

A determinar según la actividad seleccionada.

📅 CALENDARIO

Durante el curso escolar, según disponibilidad de fechas.

⏱ DURACIÓN

A determinar entre el autor y el centro educativo, según la disponibilidad de ambas partes.

📍 UBICACIÓN

En el propio centro educativo.

🧑‍💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la Asociación de Escritores de Cartagena (AESCT).

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE

⚠️ IMPORTANTE

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, puede afectar la prioridad del centro en futuros programas educativos.

✅ OBLIGATORIO

La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es.

El no cumplir este requisito afectará la prioridad del centro para acceder a otros programas educativos.

1. Valorar el trabajo, esfuerzo y entusiasmo realizado durante todo el curso por los escolares que representan las diferentes obras de teatro.

2. Disfrutar de los beneficios del teatro, transportándonos a un mundo imaginario y lleno de ilusión.

📚 METODOLOGÍA

Doce grupos de teatro, ubicados en diferentes colegios e institutos, prepararán una obra durante todo el curso escolar.

Cada grupo representará su obra en el C.C. Ramón Alonso Luzzy durante todo el mes de mayo.

Cada grupo estará dirigido por un monitor de teatro especializado en artes escénicas y profesores/as del centro, con apoyo de los técnicos de luz y sonido del salón de actos.

La programación de las representaciones se publicará a finales del segundo trimestre.

Cada día se representará una obra los lunes, martes y miércoles de mayo. Los centros que deseen asistir deberán enviar una solicitud indicando obra, número de asistentes y curso.

🎯 DIRIGIDO A

Alumnos de toda la comunidad escolar de Cartagena.

📅 CALENDARIO

Durante el mes de mayo de 2027.
Días lunes, martes y miércoles de cada semana del mes.

⏱ DURACIÓN

Cada obra tendrá una duración aproximada de 60 minutos.
Hora de inicio establecida: 11:00h.

📍 UBICACIÓN

Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy.

🧑‍💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Organización y asesoramiento del técnico responsable de la actividad.
Monitores de teatro especializados.
Técnicos de luz y sonido.
Máquina de humo, micrófonos y elementos audiovisuales.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita para los escolares.
NO INCLUYE TRANSPORTE

⚠️ IMPORTANTE

En la inscripción, en el apartado de “observaciones”, constatar que todos los alumnos/as tienen la AUTORIZACIÓN DE IMÁGENES.

Si no se cuenta con la autorización de todos los menores, el docente responsable debe comunicarlo al técnico de la Concejalía de Educación antes de publicar en redes sociales del Ayuntamiento.

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, puede afectar la prioridad del centro en futuros programas educativos.

✅ OBLIGATORIO

La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es.

El no cumplir este requisito afectará la prioridad del centro para acceder a otros programas educativos.

🌟 OBJETIVOS

1. Fundado en 1943, con sede actual desde 1982 en la calle Ramón y Cajal, sobre la necrópolis tardorromana excavada años atrás.

2. Destacar la colección de epigrafía funeraria, una de las mejores de España.

3. Conocer las secciones de minería romana, con productos, herramientas y utensilios de la época.

4. Explorar la colección de producciones cerámicas, principalmente vajillas, que reflejan el intenso tráfico comercial del puerto a partir del siglo II a.C.

5. Valorar la escultura romana, incluyendo el retrato de un niño con corona de probable alta dignidad imperial.

6. Recorrer las áreas dedicadas a la vivienda romana y al comercio en la exposición permanente de la primera planta.

📚 METODOLOGÍA

Dependiendo del taller solicitado por el centro educativo.

🎯 DIRIGIDO A

Grupos de escolares de cualquier nivel educativo.

📅 CALENDARIO

De octubre a junio, según taller solicitado.

⏰ HORARIO

De martes a viernes: 10:00 a 14:00 h y 17:00 a 20:00 h
Sábados y domingos: 11:00 a 14:00 h
CERRADO LUNES Y FESTIVOS

⏱ DURACIÓN

Para visitar el Museo Arqueológico en grupo, se requiere reserva previa con al menos 24 horas de antelación.
Grupos superiores a 25 personas deben dividirse y reservar la siguiente franja horaria.

📍 UBICACIÓN

Calle Ramón y Cajal nº 45, cerca del centro comercial El Corte Inglés.
Transporte urbano cercano:
Línea 1: Parada Mercadona C/ Ramón y Cajal
Línea 7: Parada Plaza del Escudo
Línea 9 Icue Bus: Parada C/ Jorge Juan - Esq. Ramón y Cajal

🧑‍💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Técnico encargado de coordinar el centro educativo y el museo.

