Cartagena reconoce el compromiso de los jóvenes con la transparencia y la participación ciudadana en la III edición de sus premios de Gobierno Abierto

El Ayuntamiento premia la implicación de los centros educativos participantes: Virgen del Carmen y San Isidoro


Martes 19 Mayo 2026  |  Visto: 66 veces  |  Audio  |  Versión Imprimible


Premios Gobierno Abierto. Mayo, 2026.


El Ayuntamiento de Cartagena ha celebrado este lunes, 19 de mayo, en el Palacio Consistorial, el acto de entrega de los premios “Cartagena Ciudad Transparente, Colaboradora y Participativa”, una iniciativa impulsada por el Área de Transparencia dentro de la Semana de la Administración Abierta con el objetivo de acercar los valores del gobierno abierto a los más jóvenes del municipio.

 

Durante el acto se reconoció la creatividad, el esfuerzo y la capacidad de reflexión del alumnado participante, que ha presentado dibujos, cómics y ensayos relacionados con la transparencia institucional, la participación ciudadana, el acceso a la información pública y la colaboración entre administración y ciudadanía.

 

El concejal delegado de Transparencia, Diego Lorente Balibrea, destacó durante su intervención la importancia de “acercar el concepto de gobierno abierto a los más jóvenes y hacerles partícipes de la necesidad de contar con instituciones transparentes, cercanas y accesibles”, subrayando además el interés demostrado por los estudiantes en construir una sociedad “más participativa, responsable y comprometida con los valores democráticos”.

 

La Comisión de Valoración, reunida el pasado 7 de mayo en la Oficina de Transparencia del Ayuntamiento de Cartagena, valoró especialmente la originalidad de los trabajos, la claridad de los mensajes y la capacidad de transmitir valores como la honestidad, la igualdad, la participación y la colaboración ciudadana.

 

En la categoría de Educación Primaria, el jurado premió trabajos que explicaban de forma visual y pedagógica conceptos como la transparencia y el gobierno abierto, utilizando ejemplos cercanos y accesibles para el público infantil. También se reconocieron obras que relacionaban de forma creativa la participación ciudadana con símbolos de apertura, comunicación y democracia.

 

En Educación Especial se valoró especialmente el carácter inclusivo y universal de las propuestas, capaces de transmitir mediante dibujos y mensajes sencillos la importancia de una administración abierta y accesible para toda la ciudadanía.

 

Por su parte, en las categorías de Educación Secundaria y Bachillerato/Formación Profesional, los ensayos y trabajos premiados destacaron por la profundidad de sus reflexiones sobre la confianza pública, la democracia participativa y la transparencia institucional, abordando incluso la relación entre nuevas tecnologías y gobierno abierto.

 

Además de los premios individuales, el Ayuntamiento reconoció la implicación de los centros educativos participantes. El C.E.I.P. Virgen del Carmen recibió el premio al centro de Educación Primaria o Educación Especial con mayor número de participantes, mientras que el I.E.S. San Isidoro obtuvo el reconocimiento en la categoría de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.

 

Desde el Ayuntamiento se agradeció también la colaboración del profesorado, las familias y los técnicos del Servicio de Transparencia, cuyo trabajo ha permitido consolidar esta iniciativa educativa y participativa que busca fomentar entre los jóvenes una cultura de participación, responsabilidad cívica y compromiso con las instituciones públicas.


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  • Fecha de última revisión de esta sección: 19/05/2026
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