El Ayuntamiento ha puesto en marcha un nuevo programa que, bajo la denominación de Cartagena Piensa, pretende democratizar el conocimiento en la sociedad. La Concejalía de Cultura organiza este proyecto junto con un grupo promotor compuesto por ciudadanos, asociaciones y otros representantes institucionales que conforman un espacio abierto de trabajo y de coordinación que irá trazando las directrices del programa...

Lunes 2 Mayo 2016  |  Visto: 4.731 veces  |  Vídeo   |  Versión Imprimible

El Ayuntamiento ha puesto en marcha un nuevo programa que, bajo la denominación de Cartagena Piensa, pretende democratizar el conocimiento en la sociedad. La Concejalía de Cultura organiza este proyecto junto con un grupo promotor compuesto por ciudadanos, asociaciones y otros representantes institucionales que conforman un espacio abierto de trabajo y de coordinación que irá trazando las directrices del programa.

El concejal de Cultura, David Martínez, acompañado por la Doctora en Filosofía, Belén Rosa de Gea y por el Divulgador Científico, Cayetano Gutiérrez Pérez; han sido los encargados de dar a conocer hoy, 2 de mayo, todos los detalles de los proyectos en los que se fundamenta esta programación. Aunque, como ha destacado David Martínez, Cartagena Piensa es un programa que se irá desarrollando en el tiempo a partir de diversas líneas de intervención complementarias, no es un programa cerrado sino abierto y en evolución.

Según el edil de Cultura esta idea es fruto del trabajo de las jornadas de Cartagena, Cultura y Municipio, que se desarrollaron el pasado mes de noviembre. La idea en la que se fundamenta Cartagena Piensa es la de incorporar el pensamiento, la filosofía y la cultura científica a la programación cultural municipal, como una necesidad vinculada a la formación de una ciudadanía crítica, con capacidad de intervenir en los debates que conforman una democracia participativa y de calidad. Se trata de generar e intervenir en el debate público sobre los grandes problemas que conciernen a la sociedad y sacarlos del ámbito exclusivo del saber experto y tecnocrático para su difusión democrática.

PROYECTOS

• Colaboración con la UPCT en acontecimientos específicos (Campus de la Ingeniería) y otros que tengan que ver con el ámbito educativo o actividades de extensión en barrios y diputaciones (cursos, talleres, etc.) o la participación ciudadana en proyectos de investigación (ciencia ciudadana).
   
• Colaboración con la Facultad de Filosofía de la Universidad de Murcia en el desarrollo de actividades de formación y debate en filosofía y pensamiento, a través de la celebración de ciclos temáticos y otras acciones con el profesorado de la propia facultad e invitados externos.
  
• Creación de un Premio de Ensayo. Dirigido a jóvenes (15-25 años) para educar, potenciar, e incitar a los participantes a debatir, especialmente sobre temas controvertidos de interés general, buscando favorecer la convivencia democrática entre la ciudadanía, estimulando el espíritu crítico, el uso del razonamiento y la argumentación.
   
• Apoyo a proyectos que coincidan con el objeto del programa como los desarrollados por asociaciones (como la Asociación Astronómica de Cartagena), colectivos o personas, debiendo mencionarse aquí los proyectos Escuela de Pensamiento y Disfruta la Ciencia.
  
  • El proyecto Escuela de Pensamiento tiene por objeto llevar el diálogo filosófico en un sentido amplio a los barrios, para aprender a plantear interrogantes y problematizar, fomentando el espíritu crítico y creativo desde el entorno de proximidad.
     
  • El Proyecto Disfruta la Ciencia forma parte de la vertiente científica de Cartagena Piensa, para contribuir a la difusión de la ciencia en el municipio a través de actividades en espacios educativos, sociales y culturales. Pretende romper con el tópico del carácter abstracto y aburrido de la ciencia, ofreciendo sus aspectos más divertidos, curiosos y creativos. Este proyecto pone de manifiesto que la ciencia permite disfrutar aprendiendo, desarrollar la imaginación y la creatividad, y proporcionar conocimientos y estrategias útiles para nuestra vida cotidiana.

• Participación en programas municipales como Leer, pensar, imaginar del Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy para la inclusión en los mismos de actividades de ciencia y pensamiento.

• Colaboración con artistas y creadores para explorar la relación del arte, la ciencia y el pensamiento a través de eventos como el Festival Mucho Más Mayo de arte emergente y otras propuestas culturales.

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