ℹ️ INFORMACIÓN

Dirección: C/ Ramón y Cajal, 45
Teléfono: 968 128 968
Fax: 968 515 449
Email: informacionmuseo@ayto-cartagena.es

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita.

🚌 TRANSPORTE

No incluido.

⚠️ IMPORTANTE

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, puede afectar la prioridad del centro en futuros programas educativos.

✅ OBLIGATORIO

La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es.

El no cumplir este requisito afectará la prioridad del centro para acceder a otros programas educativos.

🌟 OBJETIVO
Acercar la astronomía al alumnado de Educación Primaria y Secundaria mediante experiencias educativas inmersivas, alineadas con el currículo oficial, que refuercen y amplíen los conocimientos trabajados en el aula.

El programa convierte el propio centro escolar en un espacio de descubrimiento científico,

fomentando la curiosidad, el pensamiento crítico y la vocación STEM.

🛰️ METODOLOGÍA
Las actividades se desarrollan en el propio centro educativo. La actividad se estructura en diferentes bloques o fases que permiten la participación dinámica y progresiva del alumnado. Cada bloque combina teoría aplicada y experiencias manipulativas:

• AstroShow (divulgación dinámica).
• Experiencia de Realidad Virtual.
• Observación solar con telescopios.
• Planetario portátil.
• Realidad aumentada solar.
• Taller manipulativo.

La planificación completa (grupos, tiempos y fases) es gestionada por el equipo de Astroiberia.

🎓 DIRIGIDO A
TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS

Mínimo aproximado necesario: 60 alumnos. En centros con menor número de alumnos, el programa puede desarrollarse de forma conjunta entre varios cursos, manteniendo la coherencia pedagógica.

📅 CALENDARIO
Curso escolar 2026–2027.
Las fechas se acuerdan con el equipo de Astroiberia según disponibilidad del centro.

⏳ DURACIÓN
Entre 1 hora y 1 hora y 30 minutos.

La duración total depende del número de alumnos y la organización de las actividades.

📍 UBICACIÓN
La actividad se desarrolla en el propio centro educativo. Astroiberia traslada todos los equipos y

materiales necesarios, sin que el centro deba desplazarse.

Requisito: disponer de un espacio amplio (interior o exterior) para la instalación del material.

🟣 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Colaboración en la coordinación de la actividad y contacto con centros educativos.

💶 COSTE DE LA ACTIVIDAD
6€ por alumno.
Mínimo 60 alumnos APROX.

Incluye planificación, desplazamiento del equipo, materiales y gestión completa de la actividad.

🚌 TRANSPORTE

El traslado de equipos y personal de Astroiberia al centro educativo está incluido en el coste de la actividad.

El centro no necesita organizar ningún transporte para el alumnado, ya que la actividad tiene

lugar en las propias instalaciones del colegio o instituto.

📚 MATERIAL DIDÁCTICO

Astroiberia proporciona todos los materiales necesarios para el desarrollo de la actividad:

• Gafas y filtros solares.
• Taller de reloj solar.
• Planetario..
• Materiales manipulativos.

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia sin motivo justificado o sin aviso previo con 48 horas de antelación, una vez adjudicada la fecha, podrá suponer que el centro no sea prioritario en otros programas educativos solicitados.

🔴 OBLIGATORIO
La participación implica incluir información de la actividad en los medios de difusión del centro (redes sociales, prensa, etc.), mencionando a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena.
Se deberá enviar el enlace de la publicación al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es

No mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación podrá influir en la prioridad del centro para acceder a otros programas educativos solicitados.

1. DATOS GENERALES
Programa educativo: Museo del Vidrio. Historia y cultura del vidrio en Cartagena.

Dirigido a:
Alumnado de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato y Formación Profesional (FP).

Número de participantes:
Grupos de un máximo aproximado de 40 participantes.

Temporalización:
Una sesión presencial de 1 hora y 45 minutos.

Calendario:

Del 5 al 9 de octubre.

Del 13 al 16 de octubre.

Horario:

10:00 h

12:00 h

El centro deberá seleccionar en la solicitud el día y el turno horario deseados.

Ubicación:
Museo del Vidrio de Santa Lucía (MUVI), Cartagena.

Carácter de la actividad:
Actividad educativa de carácter cultural, histórico, artístico y tecnológico.

Actividad GRATUITA. No incluye transporte.

2. ELEMENTOS CURRICULARES Y PEDAGÓGICOS

2.1. Objetivos o metas
La actividad pretende:

Conocer la historia del vidrio en Cartagena y su importancia como patrimonio industrial, cultural y artesanal.

Descubrir el vidrio como material y conocer algunas de sus principales características y propiedades.

Identificar diferentes formas de transformación y elaboración del vidrio.

Conocer las herramientas, útiles y materiales tradicionalmente empleados en el trabajo del vidrio.

Observar el proceso mediante el cual el vidrio puede transformarse hasta obtener un producto final.

Aproximar al alumnado al trabajo artesanal y a los conocimientos técnicos relacionados con la producción vidriera.

Valorar la importancia de conservar y difundir el patrimonio vidriero de Cartagena.

Despertar el interés por las posibilidades artísticas, creativas y funcionales del vidrio.

Comprender la importancia de la seguridad en procesos que implican materiales sometidos a altas temperaturas.

Fomentar la observación, la curiosidad, la participación y el respeto por el patrimonio cultural.

Estos objetivos están directamente relacionados con la finalidad publicada por la Concejalía de Educación: rescatar y difundir la historia del vidrio en Cartagena, promover su valoración e incentivar su producción artística.

2.2. Contenidos o saberes básicos
El vidrio como material
Origen e historia del vidrio.

Características y propiedades del vidrio.

Diferentes tipos y usos del vidrio.

El vidrio como material artístico, artesanal e industrial.

Historia y patrimonio vidriero de Cartagena
Historia de la tradición vidriera en Cartagena.

Museo del Vidrio de Santa Lucía.

Patrimonio industrial relacionado con la producción de vidrio.

Herramientas, máquinas y elementos tradicionales de los talleres vidrieros.

Procesos de transformación
Fusión y transformación del vidrio.

Soplado.

Moldeado.

Prensado.

Colado.

Transformación manual y semiautomática.

Corte, acabado y conformado.

Proceso desde la materia prima hasta el producto final.

Herramientas y materiales
Caña de soplado.

Puntil.

Pinzas.

Tijeras.

Espátulas.

Moldes y otros útiles tradicionales.

La documentación técnica aportada recoge específicamente estos útiles y diferentes técnicas de transformación, así como los procesos relacionados con el soplado y el moldeado del vidrio.

Seguridad y conservación
Riesgos asociados al trabajo con vidrio y altas temperaturas.

Manipulación segura de materiales y herramientas.

Importancia de la prevención.

Conservación de las piezas y del patrimonio vidriero.

3. COMPETENCIAS
La actividad contribuye al desarrollo de las siguientes competencias:

Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería
Comprensión de las propiedades del vidrio, los cambios producidos por la temperatura y los procesos físicos y técnicos necesarios para su transformación.

Competencia en conciencia y expresión culturales
Valoración del vidrio como manifestación artística, artesanal y parte del patrimonio cultural e industrial de Cartagena.

Competencia personal, social y de aprender a aprender
Observación, participación activa, formulación de preguntas y adquisición de nuevos conocimientos a partir de una experiencia directa.

Competencia emprendedora
Valoración del trabajo artesanal, la creatividad, la innovación y las posibilidades de transformación de un material.

Competencia ciudadana
Conocimiento y valoración del patrimonio local y compromiso con su conservación y difusión.

Competencia en comunicación lingüística
Adquisición y utilización de vocabulario específico relacionado con el vidrio, sus herramientas y procesos de elaboración.

4. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA

4.1. Secuencia de actividades
 
INICIO – Aproximación al vidrio
Duración aproximada: 15 minutos

Presentación de la actividad y del Museo del Vidrio.

Introducción a la historia del vidrio en Cartagena.

Preguntas iniciales para conocer los conocimientos previos del alumnado.

Identificación del vidrio en objetos de uso cotidiano.

Introducción a las características y posibilidades del material.

Finalidad: Despertar la curiosidad y conectar los conocimientos previos del alumnado con los contenidos de la visita.

 DESARROLLO – Historia, herramientas y procesos del vidrio
Duración aproximada: 65 minutos

Recorrido por las instalaciones del MUVI.

Observación de las piezas y elementos relacionados con la tradición vidriera.

Explicación de la evolución histórica del vidrio en Cartagena.

Identificación de herramientas y útiles utilizados tradicionalmente por los vidrieros.

Observación de los diferentes procesos de transformación del vidrio.

Explicación de técnicas como el soplado, moldeado, prensado y otras formas de conformado.

Relación entre las herramientas, la técnica empleada y el producto final.

Observación de los procesos de transformación hasta obtener una pieza terminada.

La metodología oficial del programa contempla precisamente un recorrido por la historia del vidrio, las posibilidades que ofrece el material y un paseo por las instalaciones del MUVI para observar los distintos procesos hasta llegar al producto final.

CIERRE – Reflexión y puesta en común
Duración aproximada: 25 minutos

Recapitulación de los contenidos trabajados.

Identificación de las técnicas y herramientas observadas.

Preguntas y participación del alumnado.

Relación entre tradición artesanal, patrimonio y creación artística.

Reflexión final sobre la importancia de conservar y transmitir la tradición vidriera de Cartagena.

5. METODOLOGÍA
La actividad se desarrollará mediante una metodología:

Activa y participativa, favoreciendo la intervención del alumnado mediante preguntas, observación y diálogo.

Visual y experiencial, utilizando las piezas, herramientas, instalaciones y elementos del museo como recursos directos de aprendizaje.

Demostrativa, permitiendo comprender de manera visual los procesos de transformación del vidrio.

Contextualizada, relacionando los contenidos con la historia y el patrimonio de Cartagena.

Interdisciplinar, conectando contenidos de Historia, Ciencias, Tecnología, Educación Artística y Patrimonio Cultural.

Adaptada al nivel educativo, adecuando el vocabulario, profundidad de las explicaciones y actividades a las características del grupo.

Se partirá de los conocimientos previos del alumnado para avanzar hacia la comprensión del vidrio como material, su evolución histórica y sus posibilidades técnicas, artísticas y funcionales.

6. RECURSOS Y MATERIALES
Recursos del museo
Colección y piezas expuestas en el MUVI.

Herramientas y útiles tradicionales del trabajo del vidrio.

Instalaciones y espacios del museo.

Elementos relacionados con los procesos de transformación del vidrio.

Material audiovisual o explicativo disponible en el museo.

Recursos didácticos
Explicaciones y materiales de apoyo.

Preguntas guiadas.

Observación directa.

Vocabulario específico.

Material gráfico relacionado con los procesos de elaboración.

Recursos humanos
Personal responsable de la actividad y/o del museo.

Profesorado acompañante.

Alumnado participante.

7. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
La actividad se planteará de forma flexible, procurando adaptar las explicaciones, el ritmo y las propuestas a las características y necesidades de los diferentes grupos.

Se favorecerá:

La participación de todo el alumnado.

El uso de explicaciones visuales y demostrativas.

La adaptación del lenguaje a las diferentes edades.

La participación mediante preguntas y observación.

El respeto por los diferentes ritmos de aprendizaje.

La accesibilidad a los contenidos culturales y patrimoniales.

1. Proporcionar una comprensión integral sobre Protección Civil en Cartagena, incluyendo estructura, funciones y operatividad.

2. Destacar la importancia de la colaboración ciudadana en situaciones de emergencia.

3. Fomentar la conciencia y la preparación ante emergencias y desastres.

4. Promover la participación activa en la protección y bienestar de la comunidad.

📚 METODOLOGÍA

• Estudios de Caso: Análisis de situaciones reales para ilustrar conceptos y prácticas.

• Material Audiovisual: Uso de videos, gráficos y otros recursos multimedia para enriquecer la experiencia de aprendizaje.

🎯 DIRIGIDO A

Alumnos de Bachillerato y Centros Integrados de Formación Profesional.

👥 N.º PARTICIPANTES

Según el espacio disponible en el centro educativo.

📅 CALENDARIO

Durante los meses del curso escolar.

⏱ DURACIÓN

Cada sesión informativa tendrá una duración aproximada de 60-90 minutos.

📍 UBICACIÓN

Aula del centro educativo solicitante o salón de actos si se desea juntar varios grupos.

🧑‍💼 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita para los escolares. NO INCLUYE TRANSPORTE

⚠️ IMPORTANTE

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso previo de 48h, puede afectar la prioridad del centro en futuros programas educativos.

✅ OBLIGATORIO

La participación implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando el enlace al correo: programas.educacion@ayto-cartagena.es.

El no cumplir este requisito afectará la prioridad del centro para acceder a otros programas educativos.

📚 CONTENIDOS
Actividad que acerca a los escolares a los servicios que presta la ONCE, para sensibilizar sobre la integración de las personas ciegas, despertar actitudes de aceptación y respeto, y descubrir las nuevas tecnologías para personas con discapacidad visual.

🧩 ACTIVIDADES
Los alumnos pasarán por cuatro talleres:
Bienvenida al Grupo Social ONCE
Educación y Deporte
Autonomía
Tiflotecnología
Además, participarán en una charla/exhibición sobre el trabajo que realizan los perros guía.

👥 NÚMERO MÁXIMO DE PARTICIPANTES
3 aulas por turno.

⏰ HORARIOS Y TURNOS
Horarios de mañana todos los días:
De 9:40 a 11:30: Se recibe y da la bienvenida conjunta a los tres grupos y posteriormente rotan en los tres talleres.
De 12:00 a 13:30: Se recibe y da la bienvenida conjunta a los tres grupos y posteriormente rotan en los tres talleres.

🏢 ENTIDAD
DAP ONCE Cartagena

👨‍🎓 DESTINATARIOS
Alumnos de 5º y 6º de Primaria, ESO, Bachillerato, así como alumnos de Ciclos Formativos de diferentes áreas de formación.

📅 FECHAS
Del 23 al 25 de noviembre de 2026.

📍 LUGAR
DAP ONCE Cartagena, C/ Calafate nº 1, Cartagena.

📝 INSCRIPCIONES
Las inscripciones se realizarán a través de la Concejalía de Educación de Cartagena hasta el 14 de octubre.
La actividad se desarrollará los días 23 AL 25 de noviembre para centros de Cartagena, siendo criterio de prioridad los colegios que tengan alumnos afiliados a ONCE, para lo cual es imprescindible comunicarlo en la inscripción.

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados.

✅ OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención de la actividad realizada al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es.
El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.

1. Promover la socialización entre centros educativos.

2. Desarrollar habilidades musicales vocales.

3. Disfrutar de la música como forma de expresión artística.

4. Incentivar el interés y el respeto por la música coral.

5. Visibilizar el talento infantil local en los coros escolares de nuestra ciudad.

6. Conocer repertorio básico de canto coral de nuestro folclore.

📝 METODOLOGÍA

Nuestra metodología se llevará a la práctica de forma activa basada en la observación de la motivación común, lo que produce una retroalimentación entre iguales realizando un proyecto conjunto.

Así mismo se llevará a cabo un aprendizaje donde el alumno adquiera un papel protagonista fomentando el aprender a aprender y la autonomía del alumnado a la vez que se potencia el aprendizaje cooperativo.

Cada coro interpretará un repertorio propio (a su elección) de una duración máxima de 10 minutos e irán participando en un orden establecido previamente.

Al final de las actuaciones se interpretará por parte de todos los coros un repertorio común que constará de dos temas a elección de los profesores participantes.

👩‍🏫 DIRIGIDO A

Alumnos de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.

👥 N.º PARTICIPANTES

Dependiendo del número de coros participantes.

🗓️ CALENDARIO

El programa se desarrollará el día 16-17 de febrero de 2027.

⏱️ DURACIÓN

La muestra tendrá una duración dependiendo del número de coros que hayan solicitado el programa, desglosadas de la siguiente manera:

Llegada de los coros y presentación
Diez minutos de actuación por coro y cinco minutos para cambio de un coro a otro
Canto común y cierre de la muestra

🏫 UBICACIÓN

Salón de actos del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy.

🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Asesoramiento del técnico responsable de la actividad y coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita para los escolares.
NO INCLUYE TRANSPORTE

📖 MATERIAL DIDÁCTICO

Los coros que precisen acompañamiento instrumental podrán utilizar bases de música grabada o instrumentos a elección del profesorado que serán aportados por cada centro.

En el teatro habrá micrófonos de ambiente y mesa para conectar los distintos instrumentos, así como monitores para escenario.

❗ IMPORTANTE

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48h, una vez que sea adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a no ser prioritario el centro educativo en la participación en otros programas educativos solicitados.

🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨

LA PARTICIPACIÓN EN ESTE PROGRAMA IMPLICA INCLUIR INFORMACIÓN DE DICHA ACTIVIDAD EN CUALQUIER MEDIO DE DIFUSIÓN QUE USTEDES UTILICEN (REDES SOCIALES, PRENSA, ETC) MENCIONANDO LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN DEL AYUNTAMIENTO DE CARTAGENA Y PROPORCIONANDO A LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN EL ENLACE DONDE SE HA HECHO DICHA MENCIÓN DE LA ACTIVIDAD REALIZADA AL CORREO PROGRAMAS.EDUCACION@AYTO-CARTAGENA.ES

EL NO MENCIONAR QUE LA ACTIVIDAD HA SIDO ORGANIZADA POR LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN SE TENDRÁ EN CUENTA PARA NO SER CENTRO PRIORITARIO PARA ACCEDER A OTROS PROGRAMAS EDUCATIVOS SOLICITADOS.